【文章內容簡介】 為，在新課程背景下實施有效教學，老師首先要從以下方面不斷提升自己的專業(yè)素質：　　教學理念。要樹立起教學理念，教學理念是指導教學行為的思想觀念和精神追求。　　知識儲備。老師要儲備更多的知識，課堂上，作為新課程直接實施者的老師，一定要不斷學習和探索，不斷拓展自己的知識內涵。知識的厚度增加了，課堂就能深化淺出，左右逢源?！　〗虒W反思。老師要善于和不斷反思，應在實踐反思中提升，實現(xiàn)專業(yè)成長。　　課前的有效預備。凡是成功的課必定是充分預備的課，備好課是上好課的前提。有效的備課必須體現(xiàn)出：目標有效、內容有效、教法有效?！　≌n堂的有效組織。老師要做到語言組織正確、簡練，課堂上一定要組織教學語言，增強語言表達的科學性、針對性、正確性，做到清楚精煉、重點突出、邏輯性強?！　≌n后的有效練習。課后練習不在多，貴在精，提高練習的有效性就是要充分了解學情，因課設計練習，讓學生在練習中思考問題、解決問題?！　√岣咝畔⒓夹g的素養(yǎng)，切實做好學科教學與信息技術的整合。　　三、自我實踐，不斷提升?！　∠驎菊埥?，聽專家講座，聆聽名師的課堂，學習同伴的優(yōu)點，這都是為自己的教育教學實踐水平的提高作好預備。一切的學習都是為了自己的實踐，為了教育好我們新世紀的接班人，否則皆為空談。于是，在培訓期間，我用學到的東西來改進我的教育教學。非凡是一些教育教學的方法讓我在實踐中體驗到了成功的喜悅?！　∷?、培訓激勵著我　　培訓雖然即將結束，可是留給我的思考卻沒有那么快就停滯，我知道在激烈的職業(yè)競爭和沉重的工作壓力下，我必須以良好的心態(tài)看待工作中的困難和挫折，努力學習充實自己，用一個老師的標準來要求自己。教育是全社會的大事，但重擔重要落在老師身上。期間在變，對人才的要求也在變，老師必須認清終身學習對自身成長和進展的重要性，自覺地建立終身學習的觀點，不斷地提高自身的素質，以適應現(xiàn)代的教育需要。為此，我還應增強長期學習。我有充分的信念，只要肯努力，信任以后再大的困難都能夠克服的。愛我的職業(yè)，愛我的學生，這是我最大的目的?！　⊥ㄟ^參加培訓會，使我對中學語文的教學有了新的熟悉。我認為這次的培訓非常的好，對我這個中學語文的老師有很好的指導作用，使得我在以后的教學有明確的目標，好的教學方法，更新奇的教學手段。在今后的工作中，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結合起來，做一個專家型、學者型的老師，使自己具有中學語文教學知識方面的前瞻性。在今后的工作中，我將建立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。為了無愧于老師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，我定會更加努力，增強學習，提高素質，完善自己，為教育事業(yè)奉獻自己的光和熱。老師教育心得體會 篇5 　　我仔細學習了學校組織的“以案明紀，以案促廉”教育活動，作為一名老師，在當前形勢下，我最深的體會是“廉潔從教”。如何做到“廉潔從教”呢？我認為首先要具有以下幾點熟悉：　　首先，老師必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。教育本身作為一種育人活動，不能用經濟活動規(guī)律取代教育活動，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠老師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。老師的奉獻精神就是以為學生服務為最高目的，以培育青少年成才成人為最大責任，不計報酬，淡泊名利，樂于獻出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神，不接受家長的任何饋贈和宴請，不作有償家教和補課，讓家長支持老師廉潔從教工作?！　∑浯?，要正確熟悉老師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。老師這個職業(yè)，不會帶來任何物質上的富有，但是在精神上卻是充實的、快樂的。因此，老師要樹立正確的人生觀、價值觀，安貧樂教，愛崗敬業(yè)，要始終堅定共產主義和中國特色社會主義的理想和信念，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，提高自我約束能力，提高自我警省能力，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑?！　≡俅危蠋熞沤^利用職責之便謀取私利。當前確實還存在著腐敗、分配不公、老師待遇偏低等問題，但老師作為社會上一個思想水平較高的群體，應以正確的心態(tài)來熟悉和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護老師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利，在加強自身政治理論學習的同時，聽取這些反面案例，使自己思想深處受到極大觸動，從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財，要公平、公正地對待每一個學生，要一視同仁地對待每一個學生，不能因學生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式?！　∽鳛橐幻踔欣蠋?，我們擔負著培育新一代中國未來人才基礎的歷史使命，作為奠基工程的我們，一言一行都影響著他們的成長，我們始終注重樹立正確的人生觀、金錢觀、權利觀、政績觀，立足本職，奮力進取，全心全意服務，誠心誠意辦事，保持清正廉潔，錘煉人品，為人師表，在教學中盡顯自己教學本色，快樂生活，讓愉