【文章內(nèi)容簡介】 題分析：圍繞某個話題展開討論的“材料+導語”式作文，寫作的角度就包含在討論提出 的不同觀點之中，這是之前類似作文題 給我們的啟示，對于北京卷的這道新材料作文同樣也適用。甲乙丙和老師的不 同說法，既是對中心材料“鹿特丹世乒 賽”的解讀，也是對考生的寫作提示。審題時，有必要深入理解，同時注意與 自己的寫作積累相對接。生甲：太好了，中國隊又包攬了全部冠軍！ 這叫實至名歸。競技體育就得靠實力說話。”根據(jù)甲的語言，也可以寫“實 力是王道”，通過世乒賽中國隊包 攬所有金牌體現(xiàn)了中國乒乓球的整 體實力推及到我們在其它領域也彰 顯出強大實力，如“李娜成為亞洲 第一個大滿貫冠軍”“宇航員出倉 活動”等。生乙：但我更愿意看見外國選手成功挑戰(zhàn)中國名將。一個國家長期壟斷某體育比賽的金牌其實并不利于這個項 目的發(fā)展?！币业恼Z言本就是一句可以直接拿來立論的話，總結(jié)為“壟斷不利于發(fā)展”。就能推及到社會領域方方面面談。比如：劉翔不但為中國奪取了第一個田徑男子項目的奧運會冠 軍，還成為第一位獲奧運會田徑男子短跑項目冠軍的亞洲人，和第 一位獲得奧運短跑項目冠軍的黃種人。這樣黃種人、白種人、黑種人各自身體優(yōu)勢、技能優(yōu)勢的比拼更有利于110米欄 這個項目的發(fā)展。再比如：可口可樂和百事可樂兩足鼎立公司通過相互競爭使得各自越加精益求精，大家為了贏得市場都會創(chuàng)新，會時刻反觀自己的不足。這樣有利于可樂行業(yè)的良性發(fā)展。阿迪達斯和耐克也是同樣的例子。還比如：是最早的網(wǎng)絡聊天 工具，但它并沒有壟斷市場，MNS、飛信等相繼推出后，網(wǎng)民可選 空間大了，也就促進各家提高服務質(zhì)量，不斷改進技術(shù)。生丙：有人主張中國隊應讓出一兩枚金牌，我 不贊成，如果故意輸球，就有違公平競賽原 則和奧林匹克精神……” 丙的話適合寫“誠信、公平公正、不弄 虛作假”的主題。由世乒賽不該故意輸球推及 到社會生活領域，比如：國足的假球現(xiàn)象玷污了 神圣的足球，不利于球員的進步，影響了中國足 球的發(fā)展。再如：商業(yè)競爭中，不應該用不誠信 的手段獲利，通過制假這種方式來實現(xiàn)利益最大 化是不公平競爭的表現(xiàn)。三鹿奶粉三聚氰胺事件、 雙匯火腿腸瘦肉精事件、地溝油、假酒、假藥等。 還如：在人才選拔中，也存在不公正現(xiàn)象等。參考立意：實力是王道、用實力說話、“壟斷不利于發(fā)展”、競爭、誠信、公平公正、不弄虛 作假。點睛：本題考查的是一篇現(xiàn)實評論類試題，考生要注意結(jié)合甲、乙、丙三個學生的話進行理解立意，考生要注意結(jié)合現(xiàn)實挖掘自己的理解角度，充分結(jié)合自身和社會實際進行評論性的寫作，考生要注意這類作文一般都適合寫議論文，議論文要注意觀點的明確、中心的突出、挖掘的深刻。3．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）中國作家豐子愷：孩子的眼光是直線的，不會轉(zhuǎn)彎。英國作家赫胥黎：為什么人類的年齡在延長，而少男少女的心靈卻在提前硬化。美國作家菲爾?。菏澜缯谑ゴ蟮暮⑻嵬鯂?，一旦失去這一王國，那就是真正的沉淪。綜合上述材料，你有什么所思所感？寫一篇不少于800字的文章?！咀⒁狻竣龠x好角度，確定立意，自擬題目。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③明確文體，但不得寫成詩歌。④不得抄襲、套作?！敬鸢浮柯浴窘馕觥?浙江卷延續(xù)去年考材料作文繼續(xù)考材料作文，緊隨了高考作文命題潮流。材料中的三句話都是針對青年而談，都富有哲理。重要的是考生要從三句話的中提取哲理作為作文的主旨。這三句話的哲理既有個性又有共性?！柏S子愷說，孩子的眼光是直線的，不會轉(zhuǎn)彎的?！边@句話是指孩子（青少年）由于閱歷淺，見識少，只能看到事物的一面，尤其是正面?！安粫D(zhuǎn)彎”實際上是對青少年不成熟的批評。“英國作家說，為什么人的年齡在延長，少男少女的心靈卻在提前硬化。”這句話也是對青少年思想固化的批評，但較之豐子愷的話有明顯的比較意味，即青少年的思想并沒有隨著年齡的增長而發(fā)展，而是在青少年時期就已經(jīng)“硬化”了，這就提出了促進青少年思想活躍，發(fā)展他們的思想的要求?！懊绹骷艺f，世界將失去海底王國，一般失去偉大的王國就是成人。”這句話的前半是前提，后半是結(jié)論，是在談論青少年成熟的標準，即他們不再沉浸在童話王國的時候他們就成熟了。這三句話，一句是說青少年不成熟，一句是說青少年需要成熟，一句是說青少年怎樣才成熟。它們之間有比較密切的邏輯關(guān)系：三句話分別從現(xiàn)象、要求、標準三個角度談論青少年。所以可以從現(xiàn)象、要求、標準三個角度構(gòu)思立意，但最好是把三個角度結(jié)合起來，討論三者的關(guān)系，從而提出和闡述自己的觀點——青少年是不夠成熟的，但青少年需要成熟。成熟的標準就是他們不再沉浸在自己的童話王國里。浙江卷作文由于引文飽含哲理，且相互間邏輯關(guān)系密切，這給考生審題立意造成了一定難度。注：“美國作家菲爾丁”應為“英國作家威廉戈爾丁”?！究键c定位】本題考查“寫作”的能力。4．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不小于800字的文章。（60分）4月29日，尚先生把手機落在出租車上。他繼后撥打那部手機，對方接聽后立即掛斷。 他又發(fā)短信表示，愿意出2000元“買”回手機。一小時后，尚先生收到回復，說要歸還手機。后面才知道，撿到手機的人事一位年輕人。尚先生要酬謝他，但對方交還手機后就轉(zhuǎn)身離去了。當天晚上，記者聯(lián)系到那位年輕人，年輕人說：“我本來無意歸還，但看到手機里的照片和信息，發(fā)現(xiàn)機主剛剛給蘆山地震災區(qū)匯去一大筆捐款，很受感動。我不能見利忘義，不能用貪心對待愛心。我也要像尚先生那樣多一些真誠和友善?！币筮x好角度，確定立意，明確問題，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 【答案】略【解析】2013年大綱版高考作文試題屬于材料作文。材料講述的是一個愛心傳遞的故事，其主旨顯然與道德有關(guān)。立意的關(guān)鍵點或聚焦點顯然在材料的最后一段，即年輕人那幾句話上。擬題參考：榜樣的力量是無窮的生活因大愛而無比溫馨心動不如行動大愛無疆 春風化雨真誠至善 不信東風喚不回【考點定位】綜合考查思維、思辨能力、語言表達與運用能力。 5．閱讀下而材料，根據(jù)要求寫作。材料一：2018年10月23日，港珠澳大橋正式開通。一橋連三地，天塹變通途。2019年1月3日，嫦娥四號探測器成功落月，實現(xiàn)人類航天器首次在月球背面巡視探測，率先在月背刻上了中國足跡。2019年9月25日，北京大興國際機場投入運營。材料二：實踐告訴我們，偉大的事業(yè)都始于夢想。實踐告訴我們，偉大的事業(yè)都基于創(chuàng)新。實踐告訴我們，偉大的事業(yè)都成于實干?！暯揭粋€個“中國奇跡”令世界矚目，彰顯中國精神、中國力量，也充分印證了習近平總書記關(guān)于偉大事業(yè)取得成功的三個關(guān)鍵詞。以上材料，觸發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請據(jù)此寫一篇發(fā)言稿，在班會上與同學們分享。要求：圍繞材料內(nèi)容與含義，選好角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！敬鸢浮恐袊窬磹鄣睦蠋?，親愛的同學們：上午好！今天我演講的題目是《中國精神》。浩浩華夏，文明流長！泱泱中國，精神永繼！懷著這份自信與驕傲，我從五千年的歷史長河中追尋你精神的源頭；從卷帙浩繁的古籍中接受你精神的濡養(yǎng)；從九百六十萬平方公里的土地上感受你精神的內(nèi)涵；從日益噴薄的現(xiàn)在展望你光輝的未來。上下五千年的歷史，像一首古老的詩篇，也像一幅長長的畫卷，每一節(jié)每一段都書寫著中華精神。北京人取自然火的智慧，神農(nóng)氏嘗百草的堅韌，堯舜禪讓的謙和，文王待民的仁愛，文景之治的和諧，貞觀長歌的勵精圖治，康乾盛世從容大度，中華文明的步伐與中國精神的傳承血脈相連。我們傳承中國精神，首先要傳承“海納百川，有容乃大”氣魄與胸襟。儒家“仁”“和”的思想胸懷人民，和則“大同”；道家“道法自然”的思想胸懷自然，尊重自然；墨家“兼愛”“非攻”的思想大愛無疆，熱愛和平，他們啟示我們要想進步與發(fā)展，就要胸懷世界、自然。我們傳承中國精神，還要傳承“威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移”的錚錚鐵骨。屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下面求索”的執(zhí)著，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤誠，譚嗣同“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”的無畏。 正是這種種精神，挺起了我們中國人的脊梁。我們要像范仲俺“先下之優(yōu)而憂，后天下之樂而樂”，要像岳飛“精忠報國”，要像林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，更要像周恩來“為中華之崛起而讀書”。我們傳承中國精神，更要傳承“面向未來，面向世界”的開創(chuàng)精神。在我國960萬平方公里的土地上，有綿延萬里的長城，世界第八大奇跡秦兵馬俑，人間天堂的蘇州園林；有巍峨的青藏高原，廣袤的塞北高原；更有如玉帶般翩飛的長江，鋒芒般倚天的珠峰。改革開放的三十年，我們的祖國日新月異，翻天巨變，科學技術(shù)，經(jīng)濟文化，一日千里。由于您的強大，長江三峽工程得以建成；由于您的強大，08年奧運會得以在北京舉行；由于您的強大，2010年世博得以成功舉辦；由于您強大，“神舟號”和“嫦娥號”得以成功發(fā)射……祖國，我親愛的祖國，雄厚的物質(zhì)基礎，深厚的文化積淀，豐富的精神內(nèi)涵，是您開拓創(chuàng)新的羽翼，相信您你的未來將與日同輝！作為祖國的希望，作為未來的開拓者，我們理應胸懷大志為祖國，敢于創(chuàng)新寫人生！90后的朋友們，“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！眮戆桑屛覀儽羞@悠悠中華魂，自豪地說：“壯哉，我中國少年，與國無疆！美哉，我少年中國，與天不老，萬壽無疆！【解析】【詳解】此題考查寫作能力。這是一道任務驅(qū)動類的材料作文，我們首先要讀懂材料，需要論述的是中國精神和中國力量。材料一以時間順序展現(xiàn)了中國的一些成就，如港珠澳大橋正式開通、一橋連三地、嫦娥四號探測器成功落月、北京大興國際機場投入運營。材料二闡釋了這些中國奇跡是因為中國精神及中國力量的內(nèi)涵：夢想、創(chuàng)新、實踐。中國精神在幾千年的傳承和發(fā)展中，內(nèi)容極為豐富，寫作時可立足材料進行提煉。行文時要注意兩點，一是對所論述的“夢想、創(chuàng)新和實踐”的內(nèi)涵要進行必要的具體闡述，避免大而空的泛泛而談；二是要結(jié)合自己的認知、理解和感悟，把注意論述的“中國精神及中國力量”的內(nèi)涵要注意與所供材料的關(guān)聯(lián)。這是一篇發(fā)言稿，要符合對象和場景。論點鮮明、邏輯性強、富有特點,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強的感染力。立意：1. 偉大事業(yè)的成功源于夢想、創(chuàng)新、實干。2. 一個個令世界矚目的“中國奇跡”，彰顯中國精神、中國力量。，我為你自豪。素材：　　江 平：希望未來者能看到“法治天下”的那一天　　龍永圖：“共贏”實現(xiàn)“中國夢” 曲格平：四十年環(huán)保“錐心之痛”　　寂寞深海路：“蛟龍?zhí)枴敝皇瞧瘘c　　阿拉善SEE生態(tài)協(xié)會：減緩沙漠蔓延速度的NGO　　王 石：攀登第八峰——王石的夢　　郁 亮：“一個農(nóng)民老老實實把田種好了，未來就是你的”　　馮 侖：追求理想，順便賺錢　　雷 軍：為發(fā)燒而生　　北川中學：在未來里拯救記憶　　中國快遞員：快遞員秦永輝的故事　　龍應臺：我是一個永遠的實習醫(yī)師　　　李冰冰：突然代表中國，責任重大創(chuàng)新： 世界最長的跨海大橋建成開通——港珠澳大橋。這座連接珠海、香港、澳門三地的大橋港珠澳大橋于2009年12月15日動工建設，于2017年7月7日實現(xiàn)主體工程全線貫通，于2018年2月6日完成主體工程驗收，于2018年10月24日上午9時開通運營10月24日正式通車，使得珠海、香港、澳門三地交通時間大大縮短，構(gòu)成“1小時生活圈”。集橋、島、隧為一體的超級工程——港珠澳大橋，總長約55公里，是世界最長的跨海大橋，也是粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。這個超級工程擁有“六個最”：是世界總體跨度最長、鋼結(jié)構(gòu)橋體最長、海底沉管隧道最長的跨海大橋，也是世界公路建設史上技術(shù)最復雜、施工難度最大、工程規(guī)模最龐大的橋梁。它的通車，標志著中國的橋梁隧道建設邁上了新的臺階。有評論指出，港珠澳大橋建成開通，有利于三地人員交流和經(jīng)貿(mào)往來。有利于促進粵港澳大灣區(qū)發(fā)展，有利于提升珠三角地區(qū)綜合競爭力，將為粵港澳三地實現(xiàn)優(yōu)勢互補、互利共贏提供新機遇。(商鞅變法)??商鞅變法是戰(zhàn)國時期著名政治家商鞅為維護秦國統(tǒng)治者的利益而推行的一系列變革措施。秦國經(jīng)過商鞅變法，面貌煥然一新。秦國從落后國家，一躍而為“兵革大強，諸侯畏懼”的強國，出現(xiàn)了“家給人足，民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治”的局面。正是由于它的作用，秦朝的歷史才變得如此輝煌。??——阿西莫夫??，無發(fā)明之力者雖新必舊。??——陶行知，藝亦須日新，新者生機也；不新則死。??——徐悲鴻??，要善于學習，更要善于創(chuàng)新。??——鄧小平???，是因為興旺發(fā)達的不竭動力。??——江澤民???，難以屹立于世界先進民族之林。??——江澤民實干：實干精神的內(nèi)涵，自十八大以來，習近平總書記就多次強調(diào)實干精神，實干精神對于我們生活、精神的影響，不僅沒有消退，反而更加強烈。空談、形式化，只會讓我們的目標、理想最終化為泡影，如果所有人都在空談，那么國家的發(fā)展也會受到阻礙；只有踏實肯干，我們才能夠一步步實現(xiàn)心中的理想，才能夠為我們國家的建設，作出應有的貢獻。通過對實干精神進行深入分析，我認為實干精神，不僅僅體現(xiàn)在愛崗敬業(yè)中，在探索知識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、日常生活等領域中，我們都能夠看到實干精神的體現(xiàn)。對于我個人而言，仍處于學習階段，不應當好高騖遠，而應當借助于實干精神能夠促進自己成長，使我的能力和知識水平得到提升，在進入社會及工作崗位后，為國家的發(fā)展做出應有的貢獻。，改變了我們的生活，使我們的生活水平得到顯