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正文內(nèi)容

中考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練含答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:37 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 情節(jié),分析并概括“我”的性格。(3)舅媽一家為什么不喜歡“我”?(4)原著故事情節(jié)主要發(fā)生地除了舅媽家里,還有________、________、________三個(gè)地方。(5)選出與本文作者屬同一國(guó)家的作者( )mA. 安徒生 B.雨果 C.莎士比亞 D.契訶夫(6)除選文外,簡(jiǎn)述原著中你記憶深刻的一個(gè)情節(jié)并寫出喜歡的理由。【答案】 (1)①我被約翰里德狠狠地打了一拳②我受到約翰里德的謾罵③我被約翰里德扔過(guò)來(lái)的書打中并倒下,腦袋碰出了血。④我被拖到紅房子里去關(guān)起來(lái)。(2)①“我很快就找了一本書。于是爬上窗臺(tái),縮起雙腳,盤腿坐下,將波紋窗簾幾乎完全拉攏,把自己加倍隱蔽了起來(lái)?!闭f(shuō)明“我”喜歡讀書、喜歡安靜(不喜歡被人打擾)②“便走到他椅子跟前”、“我已經(jīng)習(xí)慣了約翰里德的謾罵,從來(lái)不愿去理睬,一心只想著如何去忍受辱罵之后必然而來(lái)的毒打?!薄拔易呋卮扒鞍褧?lái)?!?、“我照他的話做了”說(shuō)明“我” 軟弱,逆來(lái)順受③“‘你是個(gè)惡毒殘暴的孩子!’我說(shuō),‘你像個(gè)殺人犯……你像羅馬暴君!’”、“我不再畏懼,發(fā)瘋似地同他對(duì)打起來(lái)”說(shuō)明“我”也有勇敢的一面,有反抗精神。(意思達(dá)到即可。)(3)舅媽看不起降低身份結(jié)婚的簡(jiǎn)愛(ài)的母親;不滿舅舅收留簡(jiǎn)愛(ài);不喜歡簡(jiǎn)愛(ài)的性格。(4)勞沃德學(xué)校;桑菲爾德莊園;圣約翰家(5)C(6)略【解析】【分析】(1)此題考查學(xué)生搜索信息并加以概括的能力 , “我”不幸的遭遇,分4點(diǎn)概括。①我被約翰里德狠狠地打了一拳②我受到約翰里德的謾罵③我被約翰里德扔過(guò)來(lái)的書打中并倒下,腦袋碰出了血。④我被拖到紅房子里去關(guān)起來(lái)。(2)此題考查學(xué)生分析并概括“我”的性格的能力。根據(jù)選文情節(jié),可從四各方面概括:①“我很快就找了一本書。于是爬上窗臺(tái),縮起雙腳,盤腿坐下,將波紋窗簾幾乎完全拉攏,把自己加倍隱蔽了起來(lái)?!闭f(shuō)明“我”喜歡讀書、喜歡安靜(不喜歡被人打擾) ②“便走到他椅子跟前”、“我已經(jīng)習(xí)慣了約翰里德的謾罵,從來(lái)不愿去理睬,一心只想著如何去忍受辱罵之后必然而來(lái)的毒打。”“我走回窗前把書取來(lái)?!薄ⅰ拔艺账脑捵隽恕闭f(shuō)明“我” 軟弱,逆來(lái)順受 ③“‘你是個(gè)惡毒殘暴的孩子!’我說(shuō),‘你像個(gè)殺人犯……你像羅馬暴君!’”、“我不再畏懼,發(fā)瘋似地同他對(duì)打起來(lái)”說(shuō)明“我”也有勇敢的一面,有反抗精神。(意思達(dá)到即可。)(3)此題考查學(xué)生分析的能力。舅媽一家不喜歡“我”,是因?yàn)榫藡尶床黄鸾档蜕矸萁Y(jié)婚的簡(jiǎn)愛(ài)的母親;不滿舅舅收留簡(jiǎn)愛(ài);不喜歡簡(jiǎn)愛(ài)的性格。(4)此題考查學(xué)生對(duì)故事情節(jié)的把握能力,依據(jù)作品內(nèi)容可知,原著故事情節(jié)主要發(fā)生地除了舅媽家里,還有勞沃德學(xué)校、桑菲爾德莊園、圣約翰家三個(gè)地方。(5)此題考查學(xué)生對(duì)作家作品的掌握能力。選C(6)此題考查學(xué)生對(duì)故事情節(jié)的把握能力?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度,鍛煉了學(xué)生的分析能力。12.閱讀下文,回答問(wèn)題。 她的聲音很低,臉緊緊挨著我的臉,神秘地盯著我的眼睛,似乎從那里往我的眼睛里灌進(jìn)了令人興奮的力量。 她講得流暢自然,非常好聽(tīng),每次她講完了,我總會(huì)說(shuō): “再講一個(gè)!”“好,好,再講一個(gè)!” “有一個(gè)灶神爺,坐在爐灶里,面條兒扎進(jìn)了他的腳心,他哎喲哎喲地直叫: “‘哎喲,疼啊,我受不了了,小老鼠!’” 講著,外祖母抬起一只腳,晃來(lái)晃去,假裝非常痛苦,好像她就是那個(gè)面條兒扎進(jìn)了腳心的灶神。 和我一起聽(tīng)故事的還有船上的水手們,都是些留著胡子的高大的男人。 他們夸贊外祖母講得好,要求:“再講一個(gè),老太太!” 還說(shuō):“走,跟我們一起去吃晚飯!” 餐桌上,他們請(qǐng)外祖母喝伏特加,讓我吃西瓜,還有香瓜。 不過(guò),這一切都是偷偷進(jìn)行的,因?yàn)榇嫌幸粋€(gè)人,禁止所有的人吃水果,他看見(jiàn)了會(huì)毫不猶豫地奪過(guò)水果來(lái)給你扔到河里去的。 這個(gè)人穿的衣服有點(diǎn)像警察的制服,上面釘著銅扣子,整天像喝得醉乎乎的,人們都躲著他。(1)上面文字選自《________》,作者是________。(2)文段中的“我”是指誰(shuí)?(3)從哪些地方可以看出外祖母講故事非常精彩?(4)這一情節(jié)中,可以看出外祖母怎樣的生活態(tài)度?【答案】 (1)童年;高爾基(2)阿廖沙(3)外祖母每次講故事時(shí),手舞足蹈、聲情并茂;每次她講完一個(gè)故事,“我”總是說(shuō)“再來(lái)一個(gè)!”;和我一齊聽(tīng)故事的水手聽(tīng)完故事后請(qǐng)外祖母喝伏特加,讓“我”吃西瓜還有香瓜。(4)有著樂(lè)觀的熱愛(ài)生活的態(tài)度。【解析】【分析】(1)《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)。(2)《童年》講述的是阿廖沙(主人公)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。(3)從文段敘述來(lái)看,外祖母講故事時(shí)帶著肢體表演,每次她講完了,我總會(huì)說(shuō):“再講一個(gè)!”“好,好,再講一個(gè)!”水手們也很喜歡聽(tīng),這些都表現(xiàn)了故事的精彩。(4)生活如此貧困的外祖母卻能生活的這么快樂(lè),可見(jiàn)其熱愛(ài)生活的樂(lè)觀態(tài)度?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查《童年》中的文段閱讀,涉及文學(xué)常識(shí)、閱讀理解和人物形象分析?!锻辍肥翘K聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部(另兩部分別是《在人間》、《我的大學(xué)》),它講述的是阿廖沙(主人公)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。13.閱讀下文,回答問(wèn)題 ①整整的三年,他湊足了一百塊錢! ②他不能再等了。原來(lái)的計(jì)劃是買輛最完全最新式最可心的車,現(xiàn)在只好按著一百塊錢說(shuō)了。不能再等:萬(wàn)一出點(diǎn)什么事再丟失幾塊呢!恰巧有輛剛打好的車(定作而沒(méi)錢取貨的)跟他所期望的車差不甚多;本來(lái)值一百多,可是因?yàn)槎ㄥX放棄了,車鋪愿意少要一點(diǎn)。祥子的臉通紅,手哆嗦著,拍出九十六塊錢來(lái):“我要這輛車!”鋪主打算擠到個(gè)整數(shù),說(shuō)了不知多少話,把他的車?yán)鋈ビ掷M(jìn)來(lái),支開棚子,又放下,按按喇叭,每一個(gè)動(dòng)作都伴著一大串最好的形容詞;最后還在鋼輪條上踢了兩腳,“聽(tīng)聽(tīng)聲兒吧,鈴鐺似的!拉去吧,你就是把車?yán)榱?,要是鋼條軟了一根,你拿回來(lái),把它摔在我臉上!一百塊,少一分咱們吹!”祥子把錢又?jǐn)?shù)了一遍:“我要這輛車,九十六!”鋪主知道是遇見(jiàn)了一個(gè)死心眼的人,看看錢,看看祥子,嘆了口氣:“交個(gè)朋友,車算你的了;保六個(gè)月:除非你把大箱碰碎,我都白給修理。保單,拿著!” ③祥子的手哆嗦得更厲害了,揣起保單,拉起車,幾乎要哭出來(lái)。拉到個(gè)僻靜地方,細(xì)細(xì)端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛(ài),就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了,因?yàn)橐呀?jīng)是自己的車了。把車看得似乎暫時(shí)可以休息會(huì)兒了,他坐在了水簸箕的新腳墊兒上,看著車把上的發(fā)亮的黃銅喇叭。他忽然想起來(lái),今年是二十二歲。因?yàn)楦改杆赖迷纾松帐窃谀囊惶?。自從到城里?lái),他沒(méi)過(guò)一次生日。好吧,今天買上了新車,就算是生日吧,人的也是車的,好記,而且車既是自己的心血,簡(jiǎn)直沒(méi)什么不可以把人與車算在一塊的地方。 ④怎樣過(guò)這個(gè)“雙壽”呢?祥子有主意:頭一個(gè)買賣必須拉個(gè)穿得體面的人,絕對(duì)不能是個(gè)女的。最好是拉到前門,其次是東安市場(chǎng)。拉到了,他應(yīng)當(dāng)在最好的飯攤上吃頓飯,如熱燒餅夾爆羊肉之類的東西。吃完,有好買賣呢就再拉一兩個(gè);沒(méi)有呢,就收車;這是生日! ⑤自從有了這輛車,他的生活過(guò)得越來(lái)越起勁了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不著為“車份兒”著急,拉多少錢全是自己的。心里舒服,對(duì)人就更和氣,買賣也就更順心。拉了半年,他的希望更大了:照這樣下去,干上兩年,至多兩年,他就又可以買輛車,一輛,兩輛……他也可以開車廠子了! ⑥可是,希望多半落空,祥子的也非例外。(1)選文節(jié)選自________(作者名)《________》(作品名) (2)文中畫線句子體現(xiàn)了祥子怎樣的心情? (3)第⑥段中的“希望”是指什么?(用選文中原文回答)?!跋樽拥囊卜抢狻痹谛≌f(shuō)中是指哪一件事情? 【答案】 (1)老舍(舒慶春);駱駝祥子(2)動(dòng)作、神態(tài),體現(xiàn)了祥子買車時(shí)激動(dòng)而喜悅的心情。(3)“希望”指“照這樣下去,干上兩年,至多兩年,他就又可以買輛車,一輛,兩輛……他也可以開車廠子了!”“祥子的也非例外”在小說(shuō)中指祥子的車被大兵拉走。 【解析】【分析】本題考查的是名著《駱駝祥子》。(1)本題考查作家作品。應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有難度,都能寫出,老舍的《駱駝祥子》是經(jīng)典作品,應(yīng)當(dāng)牢固掌握。(2)本題考查名著情節(jié)。根據(jù)文段內(nèi)容的理解,明確祥子如此激動(dòng),是因?yàn)榻K于有了自己的車時(shí)極度歡喜之情。買車子對(duì)他來(lái)說(shuō)是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的第一個(gè)重要的開端,有了車子之后他感到幸福、快樂(lè)。(3)本題考查名著的細(xì)節(jié)內(nèi)容和經(jīng)典段落。要根據(jù)文中故事情節(jié)和人物的言行描寫具體舉例,從人物的性格和思想品質(zhì)來(lái)分析。抓住“自從有了這輛車,他的生活過(guò)得越來(lái)越起勁了”“拉了半年,他的希望更大了”,看出他是一個(gè)有理想,有信心,對(duì)生活充滿希望的人。故答案為:(1)老舍(舒慶春),駱駝祥子;(2)動(dòng)作、神態(tài),體現(xiàn)了祥子買車時(shí)激動(dòng)而喜悅的心情。(3)“希望”指“照這樣下去,干上兩年,至多兩年,他就又可以買輛車,一輛,兩輛……他也可以開車廠子了!”“祥子的也非例外”在小說(shuō)中指祥子的車被大兵拉走。【點(diǎn)評(píng)】(1)對(duì)于名著的閱讀,作家作品是必須掌握的內(nèi)容,記住重點(diǎn)情節(jié)及人物的特征,人名書名必要時(shí)死記硬背,不可寫錯(cuò)。(2)此題考查的是學(xué)生對(duì)于名著的了解。閱讀名著除了識(shí)記文學(xué)常識(shí),還要對(duì)涉及主要人物的精彩片段反復(fù)閱讀,從而形成自己的閱讀體驗(yàn)。祥子最大的夢(mèng)想就是想擁有一輛自己的車,為了這個(gè)希望,他風(fēng)里來(lái),雨里去,拼命拉車,省吃儉用。車到手以后的高興喜悅之情難以言表。(3)本題要結(jié)合原著內(nèi)容來(lái)解答,仔細(xì)回顧小說(shuō)內(nèi)容,了解祥子三次“丟車”的遭遇,依此情節(jié)來(lái)概括說(shuō)明祥子希望破滅的過(guò)程?!跋M本褪琴I輛車,一輛,兩輛,甚至幻想開車廠。“祥子的也非例外”,指受戰(zhàn)爭(zhēng)大兵的牽連,祥子的車被大兵拉走。14.閱讀下文,回答問(wèn)題 ①這可是你說(shuō)的?可別后悔?”孫偵探的手仲入棉袍中,“看這個(gè),祥子!我馬上就可以拿你,你要拒捕的話,我開槍!我要馬上把你帶走,不要說(shuō)錢呀,連你這身衣裳都一進(jìn)獄門就得剝下來(lái)。你是明白人,自己合計(jì)合計(jì)得了! ②“有工夫擠我,干嗎不擠擠曹先生?”祥子吭吃了半天才說(shuō)出來(lái)。 ③“那是正犯,拿住呢有點(diǎn)賞,拿不住擔(dān)‘不是’。你,你呀,我的傻兄弟,把你放了像放個(gè)屁;把你殺了像抹個(gè)臭蟲!拿錢呢,你走你的;不拿,好,天橋見(jiàn)!別麻煩,來(lái)干脆的,這么大的人!再說(shuō),這點(diǎn)錢也不能我一個(gè)人獨(dú)吞了,伙計(jì)們都得沾補(bǔ)點(diǎn)兒,不定分上幾個(gè)子兒呢。這么便宜買條命還不干,我可就沒(méi)了法!你有多少錢?” ④祥子立起來(lái),腦筋跳起多高,攥上了拳頭。 ⑤“動(dòng)手沒(méi)你的,我先告訴你,外邊還有一大幫人呢!快著,拿錢!我看面子,你別不知好歹!”孫偵探的眼神非常的難看了。 ⑥“我招誰(shuí)惹誰(shuí)了?”祥子帶著哭音,說(shuō)完又坐在床沿上?!澳阏l(shuí)也沒(méi)招,就是碰在點(diǎn)兒上了!人就是得胎里富,咱們都是底兒上的。什么也甭再說(shuō)了!”孫偵探搖了搖頭,似有無(wú)限的感慨,“得了,自當(dāng)是我委屈了你,別再磨煩了!” ⑦祥子又想了會(huì)兒,沒(méi)辦法。他的手哆嗦著,把悶葫蘆罐兒從被子里掏了出來(lái)。 ⑧“我看看!”孫偵探笑了,一把將瓦罐接過(guò)來(lái),往墻上一碰。 ⑨祥子看著那些錢灑在地上,心要裂開。 ⑩“就是這點(diǎn)?” ?祥子沒(méi)出聲,只剩了哆嗦。 ?“算了吧!我不趕盡殺絕,朋友是朋友。你可也得知道,這些錢兒買一條命,便宜事兒!” ?祥子還沒(méi)出聲,哆嗦著要往起裏被褥。 ?“那也別動(dòng)!” ?“這么冷的……”祥子的眼瞪得發(fā)了火?!拔腋嬖V你別動(dòng),就別動(dòng)!滾!” ?祥子咽了口氣,咬了咬嘴唇,推門走出來(lái)。 ?雪已下了寸多厚,祥子低著頭走。處處潔白,只有他的身后留著些大黑腳印。(1)結(jié)合選段分析孫偵探的性格特點(diǎn)。 (2)如何理解選文中畫橫線句子? (3)結(jié)合本選段及原著,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)祥子的第二次買車的希望是如何破滅的?根本原因是什么? 【答案】 (1)孫偵探:奸詐、狡猾、貪婪、殘酷,從他為了敲詐祥子不惜套近乎、虛張聲勢(shì)和軟硬兼施等可見(jiàn)。(2)一方面如實(shí)地描述了故事發(fā)生時(shí)惡劣的自然環(huán)境,以祥子在天寒地凍時(shí)被驅(qū)趕反襯孫偵探的冷酷無(wú)情;另一方面以雪地上的黑腳印隱喻辛苦錢被敲詐走后祥子悲傷、絕望的心情。(3)賣了駱駝得三十幾塊錢,送到劉四爺那里儲(chǔ)存,又開始省吃儉用拼命攢錢買車,可是他的錢被一個(gè)要抓曹先生的偵探搶去了,他買車的夢(mèng)又一次破滅,又一次受到打擊。根本原因:當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗,是人吃人的社會(huì)。 【解析】【分析】(1)這是一道人物性格分析的題目,人物性格分析注意從小說(shuō)的情節(jié)入手,通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進(jìn)行分析總結(jié)。如此題從他為了敲詐祥子不惜套近乎、虛張聲勢(shì)和軟硬兼施等情節(jié)中概括出其奸詐、狡猾、貪婪、殘酷的性格特征。 (2)欣賞文句?!把┮严铝舜缍嗪瘢樽拥椭^走。處處潔白,只有他的身后留著些大黑腳印。”“雪已下了寸多厚”屬于自然環(huán)境描寫,說(shuō)明雪下的很大,天氣惡劣?!跋樽拥椭^走”是寫祥子的動(dòng)作(低頭),也說(shuō)明祥子有心事。祥子在天寒地
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