【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 撞見了不該撞見的秘密,啞口無(wú)言,那時(shí)侯他還不滿四十九歲,查出了癌癥,功名利祿戛然而止,所有為人的尊嚴(yán)和體面都讓位給死亡。他和死亡緩慢的分享每一分鐘,彼此都有無(wú)窮的時(shí)間和耐心。我在想,從他落下淚那一刻起,永無(wú)天日的寂寞就上路了。這寂寞虛空一片,抓摸不著,唯一溫暖的伴侶就是死亡。 ⑦我爹曾說(shuō)想找人大哭一場(chǎng)。我想他一定沒(méi)有找到這樣一個(gè)人。不是我媽,也不是我，說(shuō)到底,他只能赤手空拳。我們的陪伴像是隔著玻璃的擁抱,無(wú)論多么情真意切,到底是無(wú)用。而他要和這個(gè)人哭些什么,這是一個(gè)秘密,我猜想也許有關(guān)人的一生,可這是一個(gè)禁忌的秘密。 ⑧手術(shù)后兩年,我爹回了西安。我爹曾經(jīng)非常年輕,兩條腿就追得上雪兔,一桿槍把半身靶心打的稀爛,大雪封山,幾個(gè)兄弟把方圓五十里所有酒瓶子都喝空了,最后拿著大頭鞋跟哈薩克牧民換馬奶酒繼續(xù)喝,把日月喝出幾個(gè)交替。無(wú)論如何,我都必須承認(rèn)他牛過(guò)?？墒?這又如何?他還是要去躺在手術(shù)臺(tái)上,被人切的亂七八糟,他還是要攤開身體,讓無(wú)數(shù)的綠色黃色流進(jìn)去,把骨髓炸出來(lái),逼他求饒,逼他認(rèn)輸,最后再把他碾成齏粉吹的煙消云散。 ⑨我和我爹,從來(lái)沒(méi)有什么非說(shuō)不可的話。我曾將雞毛蒜皮的不順?biāo)鞖w咎于他,仿佛豎起一個(gè)敵人就能抵擋時(shí)間的侵蝕?？伤瓜氯チ恕佅挛乙粋€(gè)人,赤手空拳的面對(duì)無(wú)盡的時(shí)間,死亡終將跨過(guò)他的尸體扼住我的喉嚨。 ⑩我一直想和他說(shuō)點(diǎn)什么,會(huì)突然生出蜿蜒的不舍,害怕遺忘,怕那些人和事,終將消失在時(shí)間深處。我想跟他說(shuō)說(shuō)帕米爾的雪原,說(shuō)說(shuō)那十幾個(gè)耳光,說(shuō)說(shuō)老家的墓地和他壓在枕頭下的《幽明錄》,但事到臨頭,只有沉默才是教養(yǎng)。 ?一天,我回到家他在廚房做飯,當(dāng)當(dāng)當(dāng)切萊。突然的他就說(shuō)起怎么挑魚腥線,怎么用蛋清表牛內(nèi),泡菜太酸怎么辦,蒸饅頭為什么面發(fā)不起來(lái),我在一邊測(cè)蒜,嘗一口砂鍋里的湯問(wèn)他成否，突然他就對(duì)我說(shuō)，一個(gè)人,也要好好做飯,好好吃飯。（1）下列對(duì)文中畫橫線句子的理解不正確的一項(xiàng)是( ) ①段中“我爹和一匹馬就這么走著,走到天荒地老,居然沒(méi)有把一顆心走荒蕪。”說(shuō)明了父親一直保持著軍人的精神和斗志。②段中“但一張臉輪廓清楚,兩只眼睛里全是光?！?表現(xiàn)父親的年輕。②段中“跑著跑著,人和馬突然就都老了,雙雙跌落在雪地里?！闭f(shuō)明父親多年來(lái)一直堅(jiān)守在條件艱苦的邊疆地區(qū)工作和生活。?段中畫橫線的句子對(duì)生活細(xì)節(jié)的描寫,表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的體貼和溫情,也表現(xiàn)“我”對(duì)父親的愛(ài)。（2）下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( ) ②段主要是從動(dòng)作方面描寫父親,側(cè)重表現(xiàn)他當(dāng)年的神采。④段主要從家庭生活的角度來(lái)寫,側(cè)重表現(xiàn)父親對(duì)孩子簡(jiǎn)單粗暴的態(tài)度。⑤段在結(jié)構(gòu)上起過(guò)渡作用,從敘述父親前半生的經(jīng)歷轉(zhuǎn)到敘述父親后半生的經(jīng)歷。,父親是個(gè)剛強(qiáng)、堅(jiān)毅、忠誠(chéng)于人民利益的軍人。（3）下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( ) ,而后面則側(cè)重于“我”對(duì)父親的認(rèn)識(shí)和自我反省?！拔摇鄙钌畹淖载?zé)和對(duì)父親身患重病的深深擔(dān)憂。,表現(xiàn)了“我”對(duì)父親深摯的感情?！皼](méi)有什么必須要說(shuō)”表明父親對(duì)孩子簡(jiǎn)單粗暴的態(tài)度給我留下難以言說(shuō)的痛苦?！敬鸢浮?（1）B（2）A（3）D 【解析】【分析】（1）B. 第②段中“但一張臉輪廓清楚,兩只眼睛里全是光?！钡摹暗笔寝D(zhuǎn)折關(guān)系連詞，這句話和前面“他穿了軍大衣,腳蹬翻毛大頭鞋,破爛的棉衣翻了瓤,頭上頂著雷鋒帽,跨在軍馬上像一個(gè)土匪?！毙纬赊D(zhuǎn)折關(guān)系，前文說(shuō)父親的外在形象是土匪，而從“眼睛的光”里看出他的精神面貌，他對(duì)于國(guó)家民族的忠誠(chéng)，對(duì)于軍人事業(yè)的熱愛(ài)，所以“兩只眼睛里全是光”不是指外在的年輕，而是內(nèi)在的精神面貌，故B錯(cuò)誤，選B 。 （2）A. 第②段“他穿了軍大衣,腳蹬翻毛大頭鞋,破爛的棉衣翻了瓤,頭上頂著雷鋒帽,跨在軍馬上像一個(gè)土匪。但一張臉輪廓清楚,兩只眼睛里全是光,”這里運(yùn)用了外貌描寫和神態(tài)描寫刻畫父親生氣勃勃的形象，“揮舞著鞭子,把馬抽打的朝天嘶鳴,不管不顧的在雪原里奔跑,跑著跑著,人和馬突然就都老了,雙雙跌落在雪地里?！笔莿?dòng)作描寫，故外貌描寫和動(dòng)作描寫比重相同，故A錯(cuò)誤，選A。 （3）D. 標(biāo)題“沒(méi)有什么必須要說(shuō)”在文章的第④段、第⑨段出現(xiàn)，第④段寫出了父親對(duì)“我們”的粗暴直接，父親和孩子之間無(wú)話可說(shuō)。第⑨段“可他倒下去了。拋下我一個(gè)人,赤手空拳的面對(duì)無(wú)盡的時(shí)間,死亡終將跨過(guò)他的尸體扼住我的喉嚨?！笨闯觥拔摇睂?duì)父親的態(tài)度的變化，開始理解父親。 第⑩段 “我一直想和他說(shuō)點(diǎn)什么”和第?段父親主動(dòng)和我分享生活，關(guān)懷我，我們之間的關(guān)系進(jìn)一步融化。題目“沒(méi)有什么必須要說(shuō)”是有一個(gè)變化發(fā)展的過(guò)程的，開始是無(wú)話可說(shuō)，后來(lái)想說(shuō)卻不知怎么說(shuō)，最后開始交流，表現(xiàn)了父親和”我“之間的感情，故D錯(cuò)誤，選D。 故答案為：⑴B；⑵A；⑶D。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析的能力。解答此題，既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)等進(jìn)行分析概括，注意結(jié)合語(yǔ)境； ⑵本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析，必須在理解文句，分析文章內(nèi)容，準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上，層層篩選，剝離出有效信息，獲得充足可靠的依據(jù)，然后進(jìn)行合理的推測(cè)； ⑶本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與辨析，解答篩選文中信息的題目時(shí)要找出文章中相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句，注意將選項(xiàng)轉(zhuǎn)述內(nèi)容與原文內(nèi)容逐一相對(duì)。7．閱讀下面文章，完成下面小題 兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?節(jié)選)顧邁南 ①第一顆原子彈爆炸成功之后，鄧稼先激動(dòng)的心情還沒(méi)有平靜下來(lái)，祖國(guó)又把一件難度更大的工作放在了他和其他科技人員的肩上——研制氫彈。 ②在艱苦國(guó)難的條件下，中國(guó)人要想用自己的智慧和雙手掌握這些技術(shù)，除了黨和國(guó)家給予必要的支持外，鄧稼先等人作為直接參加研制工作的科學(xué)家，付出了一般人難以想象的巨大代價(jià)。 ③“在研制氫彈和新的戰(zhàn)略核武器的過(guò)程中，作為一位組織者和參加者，他是立下了汗馬功勞的!”鄧稼先的同伴們這樣說(shuō)。他們說(shuō)，中國(guó)每一次新的戰(zhàn)略核武器的重大突破，每一次里程碑式的試驗(yàn)的成功，都是和鄧稼先的名字違在一起的。在特種材料加工的車間里，在爆轟物理實(shí)驗(yàn)場(chǎng)和風(fēng)雪彌漫的荒原上，一年到頭，他風(fēng)塵仆仆，四處奔波，哪里有困難就到哪里去，哪個(gè)崗位的工作最危險(xiǎn)就出現(xiàn)在哪里。 ④冬去春來(lái)，年復(fù)一年，鄧稼先形成了自己的工作模式——親臨第一線。他東奔西走，風(fēng)餐露宿，在試驗(yàn)場(chǎng)度過(guò)了整整十年的時(shí)光。失敗的風(fēng)險(xiǎn)，成功的快樂(lè)，大戈壁的風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ景琢怂聂W發(fā)，在他的臉上刻下了深深的皺紋。 ⑤誰(shuí)能想到，在一次巨大的成功之后，他竟險(xiǎn)些倒下不起。那是一次地下核試驗(yàn)。馬上就要開始了，試驗(yàn)場(chǎng)上千軍萬(wàn)馬在等待著莊嚴(yán)的“零”時(shí)的到來(lái)。核裝置徐徐下井了，各種測(cè)試儀器一齊開動(dòng)，監(jiān)測(cè)著各種數(shù)據(jù)是否正常。核裝置下到深處的時(shí)候，突然有個(gè)信號(hào)測(cè)不到了。 ⑥“怎么辦呢?”科技人員回到帳篷里商量來(lái)商量去，有人主張把核裝置從井里提上來(lái)拉回廠房查清原因。有人認(rèn)為這樣做太危險(xiǎn)，主張就地解決問(wèn)題后繼續(xù)下井。大家從夜里一十一二點(diǎn)鐘直討論到天亮，最后鄧稼先比較了各方面的意見，決定在現(xiàn)場(chǎng)采取妥善處理辦法。他跟科技人員來(lái)到井口附近，一起研究如何解決問(wèn)題。戈壁灘上風(fēng)沙呼嘯寒風(fēng)刺骨，氣溫已經(jīng)是零下三十多攝氏度了!有人見他實(shí)在太疲倦了，勸他說(shuō)：“鄧院長(zhǎng)，你回去吧!” ⑦鄧稼先嚴(yán)肅地拒絕說(shuō)。“不，這里就是戰(zhàn)場(chǎng)，我不能走!”故障排除后，他才和大家一起離開了現(xiàn)場(chǎng)。 ⑧試驗(yàn)成功之后，開慶祝會(huì)的時(shí)候，他興奮極了。由于過(guò)度緊張勞累，幾天吃不好飯，他只喝了一小杯酒，竟當(dāng)場(chǎng)暈倒了。在場(chǎng)的人趕緊扶他躺下，一量血壓竟是零。 ⑨醫(yī)生整整搶救了一夜，鄧稼先才睜開了眼睛。蘇醒后，他問(wèn)的第一件事是：核爆的測(cè)試結(jié)果如何?各種數(shù)據(jù)都拿到了沒(méi)有?他仍然不肯休息，隨后又投入到緊張的工作中。 ⑩這就是鄧稼先!共和國(guó)的“兩彈元?jiǎng)住?，___________________________!（1）在那次地下核試驗(yàn)的事故中，科研團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)了怎樣的意見分歧？鄧稼先又是如何處理的？ （2）本文在敘述中注意通過(guò)細(xì)節(jié)描寫來(lái)展現(xiàn)鄧稼先的人物形象請(qǐng)結(jié)合第⑦段畫線句子，說(shuō)說(shuō)這種寫法的好處。 （3）下列可填入第⑩段橫線上的語(yǔ)句，最能凸顯人物精神品質(zhì)，起到畫龍點(diǎn)睛作用的一項(xiàng)是( ) “兩彈”研制的人【答案】 （1）團(tuán)隊(duì)成員中一種主張把核裝置從井里提上來(lái)拉回廠房查清原因：另一種認(rèn)為該就地解決后繼續(xù)下井(。鄧稼先比較了各方面的意見之后，決定在現(xiàn)場(chǎng)采取妥善處理辦法（2）嚴(yán)肅，寫出了鄧稼先拒絕回去休息時(shí)的神態(tài)，寫出他對(duì)研究工作的重視(或：投入，決心等)，表現(xiàn)他的敬業(yè)(或：擔(dān)當(dāng)，為國(guó)奉獻(xiàn)等)（3）C 【解析】【分析】（1）本題答案在第⑥段，出現(xiàn)事故，“有人主張把核裝置從井里提上來(lái)拉回廠房查清原因。有人認(rèn)為這樣做太危險(xiǎn)，主張就地解決問(wèn)題后繼續(xù)下井”；“最后鄧稼先比較了各方面的意見，決定在現(xiàn)場(chǎng)采取妥善處理辦法”。 （2）“鄧稼先嚴(yán)肅地拒絕說(shuō)。“不，這里就是戰(zhàn)場(chǎng)，我不能走!”，運(yùn)用了神態(tài)描寫和語(yǔ)言描寫?！皣?yán)肅”是對(duì)鄧稼先神態(tài)的描寫，通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)刻畫，表現(xiàn)鄧稼先對(duì)工作的認(rèn)真和態(tài)度的堅(jiān)決，贊揚(yáng)鄧稼先敬業(yè)和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?（3）鄧稼先在艱苦的環(huán)境下，之所以能夠廢寢忘食地工作，源于他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)祖國(guó)科研事業(yè)的擔(dān)當(dāng)。他能夠把一生“獻(xiàn)給‘兩彈’研制”、“獻(xiàn)給戈壁灘”、“獻(xiàn)給科學(xué)”是因?yàn)樗炎约旱囊簧I(xiàn)給了祖國(guó)。故選C。 故答案為：⑴ 團(tuán)隊(duì)成員中一種主張把核裝置從井里提上來(lái)拉回廠房查清原因：另一種認(rèn)為該就地解決后繼續(xù)下井(。鄧稼先比較了各方面的意見之后，決定在現(xiàn)場(chǎng)采取妥善處理辦法 。 ⑵ 嚴(yán)肅，寫出了鄧稼先拒絕回去休息時(shí)的神態(tài)，寫出他對(duì)研究工作的重視(或：投入，決心等)，表現(xiàn)他的敬業(yè)(或：擔(dān)當(dāng)，為國(guó)奉獻(xiàn)等) ⑶ C 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查篩選信息。根據(jù)第三段中的重點(diǎn)句子理解。 ⑵本題考查細(xì)節(jié)描寫的賞析，注意找出細(xì)節(jié)描寫的句子，明確寫出的內(nèi)容和表達(dá)的感情。 ⑶本題考查文章人物形象的把握，通讀全文，明確最能凸顯人物精神品質(zhì)，起到畫龍點(diǎn)睛作用的選項(xiàng)。8．閱讀下文，回答問(wèn)題。 一只空瓶子的溫暖 ①星期天，一家人購(gòu)物回到小區(qū)，女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進(jìn)步了，以前她可是隨手亂扔。但我沒(méi)有表?yè)P(yáng)她，我想，這反倒是一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)。 ②我不動(dòng)聲色，走過(guò)去把空瓶子又撿了起來(lái)，隨手放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣，我不會(huì)把它們?nèi)拥舻?，我家里不缺幾個(gè)瓶子的錢，但瓶子問(wèn)題折射出來(lái)的是一個(gè)人的素養(yǎng)。今天，我更是要做給女兒看的。 ③我知道女兒會(huì)不屑一顧，還會(huì)說(shuō)我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且會(huì)比著誰(shuí)會(huì)浪費(fèi)。不過(guò)我會(huì)用事實(shí)告訴她，即使像有錢的比爾蓋茨，在生活中也是反對(duì)浪費(fèi)的。 ④果然，女兒看到我的舉動(dòng)很吃驚，她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來(lái)重新給扔掉?？磁畠哼M(jìn)入我設(shè)的圈套，我這才諄諄地教導(dǎo)她：“孩子，不是老爸吝嗇，一只瓶子一毛錢，不值什么錢，但這也是錢，節(jié)儉是從一個(gè)空瓶子開始的。” ⑤我等待著女兒的慚愧，或者向我道歉，或者默默地從我身邊走開。不想，她趁我不備，伸手把空瓶子從我手提袋里取了出來(lái)，回過(guò)頭，又重新把它放到了原處。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌：“爸，一個(gè)瓶子對(duì)咱們不算什么，但對(duì)一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個(gè)撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠，好可憐哪！把瓶子放在這里，她就可以輕松地拿走。我知道，她不是乞討的，她是靠勞動(dòng)吃飯的……” ⑥看著女兒清水般閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧了。那個(gè)老人我是知道的，每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己，平時(shí)我見到她時(shí)，偶爾也會(huì)遞上一兩塊硬幣，想著自己的慈善，會(huì)自我陶醉上好一陣子。我怎么沒(méi)有想到女兒說(shuō)的這一層意思呢？幫助一個(gè)人，更主要的是給她勞動(dòng)的尊嚴(yán)。 ⑦我沒(méi)有說(shuō)話，只是感激地沖女兒笑，夸她長(zhǎng)大了。我看到，暖暖的夕陽(yáng)下，那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊，等待著一個(gè)真正需要它的人。 ⑧它帶去的，有溫暖，有尊嚴(yán)。（1）根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容的理解，填寫下表。 人物事件心理反映女兒把空瓶子放到垃圾箱旁爸爸想教育女兒爸爸撿回瓶子女兒①________女兒②________爸爸慚愧（2）爸爸本想教育女兒不要浪費(fèi)，教育過(guò)后，為什么“忽然有些慚愧了”？ （3）第⑦段中劃線的短語(yǔ)“一個(gè)真正需要它的人”是指什么樣的人？ （4）賞析下面句子。 她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌。（5）理解題目“一只空瓶子的溫暖”的含義。 【答案】 （1）吃驚；重新把瓶子放到原處并說(shuō)明原因（2）一是因?yàn)榘职置靼着畠喊芽掌孔臃呕氐嚼?，是為了給撿廢品的老人一個(gè)勞動(dòng)的尊嚴(yán)——靠勞動(dòng)吃飯；二是因?yàn)樽约涸?jīng)給予老人的幫助是一種施舍；三是因?yàn)閷?duì)女兒的誤解。（3）一方面是指那個(gè)撿廢品的老人，另一方面是指有尊嚴(yán)靠勞動(dòng)生活的人。（4）運(yùn)用動(dòng)作描寫，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)了女兒完成任務(wù)后的一種輕松，愉快和十分自豪的心理。（5）一方面是指女兒用空瓶子給撿廢品的老人帶去的有尊嚴(yán)的溫暖；另一方面是指爸爸看到女兒成長(zhǎng)后內(nèi)心感到的溫暖。 【解析】【分析】（1）解答此題在整體感知文意的基礎(chǔ)上，圍繞“撿、扔、放瓶子”以及“我撿瓶子的原因與女兒放瓶子的原因”來(lái)概括表格中的內(nèi)容。第②段爸爸撿回空瓶子，女兒的表現(xiàn)在④段“果然，女兒看到我的舉動(dòng)很吃驚”提取“吃驚”；第⑤段當(dāng)“我”聽到女兒說(shuō)的話“爸，一個(gè)瓶子對(duì)咱們不算什么，但對(duì)一些人很重要?！抑溃皇瞧蛴懙?，她是靠勞動(dòng)吃飯的……”，女兒的話說(shuō)明了重新把瓶子放到原處的原因，爸爸有些慚愧了。 （2）根據(jù)“第5小節(jié)中女兒的一番話”來(lái)分析“忽然我有些慚愧的原因”。女兒說(shuō)的話“把瓶子放在這里，她就可以輕松地拿走。我知道，她不是乞討的，她是靠勞動(dòng)吃飯的……”女兒能替別人著想，女兒的這種做法，既幫助了那個(gè)撿廢品的老人，更主要的是給她勞動(dòng)的尊嚴(yán)。想到自己施舍的慈善，甚至還會(huì)