【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 6. A. saferB. lowerC. closerD. stranger7. A. hardlyB. recentlyC. seldomD. never8. A. successB. discountC. presentD. influence9. A. anywayB. howeverC. otherwiseD. therefore10. A. museumB. countryC. cityD. street【答案】 （1）C；（2）D；（3）B；（4）A；（5）A；（6）C；（7）B；（8）D；（9）B；（10）C； 【解析】【分析】本文介紹了街頭藝術(shù)是一種非常受歡迎的藝術(shù)形式，它正在快速的在全世界傳播。街頭藝術(shù)更貼近人們的生活。它同大城市的生活和活力一起存在，并不斷變化發(fā)展。 （1）句意： 它正在快速的在全世界傳播。A欣賞，B制作，C傳播，D搜查，根據(jù) all over the world可知全世界范圍的是傳播 ， 故選C。 （2）句意： 年輕人使用裝在特殊罐子里的顏料把他們的語(yǔ)言和其他的圖片畫(huà)到遍及整個(gè)城市的墻上或汽車(chē)上。A在......后面，B靠著，C在......之上，D在......周?chē)?，根?jù)city可知此處表示范圍故用全城，故用around，故選D。 （3）句意： 她剪出人物的紙片，把他們貼在墻上。A削減，B切掉，C調(diào)小，D用完，根據(jù) puts them on walls可知是剪下來(lái)才能貼到墻上 ， 故選B。 （4）句意： 但是隨著時(shí)間的流失她對(duì)在博物館或美術(shù)館看到的作品感到厭煩。A隨著，B在......之后，C在......之前，D當(dāng)......時(shí)候，此處的時(shí)間狀態(tài)是同時(shí)，故排除B和C選項(xiàng)，while搭配持續(xù)動(dòng)詞，went 是瞬間動(dòng)詞，故選A。 （5）句意： 在紐約的人們喜歡她的強(qiáng)大和有趣的風(fēng)格。A風(fēng)格，B故事，C問(wèn)題，D節(jié)目，根據(jù) strong and interesting可知強(qiáng)大和有趣是風(fēng)格 ， 故選A。 （6）句意： 他們中的一些人選擇街頭藝術(shù)，因?yàn)樗拷藗兩畹?。A更安全，B更低，C更近，D更奇怪，be close to，固定搭配，靠近......，故選C。 （7）句意： 紐約薩克斯第五大道最近把街頭藝術(shù)家的設(shè)計(jì)用于商店櫥窗和購(gòu)物袋。 A幾乎不，B最近，C很少，D從未，根據(jù) Street art is a very popular form of art街頭藝術(shù)是一種非常流行的藝術(shù)形式，故此處是肯定形式，故排除A，C和D選項(xiàng) ， 故選B。 （8）句意： 在當(dāng)今世界互聯(lián)網(wǎng)對(duì)街頭藝術(shù)有很大的影響。A成功，B折扣，C目前，D影響，根據(jù)have influence on，固定搭配，對(duì)……有影響，故選D。 （9）句意： 然而，許多人說(shuō),在互聯(lián)網(wǎng)上看到的圖片永遠(yuǎn)比不上生活中所看到的。A況且，B但是，C否則，D因此，根據(jù) show their pictures to the people all over the world on the Internet. 在互聯(lián)網(wǎng)上向全世界的人展示他們的照片和say that seeing a picture on the Internet is never as good as seeing it live 說(shuō)在網(wǎng)上看一張照片永遠(yuǎn)不如生活好看，可知此處是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用however，故選B。 （10）句意： 街頭藝術(shù)和大城市的生活和活力一起存在。A博物館，B國(guó)家，C城市，D街道，根據(jù) on walls and carsaroundthe city，遍及整個(gè)城市的墻上或汽車(chē)上，可知是城市，故選C。 【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。6．完形填空 Miss Chan, our class teacher, is my favorite teacher. We are going to 1 this school and I will miss her very much. Miss Chan is very patient. Whenever we 2 questions in class. She explains to us very carefully. She is also 3 because she cares much about us. She often says to us. Tell me immediately if you feel unhappy. Share your 4 with me and do not just try to solve it by yourself. Miss Clran is very generous（慷慨的）. One day, she gave each of us a book, Three Days to See, and told 5 We should read more. She once chose our monitor as the most helpful student, and gave him a set of stationery（文具）as a 6 . When she is free, she 7 helps us with our studies and we39。ve made great progress. Not only do all of us like Miss Chan, but Miss Chan also likes my class because she thinks all of us are 8 . She always says she thinks herself very 9 to be the teacher of my class. In fact, Miss Chan is the most thoughtful（體貼的） teacher I have ever met. She always thinks about our feelings. I hope I will go to a high school with 10 as good as Miss Chan. 1. A. leaveB. KnowC. meetD. choose2. A. spellB. TrainC. askD. remember3. A. surprisedB. humorousC. strangeD. kind4. A. chanceB. problemC. advantageD. skill5. A. themB. youC. usD. him6. A. giftB. markC. smileD. joke7. A. seldomB. oftenC. neverD. hardly8. A. difficultB. carelessC. unableD. excellent9. A. luckyB. sillyC. angryD. worried10. A. starsB. touristsC. teachersD. scientists【答案】 （1）A；（2）C；（3）D；（4）B；（5）C；（6）A；（7）B；（8）D；（9）A；（10）C； 【解析】【分析】本文介紹了作者喜歡的老師。 （1）句意： 我們要離開(kāi)這所學(xué)校，我會(huì)非常想念她。A離開(kāi)，B知道，C遇見(jiàn)，D選擇，根據(jù) I will miss her very much可知思念一個(gè)人是因?yàn)樗x開(kāi)了 ，故選A。 （2）句意： 每當(dāng)我們?cè)谡n堂上提問(wèn)時(shí)。A拼讀，B訓(xùn)練，C問(wèn)，D記得，根據(jù) explains to us very carefully可知解釋的前提是有人提問(wèn) ， 故選C。 （3）句意： 她很好，因?yàn)樗浅ｊP(guān)心我們。A驚訝的，B幽默的，C奇怪的，D友善的，根據(jù) because she cares much about us可知關(guān)心我們證明她很友善 ， 故選D。 （4）句意： 與我分享你的問(wèn)題，不要試圖獨(dú)自解決。A機(jī)會(huì)，B問(wèn)題，C優(yōu)勢(shì)，D技術(shù)，根據(jù) do not just try to solve it by yourself可知解決的是問(wèn)題 ， 故選B。 （5）句意： 一天，她給了我們每人一本書(shū)，《假如給我三天時(shí)光》，并告訴我們應(yīng)該多讀一些。A他們，B你們，C我們，D他，根據(jù) she gave each of us a book可知給我們的同時(shí)告訴我們 ， 故選C。 （6）句意： 她曾經(jīng)選擇我們的班長(zhǎng)作為最有幫助的學(xué)生，并給他一套文具作為禮物。A禮物，B分?jǐn)?shù)，C微笑，D玩笑，根據(jù)generous可知慷慨的人是送禮物 ， 故選A。 （7）句意： 當(dāng)她有空時(shí)，她經(jīng)常幫助我們學(xué)習(xí)，我們?nèi)〉昧撕艽筮M(jìn)步。A很少，B經(jīng)常，C從不，D幾乎不，根據(jù) we39。ve made great progress可知排除AC和D的否定用法 ， 故選B。 （8）句意： 因?yàn)樗J(rèn)為我們都很優(yōu)秀。A困難的，B粗心的，C不能的，D優(yōu)秀的，根據(jù) She always thinks about our feelings她總是想著我們的感受可知讓別人有自信是估計(jì)別人的感受，故是認(rèn)為對(duì)方優(yōu)秀，故選D。 （9）句意： 她總是說(shuō)她認(rèn)為自己很幸運(yùn)成為我們班的老師。A幸運(yùn)的，B愚蠢的，C生氣的，D擔(dān)心的，根據(jù)上文的她認(rèn)為我們都很優(yōu)秀，可知有這樣的老師很幸運(yùn) ， 故選A。 （10）句意： 我希望高中老師能和陳小姐一樣好。A明星，B游客，C老師，D科學(xué)家，根據(jù) Miss Chan是個(gè)老師故此處是老師間的比較 ， 故選C。 【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。7．閱讀下面短文，掌握大意, 然后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。 Do you know anything about the invention of the bar code（條形碼）? A small food store owner found it was 1 to keep records of the product information. In 1948, he asked the Drexel Institute of Technology to solve this 2 . Bernard Silver, a graduate student, was 3 . He and his friend Norman Joseph Woodland 4 to work on it. 5 , they invented their first working system. The system did work 6 , but it was very expensive and 7 the system didn39。t work well. If the invention was to bee 8 in stores, the problems had to be solved. Finally, Woodland solved 9 . The patent （專(zhuān)利權(quán)） for the bar code system was 10 for by Silver and Woodland in 1949, but the patent was not given until 1952. 11 this patent was given, the system was still not popular 12 store owners. In 1970, a business named Logicon Inc. 13 the Universal Grocery Products Identification Code （通用雜貨產(chǎn)品識(shí)別碼）. Marsh Supermarket in Troy was the first store to 14 this bar code reading system. It has bee very popular ever since, and now it39。s 15 in all types of stores all over the world. 1. A. easyB. difficultC. interestingD. boring2. A. planB. problemC. projectD. doubt3. A. boredB. tiredC. interestedD. surprised4. A. startedB. continuedC. refusedD. failed5