【文章內(nèi)容簡介】 恰當(dāng)，文字要精煉，感情要真誠、樸素。 （7）本題考查進(jìn)行口語交際的能力。解答此類題時要注意把題干中的信息交代清楚，觀點(diǎn)明確，語言簡潔，語氣委婉。發(fā)短信時應(yīng)做到有稱呼，有禮貌，語言得體。4．閱讀語段，按要求完成下面的題目。 ①青春的底色永遠(yuǎn)是奮斗。②“要知道，春天的道路依然充滿泥濘”，沒有哪一代人的青春是不容易的。③________在年輕的時候奮斗過、拼搏過、奉獻(xiàn)過，書寫過人生的精彩、攀登過人生的高峰，我們才能在以后回憶的時候，自信地道一句：“青春無悔?！保?）請?zhí)崛〉冖倬涞闹鞲刹懺谙旅妗? （2）第②句有語病，請將修改后的句子寫在下面。 （3）為第③句橫線處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 ________在年輕的時候奮斗過、拼搏過、奉獻(xiàn)過，書寫過人生的精彩、攀登過人生的高峰，我們才能在以后回憶的時候，自信地道一句：“青春無悔?！薄敬鸢浮?（1）底色是奮斗。（2）“要知道，春天的道路依然充滿泥濘”，沒有哪一代人的青春是容易的。（3）只有 【解析】【分析】（1）句子“青春的底色永遠(yuǎn)是奮斗”的主語是“底色”；謂語是“是”；賓語是“奮斗”。所以句子的主干是：底色是奮斗。 （2）否定詞語的誤用，去掉“沒有哪一代人的青春是不容易的”中的“不”，并抄寫改正后的語句。（3）語句③，分句間是條件關(guān)系，依據(jù)“我們才能在以后回憶的時候”的“才”，可知，空缺處應(yīng)該填寫的關(guān)聯(lián)詞語是“只有”。 故答案為：⑴ 底色是奮斗。 ⑵ “要知道，春天的道路依然充滿泥濘”，沒有哪一代人的青春是容易的。 ⑶ 只有 【點(diǎn)評】⑴本題考查主干提取。所謂句子的主干，是指把句子中的定語、狀語、補(bǔ)語（即“枝葉”成分）逐層壓縮掉之后剩下的部分。句子的主干一般是由主語或主語中心語、謂語或謂語中心語和賓語或賓語中心語組成的。 ⑵辨析并修改病句考點(diǎn)命題的主要方式有四種：判斷句子是否有語?。蛔尶忌谠渖闲薷牟【?；判斷題目對病句的分析是否正確；判斷對病句的修改是否恰當(dāng)。病句類型主要有：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。 ⑶本題考查關(guān)聯(lián)詞補(bǔ)寫。注意結(jié)合語境明確分句關(guān)系，填入合適的詞語。5．閱讀下面文字，按要求作答。 對藝術(shù)而言，少一點(diǎn)xuān鬧，留一點(diǎn)靜白，反而是美的，這也是東方的審美和意趣。翠竹搖曳、清幽宜人的個園，就連取名也是“竹”少一半，卻（甲）（A．耐人尋味 B．津津有味）；凝望馮杰的畫作《聆聽巢之音》，一只紅色的瓢蟲點(diǎn)zhu236。著一枝結(jié)子的蓮蓬，筆墨極少，卻有著靜謐（乙）（A．文雅 B．優(yōu)雅）之美；再有齊白石先生的《柳牛圖》，稀疏幾筆，簡潔有力，卻春意盎然，富有情趣。（1）根據(jù)拼音寫漢字，給劃線字注音。 xuānzhu236。________________________鬧點(diǎn)________搖曳稀疏（2）在甲、乙兩處選擇符合語境的詞語填在橫線上（只填序號）。 甲________；乙________（3）下列短語與語段中“春意盎然”結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是（ ） 【答案】 （1）喧；綴；y232。；shū（2）A；B（3）A 【解析】【分析】（1）考查對漢字字形字音的辨析與書寫。喧鬧：意思是聲音大而熱鬧。與“口”有關(guān)?！熬Y”不要寫成“輟”。搖曳：晃蕩；飄蕩；搖動?！耙贰弊x作y232。，“稀疏”的“疏”讀作shū。（2）考查對詞語的理解。耐人尋味：意味深長，值得人仔細(xì)體會琢磨。津津有味：指吃得很有味道或談得很有興趣。“耐人尋味”符合語境。文雅指富有書香氣息的雅性；優(yōu)雅指言行優(yōu)美得體的風(fēng)雅?！皟?yōu)雅”符合語境。 （3）A項(xiàng)，血?dú)夥絼偂髦^短語，春意盎然——主謂短語。B項(xiàng)，熱愛祖國——動賓短語。C項(xiàng)，漂亮極了——后補(bǔ)短語。D項(xiàng)，改革開放——并列短語。故選A。 故答案為：⑴ 喧 ； 綴 ； y232。 ； shū ⑵ A ； B ⑶ A 【點(diǎn)評】⑴本題注音題要結(jié)合平時課文中所學(xué)詞語來辯析字音，要結(jié)合漢字的拼寫規(guī)則來掌握字的讀音，對一些多音字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析；寫漢字題要注意形近字、同音字辨析。此類題關(guān)鍵是平時的積累，積累生字詞，要注意字詞的音形義。 ⑵本題考查近義詞的辨析和運(yùn)用，注意結(jié)合詞語原義和語境選擇合適的詞語。 ⑶本題考查短語類型的區(qū)分，注意主謂、偏正、動賓、并列短語的把握。6．閱讀語段，按要求完成下面各題。 ①來烏鎮(zhèn)的，不僅僅是人，還有白鷺、云朵、晨霧。要有怎樣的慧眼才能驚喜地發(fā)現(xiàn)它們呢____②白鷺來，乘著清風(fēng)，扇動著絲稠一樣的翅膀，轉(zhuǎn)眼間就翩然而至了。③云朵呢，如果它們思念這片小橋流水人家了，從天空的某個角落出發(fā)，且歌且舞，也是說到就到了。④比起白鷺和云朵，晨霧不是遠(yuǎn)客，它們就被棲息在烏鎮(zhèn)縱橫交織的水澤深處 ， 只要它頑皮起來，才一哄而起，縛住太陽，把人間幻化為海市蜃樓，霸氣十足地做這世界的皇帝。（1） 文中加點(diǎn)的一對關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，應(yīng)將“________”改為“________”。 （2）“棲息”中“棲”字的讀音是“________”。 （3）②句中有一處錯別字，應(yīng)改為“________”。 （4）④句畫線部分存在語病，請將改正后的語句抄寫在下面。 （5）①句句末的橫線處選擇哪個標(biāo)點(diǎn)符號更恰當(dāng)？（ ） A.；B.﹖C.、D.，【答案】 （1）才；就（2）qī（3）綢（4）改為：晨霧不是遠(yuǎn)客，它們就棲息在烏鎮(zhèn)縱橫交織的水澤深處（5）B 【解析】【分析】（1）注意關(guān)聯(lián)詞語的配套使用?！爸灰汀笔浅浞謼l件，“只有……才……”是必要條件。“它頑皮起來”是“一哄而起”的必要條件，所以選“只有……才……”。 （2）字音題在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。對于字音題型，平時要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號。拿不準(zhǔn)的字要查字典。如“棲息”：止息；寄居，寄居之所；謂隱居。讀“qī xī”，注意據(jù)義定音。 （3）字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“稠”與“綢”都是左右結(jié)構(gòu)的字，造字法為形聲字，可根據(jù)形聲字的形旁特點(diǎn)來辨別字形。 （4）成分贅余。去掉“被”字即可。 （5）“要有怎樣的慧眼才能驚喜地發(fā)現(xiàn)它們呢”是個疑問句，所以句末要加問號。故選B。 故答案為：⑴才、就 ⑵qī ⑶綢 ⑷改為：晨霧不是遠(yuǎn)客，它們就棲息在烏鎮(zhèn)縱橫交織的水澤深處 ⑸B【點(diǎn)評】⑴本題考查關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用能力。考生在平時要注意常用的關(guān)聯(lián)詞語的用法和搭配，注意平時的積累。 ⑵本題考查生活中常見的、容易讀錯的基礎(chǔ)字，學(xué)生在平時要重點(diǎn)識記和積累。 ⑶本題考查的是錯別字的辨析和修改的能力，解答此題要注意仔細(xì)體會形近字之間用法的差別，尤其是形聲字的形旁，要求學(xué)生在平時多留心，以達(dá)到正確的書寫。 ⑷本題考查學(xué)生病句辨析和修改的能力。解答此題，要