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正文內(nèi)容

初中七年級(jí)文言文閱讀專題練習(xí)及答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:46 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 正自己的過(guò)錯(cuò)。 (4)分析曾鞏的為人,他對(duì)王安石的評(píng)價(jià)“安石文學(xué)行義,不減揚(yáng)雄”“ 謂其勇于有為,吝于改過(guò)耳”可看出曾鞏能一分為二地、客觀地評(píng)價(jià)與自己看法不同的人。故選D。 故答案為:⑴年輕;比得上; ⑵王安石為人怎樣? ⑶敢于有所作為;不愿改正自己的過(guò)錯(cuò) ⑷D【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解,詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷,考生在平時(shí)要注意對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則,掌握翻譯的方法,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要順暢,翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)和常見(jiàn)句式的正確理解。 ⑶本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。要求考生讀懂文章,理解文章的內(nèi)容,結(jié)合題意進(jìn)行分析。 ⑷本題考查考生對(duì)人物形象的理解。要求考生讀懂文章,注意文中對(duì)人物描寫的語(yǔ)句和相關(guān)的時(shí)間,要善于歸納。7.把下面一段文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 趙人患鼠,乞貓于中山。中山之人予之貓,善捕鼠及雞。月余,鼠盡而其雞亦盡。其子患之,告其父曰:“何不去之乎?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎無(wú)雞。夫有鼠,則竊吾食,毀吾衣,穿吾垣墻,毀傷吾器用,吾將饑寒焉。不病于無(wú)雞乎?無(wú)雞者,弗食雞則已耳,去饑寒猶遠(yuǎn),若之何去之貓也?”【答案】 這不是你所了解的。我所擔(dān)憂的在于老鼠,不在于沒(méi)有雞。 【解析】【分析】本題注意下列字詞的翻譯,如“是”:這?!叭簟保耗恪!盎肌保簱?dān)憂,憂慮?!昂酢保河?。 故答案為:這不是你所了解的。我所擔(dān)憂的在于老鼠,不在于沒(méi)有雞。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則,掌握翻譯的方法,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要順暢,翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)和常見(jiàn)句式的正確理解。 【參考譯文】 有一個(gè)趙國(guó)人擔(dān)憂家里的鼠患,他去中山國(guó)求要貓。中山國(guó)的人給了他一只貓。貓善于捕捉老鼠和雞。一個(gè)多月了,老鼠被貓吃光了,但是雞也被貓吃光了。他的兒子覺(jué)得貓是禍害,告訴他的父親說(shuō):“為什么不趕走貓呢?”他的父親說(shuō):“(這)不是你所想的那樣。我所擔(dān)憂的是老鼠,不在乎有沒(méi)有雞。我們家有老鼠,(它)就偷竊我們的糧食,毀壞我們的衣服,穿破我們的墻壁,破壞我們的器具。我們將會(huì)挨餓受凍,不是比沒(méi)有雞吃的害處更大嗎?如果沒(méi)有雞,只是不吃雞罷了,那么距離挨餓受凍還遠(yuǎn)著呢。像這樣為何要趕走那只貓呢?”8.閱讀文言文,回答問(wèn)題。 【甲】 慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興,乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上,屬予作文以記之。 予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯,朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千,此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎? …… 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲 , 居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?【乙】 范文正公輕財(cái)好施,尤厚于族人。既貴,于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝,為義莊,以養(yǎng)群從之貧者,擇族人長(zhǎng)而賢者一人主其出納。人日食米一升,歲衣縑①一匹,嫁娶喪葬,皆有贍給。聚族人僅②百口。公歿逾四十年,子孫賢令③ , 至今奉公之法,不敢廢弛?!咀ⅰ竣倏V:細(xì)絹。②僅:將近。③令:善,美好。(1)解釋下列句子中劃線的詞。 ①百?gòu)U具興________②前人之述備矣________③范文正公輕財(cái)好施________④歲衣縑一匹________(2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。 ①不以物喜,不以己悲。②子孫賢令,至今奉公之法,不敢廢弛。(3)《孟子梁惠王下》中說(shuō):“樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè);憂民之憂者,民亦憂其憂。樂(lè)以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也?!闭f(shuō)說(shuō)對(duì)范仲淹和孟子“憂樂(lè)觀”的理解。 【答案】 (1)同“俱”,全、皆;詳盡、完備;輕視、不重視;每年(2)①不因外物和自己處境的變化而喜悲。②子孫賢明善良,到現(xiàn)在還尊奉范仲淹的規(guī)矩做法,不敢廢止。(3)范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,是對(duì)孟子“樂(lè)以天下,憂以天下”思想的繼承和發(fā)展;他不受個(gè)人榮辱、悲喜的局限,用具體的行動(dòng)體現(xiàn)憂國(guó)憂民的情懷,是難能可貴的。 【解析】【分析】(1)①百?gòu)U具興:各種荒廢的事業(yè)都興辦起來(lái)。“具”是通假字,同“俱”,都,全。②前人之述備矣:前人的敘述已經(jīng)很詳細(xì)、完備了?!皞洹笔且辉~多義:具備;準(zhǔn)備;防備;設(shè)備。③范文正公輕財(cái)好施:范仲淹不重視財(cái)富,喜歡施舍他人錢財(cái)?!拜p”是一詞多義:輕視;減少;輕?。粚捜?。④歲衣縑一匹:每年拿一匹細(xì)絹?zhàn)鲆路?。“歲”是詞類活用,名詞活用為狀語(yǔ),每年。 (2)本題注意:①以,因?yàn)?。物,外物。是互文修辭。②賢令,賢明善良。至,到。奉,尊奉。公,范仲淹。法,規(guī)矩做法。廢,荒廢。弛,放松。 (3)①解釋材料內(nèi)容。《孟子梁惠王下》中說(shuō):“樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè);憂民之憂者,民亦憂其憂。樂(lè)以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也?!钡囊馑际牵壕饕园傩盏目鞓?lè)為快樂(lè),百姓也會(huì)以君主的快樂(lè)為快樂(lè),君主以百姓的憂愁為憂愁,百姓也會(huì)以君主的憂愁為憂愁。以天下人的快樂(lè)為快樂(lè),以天下人的憂愁為憂愁,這樣還不能夠使天下歸服,是沒(méi)有過(guò)的。②解讀材料。從內(nèi)容上看,孟子的“憂樂(lè)觀”就是把王者應(yīng)該把百姓的憂和樂(lè)放在心上,只有這樣才能成為真正的王者。③解讀文章。范仲淹在文章中提出了以天下人為己任,吃苦在前,享樂(lè)在后的憂樂(lè)觀。④二者關(guān)系。孟子強(qiáng)調(diào)的是王者應(yīng)有憂民樂(lè)民的觀點(diǎn)。范仲淹則把這種理想發(fā)展到所有的讀書(shū)人、官員身上,范仲淹繼承并發(fā)展了孟子的憂國(guó)憂民的觀點(diǎn)。 故答案為:⑴同“俱”,全、皆;詳盡、完備;輕視、不重視;每年; ⑵①不因外物和自己處境的變化而喜悲。②子孫賢明善良,到現(xiàn)在還尊奉范仲淹的規(guī)矩做法,不敢廢止; ⑶范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,是對(duì)孟子“樂(lè)以天下,憂以天下”思想的繼承和發(fā)展;他不受個(gè)人榮辱、悲喜的局限,用具體的行動(dòng)體現(xiàn)憂國(guó)憂民的情懷,是難能可貴的。 【點(diǎn)評(píng)】⑴解答本題要借助于平時(shí)的知識(shí)積累,因此平時(shí)要對(duì)文言詞語(yǔ)歸類記憶。如文言實(shí)詞可從詞類活用、古字通假、古今異義、一詞多義等方面歸類。解答此類題目時(shí),如遇到課本中學(xué)過(guò)的,可運(yùn)用聯(lián)想法,結(jié)合語(yǔ)境,分析比較,做出選擇解答; ⑵翻譯文言文句子要遵循“一一對(duì)應(yīng),字字落實(shí)”的原則,把文言文句子對(duì)換成符合現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣的句子,注意翻譯出來(lái)的句子要做到字字準(zhǔn)確,忠于原文,通順規(guī)范; ⑶本題考查的是對(duì)文本內(nèi)容的理解與分析能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,結(jié)合相關(guān)的語(yǔ)句,即可做出解答。 【附參考譯文】 【甲】慶歷四年的春天,滕子京被降職到巴陵郡做太守。隔了一年,政治清明通達(dá),人民安居和順,各種荒廢的事業(yè)都興辦起來(lái)了。于是重新修建岳陽(yáng)樓,擴(kuò)大它原有的規(guī)模,把唐代名家和當(dāng)代人的詩(shī)賦刻在它上面。囑托我寫一篇文章來(lái)記述這件事情。 我觀看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。銜接遠(yuǎn)山,吞沒(méi)長(zhǎng)江,流水浩浩蕩蕩,無(wú)邊無(wú)際,一天里陰晴多變,氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽(yáng)樓的雄偉景象。前人的記述(已經(jīng))很詳盡了。那么向北面通到巫峽,向南面直到瀟水和湘水,降職的官吏和來(lái)往的詩(shī)人,大多在這里聚會(huì),(他們)觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會(huì)有所不同吧? 哎呀!我曾探求過(guò)古時(shí)仁人的心境,或者和這些人的行為兩樣的,為什么呢?(是由于)不因外物好壞,自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時(shí),就為百姓擔(dān)憂;在江湖上不做官時(shí),就為國(guó)君擔(dān)憂。他進(jìn)也憂慮,退也憂愁。既然這樣,那么他們什么時(shí)候才會(huì)感到快樂(lè)呢?古仁人必定說(shuō):“先于天下人的憂去憂,晚于天下人的樂(lè)去樂(lè)。”呀。唉!不是這種人,我與誰(shuí)一道歸去呢? 【乙】范仲淹不重視財(cái)富,喜歡施舍他人錢財(cái),尤其對(duì)待族人時(shí)特別寬厚。他富貴之后,在姑蘇靠近外城的地方買了好的田地?cái)?shù)千畝,當(dāng)做義莊,用來(lái)養(yǎng)活跟隨他但比較貧窮的人,他選出一個(gè)輩分高而且有賢能的人來(lái)管理他資金的進(jìn)出,每個(gè)人每天吃一升米,每年拿一匹細(xì)絹?zhàn)鲆路硗饣閱始奕?,都?huì)給他們錢。聚集的族人將近有一百口。范仲淹死了之后四十年,子孫賢明善良,一直都尊奉范仲淹的規(guī)矩做法,不敢廢止。9.閱讀下面文段,完成后面小題 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。 至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥。釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。 已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。(1)解釋下列劃線詞語(yǔ)在句子中的意思。 ①③有亭翼然臨于泉上者(________)②陰翳(________)③樂(lè)其樂(lè)(________)(2)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰②若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝(3)下列對(duì)選文內(nèi)容的理解與分析,有誤的一項(xiàng)是( ) A.文章第①段由遠(yuǎn)及近,從面到點(diǎn),寫出了醉翁亭的位置和環(huán)境。B.文章寫“滁人游”“眾賓歡”“太守醉”“眾賓歸”均圍繞“樂(lè)”字展開(kāi),既寫出了太守與民同樂(lè),又表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)滁州的政治清明。C.文中用了不少對(duì)偶句,如“野芳發(fā)而幽香”對(duì)“佳木秀而繁陰”,這種句式工整優(yōu)美,節(jié)奏感強(qiáng)。D.“蒼顏白發(fā),頹然乎其間”是作者被貶之后在政治上不得意,精神極度消沉的表現(xiàn)?!敬鸢浮?(1)居高面下;遮蓋;以……為樂(lè)(2)①野花開(kāi)放,有一股清幽的香味;好的樹(shù)木枝繁葉茂,形成一片濃密的綠蔭。②像那太陽(yáng)升起的時(shí)候,樹(shù)林里的霧氣散去;煙云聚攏來(lái),山谷就顯得昏暗了。(3)D 【解析】【分析】(1)此題有古今異義詞,如“樂(lè)”:意動(dòng)用法,以……為樂(lè)。所以千萬(wàn)不要以今釋古。而“翳”作為生僻詞的意思,理解好上下文內(nèi)容(句意)是作答的關(guān)鍵。 (2)本題注意下列字詞的翻譯,如“芳”:花。“發(fā)”:開(kāi)。“秀”:枝繁葉茂?!蚌保红F氣?!伴_(kāi)”:散去?!瓣浴保夯璋?。 (3)“蒼顏白發(fā),頹然乎其間”:表面是喝醉的,其實(shí)是于民同樂(lè)的閑適讓醉翁沉浸于此,忘卻了被貶的苦悶,醉在山水田園之樂(lè)中。為景而醉,為人而醉,為情而醉。表現(xiàn)太守與眾人一起游玩的含義,揭示文章表達(dá)作者與民同樂(lè)的思想。選項(xiàng)“作者被貶之后在政治上不得意,精神極度消沉的表現(xiàn)”錯(cuò)。故選D。 故答案為:⑴居高面下;遮蓋;以……為樂(lè) ⑵①野花開(kāi)放,有一股清幽的香味;好的樹(shù)木枝繁葉茂,形成一片濃密的綠蔭。②像那太陽(yáng)升起的時(shí)候,樹(shù)林里的霧氣散去;煙云聚攏來(lái),山谷就顯得昏暗了。 ⑶D【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解,詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷,考生在平時(shí)要注意對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。如古今異義、詞類活用、通假字、一詞多義等。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則,掌握翻譯的方法,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要順暢,翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)和常見(jiàn)句式的正確理解。 ⑶本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解和辨析的能力,解答此題要求考生讀懂文章,理解文章的內(nèi)容,對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行逐項(xiàng)的審讀,仔細(xì)的辨析?!靖絽⒖甲g文】 環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰,樹(shù)林和山谷尤其優(yōu)美。一眼望去樹(shù)木茂盛,又幽深又秀麗的,那是瑯琊山。沿著山路走六七里,漸漸聽(tīng)到潺潺的水聲,看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的,那是釀泉。泉水沿著山峰折繞,沿著山路拐彎,有一座亭子像飛鳥(niǎo)展翅似地,飛架在泉上,那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰(shuí)呢?是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰(shuí)呢?太守用自己的別號(hào)(醉翁)來(lái)命名。太守和他的賓客們來(lái)這兒飲酒,只喝一點(diǎn)兒就醉了;而且年紀(jì)又最大,所以自號(hào)“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂(lè)趣,領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在酒上。 至于太陽(yáng)的升起,山林里的霧氣散了;煙云聚攏來(lái),山谷就顯得昏暗了;朝則自暗而明,暮則自明而暗,或暗或明,變化不一,這就是山中的朝暮。野花開(kāi)了,有一股清幽的香味;好的樹(shù)木枝繁葉茂,形成一片濃密的綠蔭;風(fēng)高霜潔,天高氣爽,水落石出,這就是山中的四季。清晨前往,黃昏歸來(lái),四季的風(fēng)光不同,樂(lè)趣也是無(wú)窮無(wú)盡的。 至于背著東西的人在路上歡唱,來(lái)去行路的人在樹(shù)下休息,前面的招呼,后面的答應(yīng);老人彎著腰走,小孩子由大人領(lǐng)著走。來(lái)來(lái)往往不斷的行人,是滁州的游客。到溪邊釣魚(yú),溪水深并且魚(yú)肉肥美;用釀泉造酒,泉水清并且酒也清;野味野菜,橫七豎八地?cái)[在面前的,那是太守主辦的宴席。宴會(huì)喝酒的樂(lè)趣,不在于音樂(lè);投射的中了,下棋的贏了,酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜;時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人,是歡樂(lè)的賓客們。一個(gè)臉色蒼老的老人,醉醺醺地坐在眾人中間,是太守喝醉了。不久,太陽(yáng)下山了,人影散亂,賓客們跟隨太守回去了。樹(shù)林里的枝葉茂密成林,鳥(niǎo)兒到處叫,是游人離開(kāi)后鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)地跳躍。但是鳥(niǎo)兒只知道山林中的快樂(lè),卻不知道人們的快樂(lè)。而人們只知道跟隨太守游玩的快樂(lè),卻不知道太守以游人的快樂(lè)為快樂(lè)啊。醉了能夠和大家一起歡樂(lè),醒來(lái)能夠用文章記述這樂(lè)事的人,那就是太守啊。太守是誰(shuí)呢?是廬陵歐陽(yáng)修吧。10.古詩(shī)文閱讀 (甲)泛舟后溪[唐]羊士諤①雨余芳草凈沙塵,水綠灘平一帶春。唯有啼鵑似留客,桃花深處更無(wú)人?!咀⑨尅竣傺蚴恐@:唐朝人。順宗時(shí),貶汀州寧化尉。(乙)游岳陽(yáng)樓記(節(jié)選)[明]袁中道 游之日,風(fēng)日清和,湖平于熨。時(shí)有小舫往來(lái),如繩頭細(xì)字,(A)白溪練①上。取酒共酌意致閑談亭午風(fēng)漸勁湖水汩汩有聲。千帆結(jié)陣
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