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正文內(nèi)容

【精品】人教版七年級(jí)(上冊(cè))-語(yǔ)文課外閱讀理解訓(xùn)練試題整理(編輯修改稿)

2025-04-01 22:16 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 花塢的木版年畫(huà)在全國(guó)最為著名,被譽(yù)為中國(guó)“年畫(huà)四大家”。綿竹年畫(huà)以產(chǎn)于竹紙之鄉(xiāng)的四川省綿竹縣而得名。綿竹年畫(huà)歷史悠久,它起源于北宋,到明末清初進(jìn)入繁盛時(shí)期。綿竹年畫(huà)以彩繪見(jiàn)長(zhǎng),具有濃厚的民族特點(diǎn)和鮮明的地方特色。綿竹年畫(huà)構(gòu)圖講求對(duì)稱(chēng)、完整、飽滿(mǎn),主次分明,多樣統(tǒng)一;色彩上采用對(duì)比手法,設(shè)色單純、艷麗,強(qiáng)烈明快,構(gòu)成紅火、熱烈的藝術(shù)效果;線條講求洗煉、流暢,剛?cè)峤Y(jié)合,疏密有致,具有強(qiáng)烈的節(jié)奏感;具有夸張、變形、象征、寓意的造型,和詼諧活潑的效果。桃花塢年畫(huà)源于宋代的雕版印刷工藝,由繡像圖演變而來(lái),到明代發(fā)展成為民間藝術(shù)流派,清代雍正、乾隆年間為鼎盛時(shí)期。桃花塢年畫(huà)的印刷兼用著色和彩套版,構(gòu)圖對(duì)稱(chēng)、豐滿(mǎn),色彩絢麗,民間畫(huà)壇稱(chēng)之為“姑蘇版”。由于接近民間生活,富于裝飾性,加上價(jià)廉物美,因此桃花塢木刻年畫(huà)不僅廣泛流傳于江南一帶,更廣為流傳于全國(guó)許多地方,深受民間人民喜愛(ài)。而楊柳青年畫(huà)繼承宋、元繪畫(huà)傳統(tǒng),吸收了明代木刻版畫(huà)、工藝美術(shù)、戲劇舞臺(tái)的形式,采用木版套印和手工彩繪相結(jié)合的方法,制作時(shí),先用木版雕出畫(huà)面線紋,然后用墨印在上面,套過(guò)兩三次單色版后,再以彩筆填繪。既有版味、木味,又有手繪的色彩斑斕與工藝性。楊柳青年畫(huà)創(chuàng)立了鮮明活潑、喜氣吉祥、富有感人題材的獨(dú)特風(fēng)格。 年畫(huà)色彩艷麗,渲染營(yíng)造歡樂(lè)的節(jié)日氣氛,并達(dá)到特定的裝飾美感。可見(jiàn),年畫(huà)并不是單純的民間藝術(shù)品,它還具有濃厚的裝飾意味,具有極強(qiáng)的裝飾性。說(shuō)起裝飾,我們一般會(huì)想到帶有裝飾性意味的繪畫(huà)作品以及印刷品。它包括出版物上的美術(shù)裝飾,例如封面設(shè)計(jì)。版面插圖等。還有建筑物上的壁畫(huà),室內(nèi)布置,以及我們生活日用品上的花紋裝飾。年畫(huà)不僅有其獨(dú)特的寓意,更帶著濃厚的裝飾意味,美化了民間民眾的生活空間。中國(guó)年畫(huà)則是因風(fēng)俗節(jié)日而產(chǎn)生,它寄托了人們對(duì)風(fēng)調(diào)雨順、農(nóng)事豐收、家宅安泰等祈福驅(qū)災(zāi)避邪的愿望。民間年畫(huà)的欣賞者大都是文化低下的勞動(dòng)人民,因此要求它在表達(dá)人民大眾祈福禳災(zāi)的心愿時(shí),還起到了裝飾房屋的作用。例如新婚之家,則貼麒麟送子。象征天下太平文運(yùn)昌盛之兆,借以成為各新婚之家懸掛之畫(huà)。而在祝壽的時(shí)候則貼“壽星圖”“瑤池祝壽圖”等。前者為祝賀年老公公壽誕時(shí)掛,后者為老太太生日時(shí)用。十分有趣而又裝飾味十足。而傳說(shuō)中的驅(qū)鬼年畫(huà)——鐘馗畫(huà)像,大紅大綠,熱鬧非常,同樣具有裝飾性。(選自《文匯報(bào)》2010年1月4日,有刪節(jié))(1)對(duì)下面句中劃線的詞語(yǔ),理解、說(shuō)明不正確的一項(xiàng)是( ) A.“作品的題材冬采用寓意或象征的手法”句中的“多”意為“大多”,從范圍上加以明確說(shuō)明。B.“民間畫(huà)壇稱(chēng)之為?姑蘇版”?句中的“之”指的是“桃花塢年畫(huà)”。C.“并具有特定的裝飾美感”句中的“特定”說(shuō)的是年畫(huà)因春節(jié)而起,也僅為春節(jié)而用。D.“它包括出版物上的美術(shù)裝飾”句中的“它”指的是“裝飾”。(2)根據(jù)原文內(nèi)容,下列分析不正確的一項(xiàng)是( ) A.中國(guó)年畫(huà)因風(fēng)俗節(jié)日而產(chǎn)生,所以寄托了人們對(duì)美好生活的期盼和愿望。B.年畫(huà)既要表達(dá)大眾祈福鑲災(zāi)的心愿,還要起到裝飾房屋的作用,這是因?yàn)槟戤?huà)的欣賞者大都是文化低下的勞動(dòng)人民。C.“新人新婚,則貼麒麟送子”這個(gè)例子說(shuō)明年畫(huà)具有“渲染營(yíng)造歡樂(lè)的節(jié)日氣氛”的作用。D.祝壽的時(shí)候則貼“壽星圖”“瑤池祝壽圖”這個(gè)例子說(shuō)明年畫(huà)“十分有趣而又裝飾味十足”。(3)文首說(shuō)“中國(guó)年畫(huà),是一種千分獨(dú)特的繪畫(huà)體裁”,其“獨(dú)特”的體現(xiàn)在哪些方面? 【答案】 (1)C(2)C(3)是歷史最久壽命最長(zhǎng);年俗密切相關(guān)的民間藝術(shù);題材多采用寓意或象征的手法;造型夸張具有裝飾意味;用色大膽明艷,而又栩栩如生。 【解析】【分析】(1)C項(xiàng),“特定”是說(shuō)年畫(huà)帶來(lái)的歡樂(lè)的節(jié)日氛圍。故選C。 (2)C項(xiàng),“新人新婚,則貼麒麟送子”這個(gè)例子說(shuō)明年畫(huà)具有寄托人們的美好愿望和妝飾房屋的作用。故選C。 (3)結(jié)合第一段中“中國(guó)年畫(huà),是一種十分獨(dú)特的繪畫(huà)體裁,是歷史最久壽命最長(zhǎng)的與年俗密切相關(guān)的民間藝術(shù)。中國(guó)民間藝人用他們爐火純青的技藝,給我們留下了大量十分優(yōu)美的繪畫(huà)作品。作品的題材多采用寓意或象征的手法,造型夸張具有裝飾意味。年畫(huà)用色大膽明艷,而又栩栩如生”提煉特點(diǎn)即可。 故答案為:⑴C;⑵C; ⑶是歷史最久壽命最長(zhǎng);年俗密切相關(guān)的民間藝術(shù);題材多采用寓意或象征的手法;造型夸張具有裝飾意味;用色大膽明艷,而又栩栩如生。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解和辨析的能力。解答此題要求考生熟讀文章,理解文章,理解詞語(yǔ)的含義和用法。對(duì)選項(xiàng)結(jié)合語(yǔ)句的內(nèi)容,逐項(xiàng)辨析,判斷掌握。 ⑵本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和辨析的能力。解答此題要求考生整體感知文章,理解文章的內(nèi)容,對(duì)選項(xiàng)的內(nèi)容要在文章中具體路上,一一比照,判斷掌握。 ⑶本題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括和修改信息的篩選整合能力。解答此題要求考生讀懂題目,結(jié)合對(duì)文章的理解,在文中找到答題區(qū)域,關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行回答。6.閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。 狗貓鼠舒婷 兒子放學(xué)路上,遇一長(zhǎng)毛異種狗,挑逗不休,那狗煩了,朝我兒子的小腿噙了噙。雖然只是一道淺淺的血痕,也只好連夜帶他過(guò)海去防疫站注射疫苗。行程真是漫長(zhǎng)。暑假帶兒子出外旅行,一路用冰桶鎮(zhèn)著那疫苗。天氣大熱,逢雪糕冰棒就買(mǎi),自然也有接濟(jì)不上的時(shí)候。疫苗是如期注射完畢,心里卻擔(dān)心其中是否有幾針失,每每想及就恐懼不安。 養(yǎng)狗不得,退而求貓,公公婆婆斷然反對(duì)。我和兒子統(tǒng)一戰(zhàn)線,只占少數(shù)票,因?yàn)檎煞蛏谒归L(zhǎng)于斯,雖貌似中立實(shí)際已倒戈相向。 夜里失眠,聽(tīng)鄰家荒園腳步雜沓,低吼連連長(zhǎng)哭陣陣問(wèn)雜幾聲凄啼幾聲尖叫,好像貓的家族在開(kāi)什么作品討論會(huì)。翌晨我去買(mǎi)早點(diǎn),見(jiàn)從鄰墻缺口處瑟瑟縮縮爬出四只小貓,就像初冬那一抹稀薄的晨曦。 我返身上樓,喚醒酣睡的兒子。找出一草籃,墊上軟布,將小貓放進(jìn)去。告誡兒子,若其母來(lái)叼,兒子務(wù)必躲進(jìn)家門(mén),讓它們合家團(tuán)圓。 兒子只是可憐巴巴望著,拒不回答。待我回來(lái),是兒子在破墻邊嗚咽作貓聲。說(shuō)是小貓一直叫媽媽?zhuān)瑑鹤釉偃裏o(wú)奈,只好代他的新朋友找母親。 或是貓娘知違反了計(jì)劃生育,再無(wú)蹤跡。我們名正言順收養(yǎng)了棄嬰。一只弱者,下午就死了。一黑送我哥的小女孩,當(dāng)天就被我嫂子扔進(jìn)垃圾車(chē)。一白送我妹妹的小兒子,下落不明,問(wèn)那男孩,說(shuō)媽媽送人了。 兒子留一只活潑可愛(ài)的小公貓。原先兒子吃飯,極為艱難,家中諸人每天都有標(biāo)新立異之法,簡(jiǎn)直可以申請(qǐng)哺兒專(zhuān)利。現(xiàn)在兒子每頓飯前,必到貓居,自覺(jué)把小嘴張得圓圓,示范給貓看。那貓也把嘴張得大大,我用牛奶喂它,小貓和兒子一起吃得津津有味。 第二天,小貓爬出草窩,來(lái)舔兒子粉嫩的腳指頭。兒子咯咯地笑著,和貓玩得不亦樂(lè)乎。兒子上幼兒園,貓不甘寂寞,滾來(lái)滾去纏著每一個(gè)人的腳跟,悲劇因此發(fā)生。不到一星期,小貓的腰椎被不慎踩傷,再不能動(dòng)彈。在兒子嚴(yán)厲的審判下,競(jìng)無(wú)人敢承認(rèn)是兇犯。他只好把貓抱回窩里,貓卻再不喝牛奶,只叫著。 我蹲在貓窩前束手無(wú)策。兒子上幼兒園前來(lái)道別,對(duì)貓信誓旦旦:“小咪,快好起來(lái)呀,我留巧克力給你?!蔽覅s默禱:“貓啊,你若真這么疼痛,不如去了吧?!必埬菢涌粗遥瑖聡略V說(shuō)著什么,兩只琥珀色的眼睛里,孤獨(dú)、憂傷、對(duì)生存的渴望和恐懼一覽無(wú)余,令我刻骨銘心。一只不足月的小貓何以能如此體悟生命的全部含義呢? 次日清晨起來(lái),連貓窩也不見(jiàn)。丈夫說(shuō),貓死了。 許久,兒子不再吵著養(yǎng)貓。養(yǎng)蝸牛,我二話沒(méi)說(shuō)把透明的糖果盒出讓、養(yǎng)蠶,是我夜間冒大雨執(zhí)手電到園子里采桑葉?,F(xiàn)在家中養(yǎng)五頭呆魚(yú),是那種普通金魚(yú),從不搔首弄姿,只在魚(yú)缸里沉思默想,養(yǎng)了兩年未見(jiàn)長(zhǎng)大。還養(yǎng)一只笨鳥(niǎo)。原先還養(yǎng)過(guò)一只善鳴的黃鸝,引得許多人探頭探腦,不久便被千方百計(jì)盜走?,F(xiàn)在這只鳥(niǎo)安全可靠也不擾人,兒子拉小提琴時(shí),它偶爾啾啾出聲以示高深。最后一只是懶龜,養(yǎng)在洗濯池里,背上競(jìng)長(zhǎng)青苔,可見(jiàn)入定之功力,不亞鬧市高僧。 丈夫下班,說(shuō)最新潮的兒童玩具是熊鼠。形容熊鼠如何笨拙可愛(ài),如何隨遇而安,吃什么都是歡天喜地,且極便宜,每只二十元。我和兒子每聽(tīng)一句都“哇”地長(zhǎng)呼一聲。托了在廈門(mén)的好些朋友,久覓未得。兒子沒(méi)了耐心,仗其寫(xiě)字能力略有長(zhǎng)進(jìn),在我床頭貼一大字報(bào)抗議:熊鼠啊,你在哪里? 星期日,丈夫率我與兒子浩浩蕩蕩到廈門(mén)花鳥(niǎo)市場(chǎng)接駕。一家家商店都答熊鼠已賣(mài)完,下一胎至少等三個(gè)月,只余一只只特別編制的鐵絲籠空空如也。但在一只窄小僅足容身的鐵絲籠里,因了一只美麗的大松鼠,眼睛機(jī)智靈活,尾巴蓬松高貴。兒子被勾了魂,我悄悄問(wèn)價(jià),答:八百元。趕緊把打開(kāi)的小錢(qián)包咔地合上,拉起兒子就走。兒子左腳與右腳打絆,我也跟著頻頻回眸。只見(jiàn)那松鼠在鐵籠里無(wú)休無(wú)止地翻跟斗,大尾巴張開(kāi),那樣輕捷那樣不顧一切幾近凄涼,仿佛一種竭盡全力的告別儀式。 從此對(duì)鐵籠之物絕念。 丈夫?qū)偈?,兒子屬狗,十二生肖無(wú)貓。我伴一大鼠一小狗過(guò)日子,勉強(qiáng)足矣。(有刪改)(1)兒子在養(yǎng)貓過(guò)程中,有哪些表現(xiàn)? (2)從人物描寫(xiě)的角度賞析下面的句子。 兒子左腳與右腳打絆,我也跟著頻頻回眸。(3)兒子為什么要在“我”床頭貼一張“熊鼠啊,你在哪里?”的大字報(bào)? (4)選文題目“狗貓鼠”改為“養(yǎng)小動(dòng)物”,好不好?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。 【答案】 (1)①在破墻邊嗚咽作貓聲,替小貓找媽媽?zhuān)虎诿款D飯前,必到貓居,自覺(jué)把小嘴張得圓圓,示范給貓看;③被小貓?zhí)蚰_指頭,和貓玩得不亦樂(lè)乎;④審判誰(shuí)踩傷了貓的腰椎;⑤上幼兒園前和小貓道別,對(duì)貓信誓旦旦。(2)運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě),生動(dòng)形象地寫(xiě)出了兒子和“我”舍不得離開(kāi)那只美麗的大松鼠時(shí)的情形,表現(xiàn)了我對(duì)松鼠的喜愛(ài)和未能買(mǎi)的遺憾心情。(3)兒子很喜歡熊鼠,渴望得到一只;可是托了在廈門(mén)的好些朋友,久覓未得;兒子等不得了,就在“我”床頭貼一張大字報(bào),表現(xiàn)了他焦急和渴望的心情。(4)不好。選文主要寫(xiě)了作者一家與狗、貓、鼠的故事,以“狗貓鼠”為題,更能突出文章的主要內(nèi)容,表達(dá)了作者一家對(duì)動(dòng)物的感情;改為“養(yǎng)小動(dòng)物”也能概括文章的主要內(nèi)容,但不能突出文章的重點(diǎn),且語(yǔ)氣平淡,表達(dá)效果一般。 【解析】【分析】(1)細(xì)讀文章可知,從“待我回來(lái),是兒子在破墻邊嗚咽作貓聲。說(shuō)是小貓一直叫媽媽?zhuān)瑑鹤釉偃裏o(wú)奈,只好代他的新朋友找母親?!备爬ǔ觯涸谄茐厗柩首髫埪暎嫘∝堈覌寢?zhuān)?從“現(xiàn)在兒子每頓飯前,必到貓居,自覺(jué)把小嘴張得圓圓,示范給貓看。那貓也把嘴張得大大,我用牛奶喂它,小貓和兒子一起吃得津津有味?!备爬ǔ觯好款D飯前,必到貓居,自覺(jué)把小嘴張得圓圓,示范給貓看;從“小貓爬出草窩,來(lái)舔兒子粉嫩的腳指頭。兒子咯咯地笑著,和貓玩得不亦樂(lè)乎。”概括出:被小貓?zhí)蚰_指頭,和貓玩得不亦樂(lè)乎;從“在兒子嚴(yán)厲的審判下,競(jìng)無(wú)人敢承認(rèn)是兇犯?!备爬ǔ觯簩徟姓l(shuí)踩傷了貓的腰椎;從“兒子上幼兒園前來(lái)道別,對(duì)貓信誓旦旦”概括出:上幼兒園前和小貓道別,對(duì)貓信誓旦旦。 (2)“打絆”是對(duì)兒子的動(dòng)作描寫(xiě)。“頻頻回眸”是對(duì)我的的神態(tài)描寫(xiě)。結(jié)合語(yǔ)境可知,表現(xiàn)了我對(duì)松鼠的喜愛(ài)和未能買(mǎi)的遺憾心情。 (3)從“形容熊鼠如何笨拙可愛(ài),如何隨遇而安,吃什么都是歡天喜地,且極便宜,每只二十元。我和兒子每聽(tīng)一句都“哇”地長(zhǎng)呼一聲?!睆倪@里可以看出兒子很喜歡熊鼠,渴望得到一只,從“托了在廈門(mén)的好些朋友,久覓未得。“可以看出熊鼠久覓未得??闯霾庞辛嗽凇拔摇贝差^貼“熊鼠啊,你在哪里?”的舉動(dòng)。 (4)首先表明觀點(diǎn),不好。細(xì)讀文章可知,這篇文章主要寫(xiě)了作者一家與狗、貓、鼠之間發(fā)生的故事,以此為題目,能突出文章的主要內(nèi)容,更能表達(dá)作者一家對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情;如果改成“養(yǎng)小動(dòng)物”雖然能概括出文章的主要內(nèi)容,但是不能突出文章的寫(xiě)作重點(diǎn)狗、貓、鼠,從語(yǔ)氣上顯得過(guò)于平淡。不能引讀者的閱讀興趣。 故答案為:⑴①在破墻邊嗚咽作貓聲,替小貓找媽媽?zhuān)虎诿款D飯前,必到貓居,自覺(jué)把小嘴張得圓圓,示范給貓看;③被小貓?zhí)蚰_指頭,和貓玩得不亦樂(lè)乎;④審判誰(shuí)踩傷了貓的腰椎;⑤上幼兒園前和小貓道別,對(duì)貓信誓旦旦。 ⑵運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě),生動(dòng)形象地寫(xiě)出了兒子和“我”舍不得離開(kāi)那只美麗的大松鼠時(shí)的情形,表現(xiàn)了我對(duì)松鼠的喜愛(ài)和未能買(mǎi)的遺憾心情。 ⑶兒子很喜歡熊鼠,渴望得到一只;可是托了在廈門(mén)的好些朋友,久覓未得;兒子等不得了,就在“我”床頭貼一張大字報(bào),表現(xiàn)了他焦急和渴望的心情。 ⑷不好。選文主要寫(xiě)了作者一家與狗、貓、鼠的故事,以“狗貓鼠”為題,更能突出文章的主要內(nèi)容,表達(dá)了作者一家對(duì)動(dòng)物的感情;改為“養(yǎng)小動(dòng)物”也能概括文章的主要內(nèi)容,但不能突出文章的重點(diǎn),且語(yǔ)氣平淡,表達(dá)效果一般。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查信息的篩選與整合。根據(jù)題干所給出的時(shí)間提示,在文中找到相關(guān)信息,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)然概括即可。 ⑵本題考查賞析句子。作答時(shí),需先明確作者所用的手法,然后結(jié)合語(yǔ)境分析其在表情達(dá)意上的作用。 ⑶本題考察的是文章內(nèi)容的理解和信息把握。找出關(guān)鍵語(yǔ)句結(jié)合題干要求即可作答;⑷本題考查對(duì)(4)文章標(biāo)題的作用理解分析能力。解答時(shí),把握全文脈絡(luò)與題目含義,結(jié)合題目的作用加以理解分析即可。題目的作用為:概括主要事件;提出中心;交代事情的時(shí)間、人物等寫(xiě)作對(duì)象;比較新穎,引人入勝吸引讀者閱讀興趣;交代文章的線索。7.閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。 繡眼與芙蓉趙麗宏 ①曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)兩只鳥(niǎo),一只繡眼,一只芙蓉。 ②繡眼體型很小,通體翠綠的羽毛,嫩黃的胸脯,黑色的小嘴,它黑色的眼睛被一圈白色包圍著,像戴著一副秀氣的眼鏡,繡眼之名便由此而得。繡眼是江南的名鳥(niǎo),據(jù)說(shuō)無(wú)法人工哺育,一般都是從野地捕來(lái)籠養(yǎng)。它的動(dòng)作極其靈敏,雖在小小的籠子里,上下飛躍時(shí)卻快如閃電。它的叫聲并不大,但卻奇特,就像從樹(shù)林中遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)群烏的齊鳴,回旋起伏,變化萬(wàn)端,妙不可言。 ③那只芙蓉是橘黃色的,毛色很鮮艷,頭頂隆起一簇紅色的絨毛,黑眼睛,黃嘴,黃爪,模樣很清秀。它的嗚叫婉轉(zhuǎn)多變,如銀鈴在風(fēng)中顫動(dòng),也如美聲女高音,清泠百?lài)?。晴朗的早晨,它的鳴唱就像一絲絲一縷縷陽(yáng)光在空氣中飄動(dòng)。 ④兩只鳥(niǎo)籠,并排掛在陽(yáng)臺(tái)上。繡眼和芙蓉能相互看見(jiàn),卻無(wú)法站在一起。它們用不同的嗚叫打著招呼,兩種聲音,韻律不同,調(diào)門(mén)兒也不一樣,很難融合成一體,只能各唱各的曲調(diào)。它們似乎達(dá)
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