【文章內(nèi)容簡介】 的老師有應該如何盡自己的最大努力去培育適應時代的進展的人才去與之對抗呢？　　就我國的國情而言，我們不可能達到美國式的新進的教育教學條件，但我們唯能做的是要用相對落后的教育機制去培育出與他們一樣出色的人才，抑或比他們更出色。當然，這其中就要求我們這些新進老師必須有一個端正的態(tài)度，有對老師這份職業(yè)的熱愛與無私奉獻，熱愛教育，努力提高自己的教育教學理念和專業(yè)素質，及我們之所能，及我們之所想去為我們祖國的教育事業(yè)傾盡我們的一腔熱血，在不斷完善與豐富自己學識的基礎上，立志為中國培育出更多的人才，為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設盡自己的微薄之力?！　〉诙焐衔缡怯诖合橹魅蔚囊粋€關于教學研究的報告。于主任在報告中給我們解了許多關于教育研究的字，并用他自己的親身體驗來告訴我們研究的重要性。這個報告可謂是驚醒了我。作為一個正在成長中的新老師，我認為只要在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的仔細教書就足矣，可哪知一個奮發(fā)向上，力求教育教學質量的優(yōu)秀老師與科學研究是分不開的。對于一個新老師，教書當然非常重要，但是有關教育教學的科學研就同樣也很重要，我們要學著做一名研究型老師?；蛟S對于我們新老師來說可能參加一個大的課題會有一定難度，但是科研意識卻不能忘記，它應該伴隨著我們的成長，究竟這種實踐加理論的科學方法是可以加快我們成長速度的。我也正在努力向于老師所說的靠攏：建一個自己的博客，堅持每日寫點什么；每日堅持看書，迅速補上經(jīng)典的空缺；無論任何學生給與同樣的愛；每日樂于研究；別把大學生看德太重，也別把大學生不當回事；人不負事業(yè)，事業(yè)不負人……　　關于老師法、教育法以及未成年人保護法的學習培訓，我對老師有了更為深刻的熟悉。老師作為教育教學的專業(yè)人員，承擔著教書育人，培育社會主義事業(yè)建設者和接班人，提高民族素質的使命。自己感覺自己肩負的任務很重，可又要有勇敢面對的勇氣與恒心，究竟老師的使命任重而道遠。因此，我們必須對自己有個清醒的熟悉，謹記作為一名老師的法定權力與義務，知法懂法遵守法律護法，仔細完成教學任務，加強學生的愛國教育、法制教育和思想品德等方面的教育，促進學生德智體的全面進展，關心愛護學生，保護學生的身心健康，不斷提高自己的業(yè)務水平。同時還要謹記教育教學的三條紅線，決不給教育教學造成損失，不體罰學生，品行端正，不欺侮學生?？傊?，我們新老師應全面貫徹國家的教育方針，為了祖國的社會主義現(xiàn)代化建設，培育出更為出色的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。　　班主任是班集體的組織者和指導者，是學校實施教育、教學的主任老師，工作在學校教育和治理中占據(jù)著非常重要的地位，是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁，是聯(lián)系所有任課老師的紐帶這次培訓中也請了許多教育名師來與我們分享班主任的教育教學工作，我印象最深的要數(shù)于憲平老師?！　∮诶蠋煹闹v課很有見地，他在談及他的班主任工作及老師工作時，總是布滿了對學生的愛。在報告中，他教會了我們通過加強人格修養(yǎng)、與人為善，實現(xiàn)治理方式的靈活多樣，努力干出出色的39。教學成績和不斷自我學習來逐漸在學生心目中建立威信。進而我們要學會關懷學生，多嘗試和學生溝通，關注班級的每一個孩子來是孩子們慢慢由接近到親近到信賴到依戀，以此來贏得學生的尊重?！　∈聦嵣希嘀魅喂ぷ鞑⒉皇且晃兜你∈貙W校的教條制度，在遵守的基礎上還要學會變通，學著去思考對班級制度治理、情感治理以及和諧治理的統(tǒng)一，師生相互學習，學會正確熟悉自己，愉快接納自己，注重調控自己和不斷進展自己?！　∶鎸τ诶蠋熒砩系臉s譽與光環(huán)，可能我們有的多是羨慕，但反思一下，假如那時年輕的于老師在教學不出成績，班級頻出狀況時不越挫越勇，開始自己文學創(chuàng)作和教學反思，可能坐在那講課的會換成別人。我們又該怎樣努力去向于老師學習呢？不利用自己職位之便謀小便宜，給自己制定個人進展的五年計劃，建文學苑，出書，以學生為中心，在班主任工作上干的有聲有色，立志培育杰出的文學人才……　　“人往高處走，水往低處流”，作為一名新老師，我們應該遵紀遵守法律，樹立遠大理想，以各位優(yōu)秀老師前輩為榜樣，具備“俯首甘為孺子?！钡木瘢梢恍袗垡恍?，在教育工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞，盡職盡責，樂于奉獻，愛自己忠于的事業(yè)，愛自己奮斗的“戰(zhàn)場”，愛自己渴求知識的學生，用自己微薄的力量盡心盡力為祖國的教育事業(yè)提供強有力的支持與支柱。最后，引用于春祥老師的一句話來與廣大新老師共勉：“讓我們熱愛教育吧！”老師教育心得體會 篇4 　　作為現(xiàn)代教育的教育工作者，在全面推動素質教育，切實強化師德教育。老師的職業(yè)是神圣的，擔負著培育、教育下一代人的艱巨繁重的任務，老師用知識的力量去激勵學生求知的欲望，以嚴愛之心架起師生之間友誼的橋梁。我國規(guī)范現(xiàn)期間中小學老師職業(yè)道德有以下幾方面：依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)；熱愛學生；嚴謹治學；團結協(xié)作；廉潔從教；為人師表。 歸納起來，主要體現(xiàn)在以下幾點：　　第一、要熱愛教育事業(yè)　　老師的道德是老師的靈魂，師德是老師職業(yè)理想的翅膀