【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 賞析兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這兩個(gè)題均為典型題均有方法技巧可循，難度不大。7．閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。（1）詩(shī)中“澹?！钡囊馑际莀_______ （2）本詩(shī)共七聯(lián)，下面是對(duì)這首詩(shī)的賞析，其中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ，俯瞰大海所看見(jiàn)的壯觀景象，展現(xiàn)了詩(shī)人寬廣的胸襟。，樹木茂盛，大海波瀾壯闊的景象。、六聯(lián)通過(guò)豐富的想象，寫出滄海之大，吞吐日月，含盈群星的氣派。，如一曲雄壯的樂(lè)曲，在最激越處戛然而止，悲從中來(lái)，發(fā)出感慨?！敬鸢浮?（1）水波搖動(dòng)的樣子（2）D 【解析】【分析】（1）考查對(duì)詞語(yǔ)的理解與識(shí)記。注意解釋時(shí)要結(jié)合語(yǔ)境。（2）考查對(duì)詩(shī)文作者情感的理解?！队^滄?！肥亲髡咴诮ò彩瓯闭鳛趸傅脛倩貛熗局校熊姷胶＿?，途經(jīng)碣石山，登山觀海，一時(shí)興起所作。詩(shī)人曹操在碣石山登山望海時(shí)，用飽蘸浪漫主義激情的大筆，所勾勒出的大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬(wàn)千的壯麗景象；描繪了祖國(guó)河山的雄偉壯麗，既刻畫了高山大海的壯闊，更表達(dá)了詩(shī)人以景托志、胸懷天下的進(jìn)取精神。“幸甚至哉，歌以詠志”意為我很高興，就用這首詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的志向。D項(xiàng)中說(shuō)“悲從中來(lái)”，明顯曲解了文意。故答案為：（1）水波搖動(dòng)的樣子（2）D?！军c(diǎn)評(píng)】詞語(yǔ)的賞析可以從動(dòng)詞、形容詞、色彩詞等入手；句子的賞析可以從句中描述的畫面、意境及蘊(yùn)含的情感、哲理入手。具體技巧有：抓關(guān)鍵詞；分析遣詞造句；描述畫面；體會(huì)意境；把握情感；領(lǐng)悟哲理；賞析寫作手法等。8．閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。 夜雪白居易已訝衾枕冷，復(fù)見(jiàn)窗戶明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤?。?）這首詩(shī)是從哪些角度（感官）描寫夜雪的？請(qǐng)作具體分析。 （2）從詩(shī)歌描寫的情景中，你可以感知到作者怎樣的心境？ 【答案】 （1）觸覺(jué)：冷；視覺(jué)：明；聽覺(jué)：聲。（2）表現(xiàn)了詩(shī)人孤寂凄冷的心情。 【解析】【分析】（1） “已訝衾枕冷”的“冷”是觸覺(jué)感知到的；“復(fù)見(jiàn)窗戶明”的“明”是明亮的意思，是視覺(jué)感知到的。“時(shí)聞?wù)壑衤暋钡摹奥劇弊滞怀鍪锹犛X(jué)。 （2）明確詩(shī)意：實(shí)在驚訝今夜的寒冷，被子枕頭竟然冰涼，又見(jiàn)窗外一片通明。夜深了，知道這是外邊下了大雪，雪越下越大，不時(shí)聽到厚厚積雪壓斷樹枝的聲音?！耙延狋勒砝洹睂懱鞖獾暮?，營(yíng)造了一種帶有涼意的氛圍，作者在深夜聽到雪落、折竹的聲音，暗示作者無(wú)心睡眠、內(nèi)心孤寂凄涼。 故答案為：⑴觸覺(jué)：冷；視覺(jué)：明；聽覺(jué)：聲。 ⑵表現(xiàn)了詩(shī)人孤寂凄冷的心情。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題是對(duì)寫作手法的考查。解答此題的關(guān)鍵是在理解詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，從寫作角度方面，進(jìn)行解答； ⑵本題是根據(jù)詩(shī)歌描寫的情景對(duì)詩(shī)人心境進(jìn)行感悟。解答此題的關(guān)鍵是在理解詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，結(jié)合詩(shī)歌中描寫的景物進(jìn)行分析。9．閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。 春夜洛城聞笛李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲？散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。（1）《春夜洛城聞笛》中的“聞”在詩(shī)中的意思是________。 （2）請(qǐng)用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪“誰(shuí)家玉笛暗飛聲？散入春風(fēng)滿洛城”所描寫的情景？ （3）詩(shī)的后兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？ 【答案】 （1）聽、聽到（2）是誰(shuí)家精美的笛子暗暗地發(fā)出悠揚(yáng)的笛聲，隨著春風(fēng)飄揚(yáng)，傳遍洛陽(yáng)全城。（3）表達(dá)了詩(shī)人的思念故鄉(xiāng)之情。 【解析】【分析】（1）本詩(shī)抒發(fā)了作者客居洛陽(yáng)夜深人靜之時(shí)被笛聲引起的思鄉(xiāng)之情，其前兩句描寫笛聲隨春風(fēng)而傳遍洛陽(yáng)城，后兩句寫因聞笛而思鄉(xiāng)。所以詩(shī)中“聞”的意思是聽、聽到。 （2）此題不能直譯詩(shī)句，要有適當(dāng)?shù)南胂螅Z(yǔ)言要優(yōu)美。示例：不知是誰(shuí)家的庭院，飛出幽隱的玉笛聲？笛聲融入春風(fēng)中，飄滿整個(gè)洛陽(yáng)古城。 （3） “折柳”是指樂(lè)府橫吹曲《折楊柳》?！傲迸c“留”諧音，故親友送別，多折柳相贈(zèng)。因此，“折柳”二字不僅僅指曲名，它還代表著送別的場(chǎng)景。當(dāng)時(shí)李白作客洛陽(yáng)，夜聞笛聲，引起思家之情。所以詩(shī)歌最后兩句表達(dá)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。 故答案為：⑴聽、聽到 ⑵是誰(shuí)家精美的笛子暗暗地發(fā)出悠揚(yáng)的笛聲，隨著春風(fēng)飄揚(yáng)，傳遍洛陽(yáng)全城。 ⑶表達(dá)了詩(shī)人的思念故鄉(xiāng)之情?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題難度表達(dá)，要求考生結(jié)合了解詩(shī)句的內(nèi)容進(jìn)行分析理解。 ⑵本題考查考生對(duì)意境的描繪。要求考生讀懂詩(shī)歌，理解詩(shī)句的意思，要有適當(dāng)?shù)南胂螅Z(yǔ)言要優(yōu)美。 ⑶本題考查考生對(duì)詩(shī)歌情感的理解。解答此題要求考生了解詩(shī)歌的內(nèi)容，感悟詩(shī)人的情感，結(jié)合具體的語(yǔ)句進(jìn)行分析。10．閱讀詩(shī)歌，完成下列小題。 次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。（1）詩(shī)的前二聯(lián)中，描寫遠(yuǎn)景的句子是________。 （2）詩(shī)的頸聯(lián)和尾聯(lián)所表達(dá)的情感有什么不同？ （3）品讀本詩(shī)，下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是（ ） “客路”，后寫“行舟”，寫出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。，體現(xiàn)詩(shī)句平野開闊、大江直流的宏天氣勢(shì)。，卻通過(guò)擬人手法，在描寫景物和節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種自然的理趣。，抒發(fā)了詩(shī)人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動(dòng)的心情。（4）“海日生殘夜，江春入舊年”歷來(lái)得到人們的好評(píng)，請(qǐng)選一個(gè)角度，作簡(jiǎn)要賞析。 【答案】 （1）潮平兩岸闊（2）頸聯(lián)：喜悅、高興。尾聯(lián)：淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。（3）D（4）“入”和“生”運(yùn)用了擬人的手法?！叭铡焙汀按骸弊鳛樾律拿篮檬挛锏南笳鳎N(yùn)含著新事物必須取代舊事物的生活哲理，表現(xiàn)了詩(shī)人樂(lè)觀、積極向上的思想感情。 【解析】【分析】（1）讀懂詩(shī)句大意是作答的基礎(chǔ)。如詩(shī)的前二聯(lián)中，描寫遠(yuǎn)景的句子可提取“潮平兩岸闊”作為答案?！俺逼絻砂堕煛保伴煛?，是表現(xiàn)“潮平”的結(jié)果。春潮涌漲，江水浩渺，放眼望去，江面似乎與岸平了，船上人的視野也因之開闊。這一句，寫得恢弘闊大。（2）頸聯(lián)“海日生殘夜，江春入舊年”：當(dāng)殘夜還未消退之時(shí)，一輪紅日已從海上升起；當(dāng)舊年尚未逝去，江上已呈露春意。海日生于殘夜，將驅(qū)盡黑暗；江春，那江上景物所表現(xiàn)的“春意”，闖入舊年，將趕走嚴(yán)冬，也表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理，給人以樂(lè)觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量，所以可答喜悅、高興或積極、樂(lè)觀、向上。尾聯(lián)“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊”：我的家書應(yīng)該送到什么地方呢？北去的歸雁啊，請(qǐng)給我捎回洛