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正文內(nèi)容

七年級(jí)下冊(cè)文言文閱讀技巧習(xí)題訓(xùn)練含答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:42 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 強(qiáng)訓(xùn)練,遵循文言文翻譯的原則,掌握基本的方法,在翻譯時(shí)要正確理解重點(diǎn)詞語(yǔ),注意句意的順暢。 ⑷本題考查文章內(nèi)容和主題的理解和分析??忌プ£P(guān)鍵的句子進(jìn)行理解,就可以概括出完整的答案?!靖絽⒖甲g文】 【甲】水上、陸地上各種草本木本的花,值得喜愛(ài)的非常多。晉代的陶淵明唯獨(dú)喜愛(ài)菊花。從李氏唐朝以來(lái),世人大多喜愛(ài)牡丹。我唯獨(dú)喜愛(ài)蓮花從積存的淤泥中長(zhǎng)出卻不被污染,經(jīng)過(guò)清水的洗滌卻不顯得妖艷。(它的莖)中間貫通外形挺直,不牽牽連連也不枝枝節(jié)節(jié),香氣傳播更加清香,筆直潔凈地豎立在水中。(人們)可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀(guān)賞(蓮),而不可輕易地玩弄它啊。 我認(rèn)為菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中(品德高尚)的君子。?。。▽?duì)于)菊花的喜愛(ài),陶淵明以后就很少聽(tīng)到了。(對(duì)于)蓮花的喜愛(ài),像我一樣的還有什么人呢?(對(duì)于)牡丹的喜愛(ài),人數(shù)當(dāng)然就很多了! 【乙】竹子像賢人,這是為什么呢?竹子的根穩(wěn)固,穩(wěn)固是為了確立竹子的本性,君子看見(jiàn)它的根,就想到要培植好堅(jiān)定不移的品格(想到意志堅(jiān)定不移的人)。竹子的秉性直,直是為了站住身體,君子看見(jiàn)它這種秉性,就想到要正直無(wú)私,不趨炎附勢(shì)(想到正直、不偏不倚的人)。竹子的心空,空是為了虛心接受道,君子看見(jiàn)它的心,就想到要虛心接受一切有用的東西(想到虛心求道者)。竹子的節(jié)堅(jiān)定,堅(jiān)定是為了立志,君子看見(jiàn)它的節(jié),就想到要磨煉自己的品行,不管一帆風(fēng)順還是遇到危險(xiǎn)時(shí),都始終如一(想到砥礪名節(jié)、無(wú)論窮通禍福,始終如一的人)。正因?yàn)槿绱耍佣枷矚g種竹,把它作為庭院中存在價(jià)值的東西。6.文言文閱讀 (甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温校?(乙)劉禹錫,字夢(mèng)得,世為儒。工文章,善五言詩(shī)。貞元末,王叔文得幸太子,禹錫以名重一時(shí),與之交。叔文敗,坐貶連州刺史,未至,貶朗州司馬。禹錫地居西南夷,土風(fēng)僻陋,舉目殊俗,無(wú)可與言者。于朗州十年,唯以文章吟詠陶冶性情。禹錫依騷人①之作,為新辭以教巫祝②。故武陵溪洞間夷歌,率多禹錫之辭也。元和十年,自武陵召還,宰相復(fù)欲置之郎暑。而禹錫作《游玄都現(xiàn)詠看花君子詩(shī)》,語(yǔ)涉譏刺,執(zhí)政不悅,復(fù)出為播州刺史。后易連州,又徙夔州刺史。(取材于《新唐書(shū)劉禹錫傳》)【注釋】①騷人:詩(shī)人。②巫祝:古代稱(chēng)事鬼神者為巫,祭主贊詞者為祝;后連用以指掌占卜祭祀的人。鏈接材料:①自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。(《秋詞)劉禹錫)②莫道讒言如浪深,莫言遷客似沙沉。千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。(《浪淘沙》劉禹錫)③百畝庭中半是苔,桃花凈盡菜花開(kāi)。種桃道士歸何處?前度羽郎今又來(lái)。(《再游玄都觀(guān)》劉禹錫)(1)解釋下列加下劃線(xiàn)詞語(yǔ)在文中的意思。 ①往來(lái)無(wú)白丁 ________②調(diào)素琴________③善五言詩(shī)________④宰相復(fù)欲置之郎署________(2)翻譯句子。 ①斯是陋室,惟吾德馨。②無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。(3)文章結(jié)尾引用孔子的話(huà)“何陋之有”,意在強(qiáng)調(diào)“陋室不陋”。聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)作者從哪些方面體現(xiàn)“陋室不陋”? (4)人們常用“詩(shī)豪”評(píng)價(jià)劉禹錫,無(wú)論其性格還是文風(fēng)皆有豪氣。請(qǐng)結(jié)合《陋室銘》及上面的(鏈接材料),任選一個(gè)角度,用自己的話(huà)加以闡釋。 【答案】 (1)平民,指沒(méi)有功名的人;不加裝飾的;擅長(zhǎng)、善于;想要(2)①這是簡(jiǎn)陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到簡(jiǎn)陋了)。 ②沒(méi)有世俗的樂(lè)曲擾亂心境,沒(méi)有官府公文勞神傷身。(3)陋室環(huán)境清幽,交往人物博學(xué)多才,生活情趣高雅,所以“陋室不陋”。(4)如:甲文中,作者寫(xiě)道“斯是陋室,惟吾德馨”,雖然被貶,身居陋室,但仍不改其安貧樂(lè)道的志趣和高潔傲岸的節(jié)操。 乙文提到,作者雖屢遭貶謫,但“語(yǔ)涉譏刺,執(zhí)政不悅”,仍不改其剛正不阿的本性。鏈接材料中的《秋詞》一詩(shī)中“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,他將自古皆有的悲秋之作寫(xiě)出了春意,可見(jiàn)其豪氣?!窘馕觥俊痉治觥浚?)①句意:交往的沒(méi)有知識(shí)淺薄的人。白丁:知識(shí)淺薄的人。②句意:平時(shí)可以彈奏清雅的古琴。素:不加裝飾的。③句意:善于作五言詩(shī)。善:擅長(zhǎng),善于。④句意:宰相又想安排他到郎署。欲:想要。 (2)①重點(diǎn)詞:斯:這;惟:只;馨:這里指品德高尚。②重點(diǎn)詞:絲竹:指代樂(lè)器聲;亂:擾亂;案牘:官府的公文;勞:使……勞累;形:身體。 (3)解答此題,要抓住關(guān)注句子,理解意思,并進(jìn)行概括。“苔痕上階綠,草色入簾青”表現(xiàn)了陋室環(huán)境清幽,“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)”表現(xiàn)主人志趣高雅,“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”表現(xiàn)主人淡泊名利的高尚品德。據(jù)此理解作答。 (4)解答此題,要抓住重點(diǎn)語(yǔ)句,結(jié)合寫(xiě)作背景分析。劉禹錫被貶至和州后,又被刺史穿小鞋,安排在只容一張床的斗室居住,但劉禹錫不以為意,還寫(xiě)道“斯是陋室,惟吾德馨”,以表達(dá)自己安貧樂(lè)道的志趣和高潔傲岸的節(jié)操;“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”表現(xiàn)了詩(shī)人樂(lè)觀(guān)豁達(dá)的胸襟;“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”表現(xiàn)了詩(shī)人樂(lè)觀(guān)向上,矢志不渝的品質(zhì)。 故答案為:⑴平民,指沒(méi)有功名的人;不加裝飾的;擅長(zhǎng)、善于;想要; ⑵①這是簡(jiǎn)陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到簡(jiǎn)陋了);②沒(méi)有世俗的樂(lè)曲擾亂心境,沒(méi)有官府公文勞神傷身; ⑶陋室環(huán)境清幽,交往人物博學(xué)多才,生活情趣高雅,所以“陋室不陋”; ⑷如:甲文中,作者寫(xiě)道“斯是陋室,惟吾德馨”,雖然被貶,身居陋室,但仍不改其安貧樂(lè)道的志趣和高潔傲岸的節(jié)操。 乙文提到,作者雖屢遭貶謫,但“語(yǔ)涉譏刺,執(zhí)政不悅”,仍不改其剛正不阿的本性。 鏈接材料中的《秋詞》一詩(shī)中“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,他將自古皆有的悲秋之作寫(xiě)出了春意,可見(jiàn)其豪氣。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。作答本題,重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累,同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來(lái)判斷; ⑵文言文翻譯首先做到直譯為主,意譯為輔,一定要字字落實(shí),尤其是句中的重點(diǎn)詞,如實(shí)詞中的通假字、一詞多義、詞類(lèi)活用等,翻譯重點(diǎn)語(yǔ)句是一項(xiàng)綜合能力的體現(xiàn),不僅要求學(xué)生具有豐富的文言詞匯知識(shí)儲(chǔ)備,還要有一定的古漢語(yǔ)知識(shí),同時(shí)要求語(yǔ)言表達(dá)流暢與優(yōu)美; ⑶解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,找出相關(guān)的語(yǔ)句即可。答題時(shí)應(yīng)注意,準(zhǔn)確把握文章大意,然后鎖定目標(biāo)句。既可作答; ⑷本題考查閱讀啟示,為開(kāi)放類(lèi)試題,不要求統(tǒng)一答案,意近即可。作答本題時(shí),可圍繞劉劉禹錫的作品,表達(dá)自己對(duì)詩(shī)人作品中振衰起廢、催人向上,對(duì)自由境界的向往的肯定與贊賞之意即可。 【參考譯文】甲: 山不在于高,有了神仙就出名。水不在于深,有了龍就顯得有了靈氣。這是簡(jiǎn)陋的房子,只是我(住屋的人)品德好(就感覺(jué)不到簡(jiǎn)陋了)。長(zhǎng)到臺(tái)階上的苔痕顏色碧綠;草色青蔥,映入簾中。到這里談笑的都是知識(shí)淵博的大學(xué)者,交往的沒(méi)有知識(shí)淺薄的人,平時(shí)可以彈奏清雅的古琴,閱讀泥金書(shū)寫(xiě)的佛經(jīng)。沒(méi)有奏樂(lè)的聲音擾亂雙耳,沒(méi)有官府的公文使身體勞累。南陽(yáng)有諸葛亮的草廬,西蜀有揚(yáng)子云的亭子。孔子說(shuō):“這有什么簡(jiǎn)陋呢?”乙: 劉禹錫,字夢(mèng)得,自己說(shuō)是中山人,家中世代是儒生。(劉禹錫在)貞元九年被提拔為進(jìn)士的等第,榮登博學(xué)宏辭科。(劉禹錫)精通寫(xiě)文章,善于作五言詩(shī)。貞元末年,王叔文被太子欣賞任用,(王叔文(的改革)失敗后,(劉禹錫)被牽連貶為連州刺史,(還)沒(méi)到(連州),(又被再)貶為朗州司馬。(朗州)地處西南少數(shù)民族地區(qū),當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)氣落后,滿(mǎn)眼都是不同(于文明地區(qū))的風(fēng)俗,沒(méi)有可以交談的人。劉禹錫在朗州十年,只能用寫(xiě)文章和吟詠詩(shī)文來(lái)陶冶性情。少數(shù)民族的風(fēng)俗喜好巫祝,每次祭祀,敲著鼓跳舞,一定唱俚俗的歌詞。劉禹錫有時(shí)參與這些活動(dòng),于是依據(jù)楚辭作家的作品,寫(xiě)了新的歌詞來(lái)教給巫祝。所以武陵溪洞之間的夷人唱的歌,大多是劉禹錫寫(xiě)的歌詞。元和十年,(劉禹錫)從武陵被召回(京城),宰相又想安排他到郎署(任職)。但劉禹錫寫(xiě)了《游玄都觀(guān)詠看花君子詩(shī)》,詩(shī)中有譏諷之意,執(zhí)政的人很不高興,又被貶出(京城)做播州刺史。后來(lái)改調(diào)(劉禹錫)去連州,又遷任夔州刺史。7.閱讀下面兩篇文言文,完成下列小題。 (甲)賣(mài)油翁歐陽(yáng)修 陳康肅公堯咨善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之 康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾,”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射?”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢(qián)覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。(乙)河中石獸紀(jì)昀 滄州南一寺臨河干,山門(mén)圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求二石獸于水中,竟不可得。以為順流下矣,棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里無(wú)跡。 一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木柿,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。 一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再?lài)?石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛。求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?(1)對(duì)下列句子中加下劃線(xiàn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A.見(jiàn)其發(fā)矢十之八九 發(fā)矢:射箭B.康肅忿然曰 忿然:激動(dòng)的樣子C.一寺臨河干 臨:靠近D.閱十余歲 閱:經(jīng)歷(2)對(duì)下列文言句子的翻譯,正確的一項(xiàng)是( ) A.陳康肅公堯咨善射,當(dāng)世無(wú)雙—康肅公陳堯咨擅長(zhǎng)射箭,在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無(wú)二的。B.公亦以此自矜—他也因此自豪。C.凡河中失石,當(dāng)求之于上流—凡是丟失在河里的石頭,都可能到河的上游去找。D.然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣—但是天下的事,只知道表面現(xiàn)象,不知道其中根本的道理的人和事很多啊。(3)下列對(duì)兩篇選文的理解,不正確的一項(xiàng)是( ) A.甲乙兩文都是以故事來(lái)揭示某種道理,甲文通過(guò)寫(xiě)陳堯咨射箭和賣(mài)油翁酌油的事,告訴我們一個(gè)道理:熟能生巧,即使有一技之長(zhǎng)也不要驕傲自滿(mǎn)。乙文通過(guò)記敘尋找河中石獸的經(jīng)過(guò),告訴了人們天下只知其一不知其二的事很多,不可以按照常理主觀(guān)臆斷,認(rèn)識(shí)事物需要全面深入調(diào)查探究。B.甲乙兩文都是通過(guò)對(duì)比來(lái)刻畫(huà)人物。陳堯咨地位顯赫,賣(mài)油翁身份卑微。甲文陳堯咨“當(dāng)世無(wú)雙”,賣(mài)油翁默默無(wú)聞。陳堯咨“十中八九”,賣(mài)油翁瀝油而錢(qián)孔不濕。乙文教書(shū)先生嘲笑侍僧,他認(rèn)為石獸并非木柿,不會(huì)被大水
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