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七年級-語文-上冊文言文閱讀專項訓練含答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:47 本頁面
 

【文章內容簡介】 ,漸漸地(富人)竟然忘記它們是狼。(5)陰險、狡猾、奸詐;要發(fā)揮聰明才智,敢于斗爭,善于斗爭,不能心存幻想。(6)甲文主要譏諷嘲笑狼的狡猾;乙文主要揭露狼野心不改的本質。 【解析】【分析】(1)根據句意“偶然得到兩只狼崽,將它們和自家的狗混養(yǎng)在一起,早些時候,倒也和狗平安相處”可知應劃分為:偶得二小狼/與家犬雜畜/亦與犬相安。 (2)本題注意“洞”是詞類活用,名詞用作動詞,打洞。 (3)A.用/來;B.補齊音節(jié),不譯/代詞,它;,但是;,他的/其中。故選C。 (4)本題注意以下關鍵詞語的意思:“犬”,名詞作狀語,像狗一樣;“馴”,馴服;“竟”,竟然。 (5)結合兩篇文章的語句來回答。第一空:甲文的“狼亦黠矣”和乙文的“陽為親昵,而陰懷不測,更不止于野心矣”都表現(xiàn)出狼的陰險、狡猾、奸詐。第二空:根據屠夫的作法,明確對待象狼一樣的惡人要發(fā)揮聰明才智,敢于斗爭,善于斗爭,不能手軟,待他們再好,本性難移。 (6)甲文著重表現(xiàn)狼的欺詐伎倆。乙文說明狼表面上裝作很親熱,但背地里卻心懷不軌的陰險。作者的思想感情可以根據“狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳”和“陽為親昵,而陰懷不測”來體會。 故答案為:⑴ 偶得二小狼/與家犬雜畜/亦與犬相安。 ⑵ 名詞作動詞,“打洞”的意思;睡覺 ⑶C ⑷ ①一只狼徑直走開,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。 ②(兩只小狼)稍稍長大些,但還是比較馴服的,漸漸地(富人)竟然忘記它們是狼。 ⑸ 陰險、狡猾、奸詐;要發(fā)揮聰明才智,敢于斗爭,善于斗爭,不能心存幻想。 ⑹ 甲文諷嘲笑狼的狡猾;乙文主要揭露狼野心不改的本質?!军c評】⑴ 本題考查考生對文言語句的斷句能力,解答此題要求考生在理解句子的意思的基礎上進行斷句。 ⑵本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。解答此題要結合句子進行理解,詞語的意思可根據知識的積累結合原句進行推斷,考生在平時要注意對常見文言詞語進行積累。 ⑶本題考查對常見文言虛詞的運用能力。解答此題要結合句子進行理解,注意常見的虛詞的運用,在平時要注意對常見虛詞語進行積累。 ⑷本題考查的是重點句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則,掌握翻譯的方法,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內容,譯文要順暢,翻譯時要注意重點詞語和常見句式的正確理解。 ⑸本題考查考生對文中形象的分析理解能力。要求考生在整體感知文章的基礎上,結合對形象默寫的語句進行分析。 ⑹本題開心考生對文章主旨的理解和分析的能力。解答此題要求考生讀懂文章,理解文章的內容,結合文章評述性的語言進行回答?!緟⒖甲g文】 (甲)過了一會兒,一只狼徑直走開,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。時間長了,那只狼的眼睛似乎閉上了,神情悠閑得很。屠戶突然跳起來,用刀劈狼的腦袋,又連砍幾刀把狼殺死。屠戶正要上路,轉到柴草堆后面一看,只見另一只狼正在柴草堆里打洞,想要鉆過去從背后對屠戶進行攻擊。狼的身子已經鉆進一半,只有屁股和尾巴露在外面。屠戶從后面砍斷了狼的后腿,也把狼殺死。這才明白前面的那只狼假裝睡覺,原來是用來誘惑敵方的。 狼也太狡猾了,可是一會兒兩只狼都被砍死,禽獸的欺騙手段能有多少呢?只不過給人增加笑料罷了。 (乙)有個富人偶然得到兩只狼崽,將它們和自家的狗混養(yǎng)在一起,早些時候,倒也和狗平安相處。(兩只小狼)稍稍長大些,但還是比較馴服的,漸漸地(富人)竟然忘記它們是狼。有一天,富人在客廳里休息,睡著后忽然聽到許多狗“汪汪”地發(fā)出咆哮的吼叫聲,他驚醒一看,周圍一個人也沒有。于是依舊準備睡覺,但是,狗又像剛才一樣叫。他想不對勁,便假裝睡著來看怎么回事,才發(fā)現(xiàn)原來那兩只狼想等他睡去沒防備時去咬他喉嚨,忠心的狗發(fā)現(xiàn)了狼的企圖,便阻止狼,不讓他靠近主人。富人知道后立即把狼殺掉,并把他們的皮扒了。狼本性兇惡,實際上沒有誣蔑它們啊!但是兇惡本性只不過是隱藏起來罷了,表面對別人好,可心中,卻懷著不利于別人的想法,這可不僅僅是野心了。野獸這樣兇殘,這個人為什么還要養(yǎng)它,給自己制造禍害呢?7.閱讀下面的文言文,完成下列小題。 (甲)陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。 (乙)天地為大矣,不誠則不能化萬物;圣人為知①矣,不誠則不能化萬民。(節(jié)選自《荀子不茍》)(注釋)①知:同“智”,智慧,聰明。(1)解釋下列畫線詞在文中的意思。 ①太丘舍去________②友人慚________③下車引之________④元方入門不顧________⑤不誠則不能化萬物________(2)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①非人哉!與人期行,相委而去。②圣人為知矣,不誠則不能化萬民。(3)(甲)文段強調了“________”和“________”的重要性,(乙)文段強調了“________”的重要性。(請分別用一個詞語概括) (4)請你就元方“入門不顧”的做法談談你的看法。 【答案】 (1)舍棄;感到慚愧;拉,牽拉;回頭看;感化(2)不是人?。。ㄋ┡c我相約同行,卻丟下我走了;圣人要算明智的了,不真誠就不能感化民眾。(3)誠信;禮貌;真誠(4)這是一道開放性題目,觀點鮮明,言之成理即可。示例一:元方“入門不顧”的做法不失禮。友人失信又失禮,行事不端,態(tài)度惡劣;元方“入門不顧”的態(tài)度維護了自己和父親的尊嚴,也是給友人一個難忘的教訓。示例二:元方“入門不顧”的做法不妥。元方批評友人無禮,自己更應做到有禮——友人已經認錯,又是父親的朋友,是長輩,即使有錯,也應以禮待之。 【解析】【分析】(1)①句意為:陳太丘不再等候他而離開了。舍:舍棄; ③句意為:下了車想去拉元方的手。引:拉。 (2)重點詞語有:“去”,離開。 知:同“智”,智慧,聰明。 (3)由甲文中“日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!笨芍亩螐娬{了“誠信”和“禮貌”的重要性,由乙文中“不誠則不能化萬民”可知,強調了“真誠”的重要性。 (4)覺得不失禮,元方對粗俗的友人“入門不顧”流露了小孩子性格童真,好惡,情感易外露的特點,體現(xiàn)了他機智聰明,懂禮識儀,剛正不阿的性格特點。或:覺得失禮,客人已經道歉了應該以一種寬容的心理解客人,而且客人是長輩而元方是晚輩,晚輩應該有對長輩的基本禮貌。 故答案為:⑴① 舍棄 ;② 感到慚愧 ;③ 拉,牽拉 ;④ 回頭看 ;⑤ 感化 ⑵①不是人啊?。ㄋ┡c我相約同行,卻丟下我走了;②圣人要算明智的了,不真誠就不能感化民眾。 ⑶ 誠信 ; 禮貌 ; 真誠 ⑷ 這是一道開放性題目,觀點鮮明,言之成理即可。示例一:元方“入門不顧”的做法不失禮。友人失信又失禮,行事不端,態(tài)度惡劣;元方“入門不顧”的態(tài)度維護了自己和父親的尊嚴,也是給友人一個難忘的教訓。示例二:元方“入門不顧”的做法不妥。元方批評友人無禮,自己更應做到有禮——友人已經認錯,又是父親的朋友,是長輩,即使有錯,也應以禮待之。 【點評】⑴本題考查理解文言實詞含義的能力。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義;能結合具體語境來準確辨析即可。 ⑵本題考查重點句子的翻譯。翻譯時要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內容,譯文要通暢。注意重點字詞以及常見句式的翻譯,特別是文言特殊句式的翻譯,以直譯為主,意譯為輔。 ⑶本題考查對文章內容的理解與篩選。結合重點句子的理解把握。 ⑷本題主要考查對作品進行個性化解讀的能力。做這類題,要認真閱讀文章,根據文章的中心,聯(lián)系自己的現(xiàn)實生活,將自己的個性化展示出來。 【參考譯文】 甲: 陳太丘和朋友相約同行,約定的時間在中午,過了中午朋友還沒有到,陳太丘不再等候他而離開了,陳太丘離開后朋友才到。元方當時年齡七歲,在門外玩耍。陳太丘的朋友問元方:“你的父親在嗎?”元方回答道:“我父親等了您很久您卻還沒有到,已經離開了?!庇讶吮闵鷼獾卣f道:“真不是人??!和別人相約同行,卻丟下別人先離開了?!痹秸f:“您與我父親約在正午,正午您沒到,就是不講信用;對著孩子罵父親,就是沒有禮貌?!迸笥迅械綉M愧,下了車想去拉元方的手,元方頭也不回地走進家門。乙: 天地要算大的了,不真誠就不能化育萬物;圣人要算明智的了,不真誠就不能感化萬民。8.閱讀下面的文段,回答問題。 (甲)詠雪 謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起。”公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。 ——《世說新語言語》 (乙)偷本非禮 鐘毓兄弟小時值父晝寢因①共偷服藥酒。其父時覺,且托寐②以觀之。毓拜而后飲,會③飲而不拜。既而問毓何以拜,毓曰:“酒以成禮,不敢不拜?!庇謫枙我圆话?,會曰:“偷本非禮,所以不拜。”——《世說新語言語》【注釋】①因:于是;就。②托寐(m232。i):假裝睡著了。③會:鐘會。鐘毓、鐘會是兄弟。(1)用“/”給文中劃線句斷句,限斷兩處。 鐘 毓 兄 弟 小 時 值 父 晝 寢 因 共 偷 服 藥 酒。(2)下列加下劃線字的意思不相同的一項是( ) 陳太丘與友期行 既而問毓何以拜 可以為師矣 不義而富且貴(3)請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①公欣然曰:“白雪紛紛何所似?” ②又問會何以不拜,會曰:“偷本非禮,所以不拜?!保?)言語動作往往傳達的是人物的性格特點。一起偷服藥酒,鐘毓、鐘會兩兄弟的表現(xiàn)卻有所不同,說明他們的性格特點亦有異。你更喜歡哪個呢,為什么? 【答案】 (1)鐘 毓 兄 弟 小 時 /值 父 晝 寢/ 因 共 偷 服 藥 酒。(2)D(3)①謝太傅高興地說:“紛紛揚揚的白雪像什么呢?” ②(父親)又問鐘會為什么不拜,鐘會說:“偷竊本來就是非禮的行為,所以用不著行禮?!保?)示例:喜歡鐘毓,因為他比較忠實,拘禮守節(jié),即使是偷也還念念不忘禮節(jié)。喜歡鐘會,因為他更機靈善于變通,既然偷已經是大“非禮”了,還講究什么拜的小禮節(jié)呢? 【解析】【分析】(1)這句話的大意是:鐘毓兄弟小時候,在父親午睡時,趁機一起偷藥酒喝。故停頓是:鐘毓兄弟小時/值父晝寢/因共偷服藥酒。 (2)A.兩個“與”:同、和。B.兩個“何”:什么。C.兩個“可”:可以。D.第一個“且”:暫且;第二個“且”:與。故選D。 (3)第一句重難點詞語有:欣然,高興的樣子。第二句重難點詞語有:何以,為什么;本,本來。 (4)題干“言語動作往往傳達的是人物的性格特點”已經給我們提供了答題思路。乙文在塑造鐘毓、鐘會兩兄弟人物形象時,主要運用了語言描寫。從鐘毓的回答“酒以成禮,不敢不拜”可以看出他比較拘禮守節(jié),即使是做壞事也沒忘記禮節(jié);從鐘會的回答“偷本非禮,所以不拜”來看,他更加機靈,隨機應變。 故答案為:⑴ 鐘 毓 兄 弟 小 時 /值 父 晝 寢/ 因 共 偷 服 藥 酒。 ⑵D ⑶ 示例:喜歡鐘毓,因為他比較忠實,拘禮守節(jié),即使是偷也還念念不忘禮節(jié)。喜歡鐘會,因為他更機靈善于變通,既然偷已經是大“非禮”了,還講究什么拜的小禮節(jié)呢? ⑷ 示例:喜歡鐘毓,因為他比較忠實,拘禮守節(jié),即使是偷也還念念不忘禮節(jié)。喜歡鐘會,因為他更機靈善于變通,既然偷已經是大“非禮”了,還講究什么拜的小禮節(jié)呢?【點評】⑴本題考查考生對文言語句的斷句能力。解答此題要求考生理解句意,結合句意進行斷句。 ⑵本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。解答此題要結合句子進行理解,詞語的意思可根據知識的積累結合原句進行推斷,考生在平時要注意對常見文言詞語進行積累??忌獙x項逐項審讀,仔細比較。 ⑶本題考查的是重點句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則,掌握翻譯的方法,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內容,譯文要順暢,翻譯時要注意重點詞語和常見句式的正確理解。 ⑷本題考查考生對人物形象的理解和分析,解答此題要求考生讀懂文章,理解文意,注意對文中關鍵語句的理解和分析?!緟⒖甲g文】甲文譯文: 謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會,給子侄輩的人講解詩文。不久,雪下得大了,太傅高興地說:“這紛紛揚揚的白雪像什么呢?”他哥哥的長子謝朗
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