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正文內(nèi)容

【精品】部編人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課外閱讀理解訓(xùn)練試題及解析(編輯修改稿)

2025-04-01 22:33 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了一場(chǎng)可怕的大災(zāi)難。 看吧,半邊天空崩塌下來(lái),天上露出些丑陋的大窟窿,地面上也破裂成了縱一道橫一道黑黝黝的深坑。山林燒起了熊熊大火,洪水從地底噴涌而來(lái),波浪滔天,使大地成了海洋。同時(shí),從燃著大火的山林里又竄出各種惡鳥(niǎo)猛獸,到處害人,人們已經(jīng)無(wú)法生存下去了。 女?huà)z看見(jiàn)她的孩子們受到這么可怕的大災(zāi)難,痛心極了,她沒(méi)法處罰那個(gè)搗亂的共工,只得辛辛苦苦地修補(bǔ)殘破的天地。 補(bǔ)天這工作真是巨大而艱難呀!可是人類(lèi)的母親女?huà)z,為了她心愛(ài)的孩子們,一點(diǎn)也不怕艱難和困苦,獨(dú)自勇敢擔(dān)負(fù)起了這個(gè)重?fù)?dān)。 她先在大江大河里挑選了許多五色石子,架起一把火,把這些石子熔煉成膠糊狀的液體,再拿這些膠糊狀的液體去把天上一個(gè)個(gè)窟窿都填補(bǔ)好。 她怕補(bǔ)好的天空再崩塌,便又殺了一只大烏龜,斬下它的四腳,用來(lái)立在大地的四方,代替天柱,把天空像帳篷似的撐起來(lái)。柱子很結(jié)實(shí),天再?zèng)]有崩塌下去的危險(xiǎn)了。 那時(shí),地上有一條兇惡的黑龍?jiān)谧鞴?,女?huà)z便去殺了這條黑龍,同時(shí)又趕走各種惡鳥(niǎo)猛獸,使人類(lèi)不再受禽獸的傷害。 剩下來(lái)的只有洪水的禍患沒(méi)有平息,女?huà)z又把河邊的蘆草燒成灰,堆積起來(lái),塞住了很大的洪水。 這時(shí)候,池水又澄澈得能照見(jiàn)她的影兒,大地也恢復(fù)了欣欣向榮的景象。春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),依著順序循環(huán),去了又來(lái),該熱就熱,該冷就冷,一點(diǎn)也不出亂子,神通廣大的女?huà)z讓人類(lèi)又能快樂(lè)地生活了。(1)請(qǐng)你給文章擬一個(gè)標(biāo)題。(不超過(guò)4個(gè)字) (2)天是誰(shuí)弄破的?他為什么把天弄破了? (3)女?huà)z是怎樣補(bǔ)天的? (4)這段文章所寫(xiě)的內(nèi)容是真實(shí)的嗎?它反映了古代人民的什么愿望? (5)讀完這篇文章,你認(rèn)為女?huà)z身上有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)? 【答案】 (1)女?huà)z補(bǔ)天(2)水神共工;水神共工和火神祝融打仗,水神被打敗,又羞又惱覺(jué)得再也沒(méi)有臉面活在世上,就一頭撞向作為撐天的柱子的不周山,柱子被撞斷了,天就破了。(3)她先在大江大河里挑選了許多五色石子,架起一把火,把這些石子熔煉成膠糊狀的液體,再拿這些膠糊狀的液體去把天上一個(gè)個(gè)窟窿都填補(bǔ)好。(4)不是真實(shí)的;它反映了古代人民改造自然、征服自然的愿望。(5)有愛(ài)心,她給了她的孩子偉大的母愛(ài),意志頑強(qiáng)。 【解析】【分析】(1)本文內(nèi)容主要寫(xiě)共工撞倒不周山之后,女?huà)z補(bǔ)天的故事,所以可擬寫(xiě)為“女?huà)z補(bǔ)天”。 (2)本題考查信息的篩選。通讀文本內(nèi)容,在第二至四段中可找到答案,天是水神共工弄破的,因?yàn)樗突鹕褡H诖蛘?,被打敗后覺(jué)得再也沒(méi)有臉面活在世上,就一頭撞向作為撐天的不周山,因此天就破了。 (3)文中描述的句子是:“她先在大江大河里挑選了許多五色石子,架起一把火,把這些石子熔煉成膠糊狀的液體,再拿這些膠糊狀的液體去把天上一個(gè)個(gè)窟窿都填補(bǔ)好?!?(4)本文為創(chuàng)世神話(huà),神話(huà)是民間文學(xué)的一種。遠(yuǎn)古時(shí)代人民的集體口頭創(chuàng)作,包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄傳說(shuō)。其產(chǎn)生表現(xiàn)了古代人民對(duì)自然力的斗爭(zhēng)和對(duì)理想的追求,它是一種精神寄托、人類(lèi)的向往和宗教的實(shí)化展現(xiàn),對(duì)后世的文學(xué)藝術(shù)有深遠(yuǎn)的影響。根據(jù)這一文體知識(shí)可知本文的內(nèi)容是不真實(shí)的,它主要反映了古代人民改造自然、征服自然的愿望。 (5)本題考查人物精神的概括。女?huà)z在看到天地發(fā)生變化后,不辭辛苦的補(bǔ)天,目的是為了讓她所創(chuàng)造的人類(lèi)能過(guò)上快樂(lè)的生活,可見(jiàn)她是一個(gè)有愛(ài)心,且意志頑強(qiáng)的人,她身上的這種高貴的精神正是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的。 故答案為:(1)女?huà)z補(bǔ)天 (2)水神共工;水神共工和火神祝融打仗,水神被打敗,又羞又惱,覺(jué)得再也沒(méi)有臉面活在世上,就一頭撞向作為撐天的柱子的不周山,柱子被撞斷了,天就破了。 (3)她先在大江大河里挑選了許多五色石子,架起一把火,把這些石子熔煉成膠糊狀的液體,再拿這些膠糊狀的液體去把天上一個(gè)個(gè)窟窿都填補(bǔ)好。 (4)不是真實(shí)的;它反映了古代人民改造自然、征服自然的愿望。 (5)有愛(ài)心,她給了她的孩子偉大的母愛(ài),意志頑強(qiáng)。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查標(biāo)題的擬寫(xiě)。文章的標(biāo)題一般是內(nèi)容的概括,或是點(diǎn)明主旨的關(guān)鍵詞句; ⑵本題考查信息的篩選、分析、提取這類(lèi)題,做題時(shí),應(yīng)首先明確信息篩選的方向,有了明確的目的,就有了篩選的范圍和標(biāo)準(zhǔn);其次是正確理解所找信息的內(nèi)涵,從而進(jìn)行恰當(dāng)取舍,避免有所偏頗或答非所問(wèn); ⑶文段中有對(duì)女?huà)z補(bǔ)天過(guò)程的描述,找出后用原句作答或是用自己的話(huà)表述出來(lái)都可以; ⑷本題考查文章主旨的理解。解答此題關(guān)鍵要了解本文的文體,遠(yuǎn)古時(shí)代人民的集體口頭創(chuàng)作,包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄傳說(shuō)。其產(chǎn)生表現(xiàn)了古代人民對(duì)自然力的斗爭(zhēng)和對(duì)理想的追求,它是一種精神寄托、人類(lèi)的向往和宗教的實(shí)化展現(xiàn),對(duì)后世的文學(xué)藝術(shù)有深遠(yuǎn)的影響; ⑸本題的考點(diǎn)是人物形象描寫(xiě)與分析。 概括人物形象,人物形象是指人物的性格特征,精神品質(zhì),而不是指外表特征。解題思路:從具體的人物行為事件和人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)等;從正面、側(cè)面描寫(xiě);細(xì)節(jié)描寫(xiě);對(duì)比、襯托手法等入手,抓住抒情和議論語(yǔ)句,分析人物的性格特點(diǎn)。5.閱讀下列文字,回答問(wèn)題。零秒越千年李鳴生 ①2003年10月15日,是中華民族歷史上一個(gè)堪稱(chēng)偉大的日子。 ②凌晨1時(shí),隨行醫(yī)生敲響楊利偉的房門(mén)時(shí),楊利偉還在睡夢(mèng)中。昨晚睡覺(jué)前,他在一本簽字簿上寫(xiě)下了“神圣的使命,航天人的光榮”這樣的留言。隨行醫(yī)生為他作了身體檢查。楊利偉與往常一樣:血壓收縮壓116,心跳每分鐘76次! ③隨后開(kāi)始吃早餐。翟志剛拿出一瓶紅葡萄酒,先給楊利偉倒了半杯礦泉水,再往礦泉水里倒了一點(diǎn)點(diǎn)紅葡萄酒。三人高舉酒杯,一飲而盡!這是楊利偉上天之前在地球上吃的最后一頓早餐。 ④凌晨3時(shí)40分,隨行醫(yī)生為楊利偉作最后一次體檢。楊利偉身體正常,幾項(xiàng)指標(biāo)依然是:收縮壓116,心跳每分鐘76次?!?⑤5時(shí)20分,“問(wèn)天閣”舉行航天員出征儀式。廣場(chǎng)上,數(shù)百名為航天員送行的隊(duì)伍早已等候在此。他們中除了航天專(zhuān)家、科技人員和基地發(fā)射官兵,還有身著民族服裝的少數(shù)民族男女、白發(fā)蒼蒼的老人以及佩戴著紅領(lǐng)巾、手持鮮花的少先隊(duì)員。身著乳白色航天服的楊利偉在熱烈的歡呼聲中,莊嚴(yán)報(bào)告:“總指揮同志,我奉命執(zhí)行首次載人航天飛行任務(wù),準(zhǔn)備完畢,待命出征,請(qǐng)指示!中國(guó)航天員大隊(duì)航天員楊利偉!” ⑥“出發(fā)!”總指揮李繼耐莊嚴(yán)地大聲下達(dá)了命令。 …… ⑦清晨8時(shí),鮮紅的太陽(yáng)從地平線(xiàn)上緩緩升起。高高聳立于藍(lán)天之下的發(fā)射塔,在陽(yáng)光的照射下,猶如一個(gè)頂天立地的偉岸漢子,站在大西北的地平線(xiàn)上,隨時(shí)待命出征!而千古荒涼的戈壁灘,這天仿佛也突然變了模樣! ⑧這里曾經(jīng)古樹(shù)參天,草木蔥蘢,流水潺潺,遍地牛羊,早在原始社會(huì)便有人類(lèi)生存棲居。大自然的鬼斧神工在這里留下了無(wú)數(shù)的杰作。胡楊樹(shù)千年不倒;弱水河長(zhǎng)流不斷;居延海煙波浩淼。千百年來(lái),這里留下了無(wú)數(shù)神奇的傳說(shuō)與迷人的故事。老子在此騎牛西游,蘇武在此牧羊十九年,霍去病在此攻打河西,馬可波羅在此秘密探險(xiǎn)。而且,這里還是中華民族夢(mèng)想飛天的地方,距此不遠(yuǎn)便是飛天圣地敦煌莫高窟…… ⑨今天,歷史再次選擇了這片土地。 ⑩8時(shí)50分,“01”發(fā)射指揮員下達(dá)了“十分鐘準(zhǔn)備”的口令。坐在飛船里的楊利偉向地面報(bào)告:“艙內(nèi)初始狀態(tài)檢查完畢,設(shè)置正確?!边@是楊利偉上天前在地球上作的最后一次報(bào)告。 ?接著,主席一行登上基地試驗(yàn)指揮樓的樓頂平臺(tái),把目光投向了即將起飛的“神舟五號(hào)”。發(fā)射場(chǎng)附近,直升飛機(jī)、搜索車(chē)、救護(hù)車(chē)等快速出動(dòng);一百多名記者攜帶“長(zhǎng)槍短炮”,爭(zhēng)先恐后地紛紛搶占有利地形;成千上萬(wàn)觀看發(fā)射的戰(zhàn)士、家屬、老人、兒童以及當(dāng)?shù)匕傩杖甲⒁曋l(fā)射塔;在距離發(fā)射塔兩百米遠(yuǎn)的戈壁灘上,十幾匹駱駝也駐足引頸,一起抬頭仰望…… ?一個(gè)發(fā)射軍官的妻子,此刻正坐在電視機(jī)前,每次看發(fā)射她都習(xí)慣在茶幾上放點(diǎn)水果,邊吃邊看。有一次吃西瓜,發(fā)射成功了。有一次吃梨子,發(fā)射失敗了。從此,她再也不吃梨子了??捎幸淮嗡置鞒缘氖俏鞴?,發(fā)射還是失敗了。所以這天她不知道該吃什么才好,結(jié)果從早晨六點(diǎn)起兩個(gè)多小時(shí),她一會(huì)兒拿起梨子,一會(huì)兒拿起西瓜,卻什么也不敢吃——她怕吃錯(cuò)了! ?“五分鐘準(zhǔn)備!”發(fā)射進(jìn)入最后的倒計(jì)時(shí)。 ?此刻火箭系統(tǒng)的總指揮黃春平和總設(shè)計(jì)師劉竹生,兩人臉上的表情分外凝重。盡管發(fā)射可靠性已達(dá)到了工程總體要求的百分之九十七。年初美國(guó)的“哥倫比亞號(hào)”航天飛機(jī)爆炸了,其可靠性就相當(dāng)于百分之九十七。萬(wàn)一那個(gè)百分之三偏偏就出在這一次呢?因此,在火箭點(diǎn)火前一分鐘時(shí),黃春平還是下意識(shí)地摸了摸自己的衣兜———衣兜里裝著救心丸。 ?發(fā)射進(jìn)入讀秒倒計(jì)時(shí)。這時(shí),基地指揮控制大廳的大屏幕上清晰地傳出一幅圖像:楊利偉舉起右手,向全國(guó)人民莊嚴(yán)地行了一個(gè)軍禮!這是楊利偉上天前留在地球上的最后一個(gè)軍禮! ?“……五,四,三,二,一,點(diǎn)火———起飛!” ?火箭一聲長(zhǎng)嘯,騰空而起!霎時(shí)間,烈焰熊熊,天地動(dòng)容,指揮大廳和方圓十幾公里內(nèi)的人群一片歡呼雀躍!飛船里的楊利偉此刻承受著巨大的超重壓力,耳邊不時(shí)響起火箭升空時(shí)脫離箭體的碎片的“嘎嘎”爆裂聲,但他依然目光炯炯,神態(tài)自如,從天上傳回的各項(xiàng)生理參數(shù)顯示:他的身體狀況一切正常,而且心跳還是每分鐘76次! ?二百七十秒后,楊利偉終于掙脫了地球的束縛,成為第一個(gè)離開(kāi)地球、叩響宇宙大門(mén)的中國(guó)人! (節(jié)選自《千古一夢(mèng)》,有刪改)(1)請(qǐng)瀏覽全文,選擇表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。( ) A.這篇文章按照時(shí)間順序,依次描述了航天員出征前的準(zhǔn)備、舉行出征儀式、火箭發(fā)射倒計(jì)時(shí)、火箭點(diǎn)火發(fā)射幾個(gè)精彩階段。B.文章中大量的時(shí)間、數(shù)據(jù)使作品具有強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感,真實(shí)緊張,震撼人心,也體現(xiàn)了作品的文學(xué)性,洋溢著詩(shī)情畫(huà)意。C.文中第③⑩?段三處劃線(xiàn)語(yǔ)句仿佛一幀幀定格照片,推動(dòng)著情節(jié)的發(fā)展,表現(xiàn)了“神舟五號(hào)”發(fā)射成功前無(wú)古人的價(jià)值,標(biāo)志著中國(guó)科技的振興,中華民族的獨(dú)立自強(qiáng),充滿(mǎn)著民族自豪感。D.第12段對(duì)發(fā)射軍官妻子吃水果的細(xì)節(jié)描寫(xiě),生動(dòng)地渲染了發(fā)射前的緊張氛圍,也說(shuō)明火箭發(fā)射成功不易,航天科技工作者的艱辛和承擔(dān)的巨大壓力。(2)請(qǐng)你參與同學(xué)們的閱讀交流。 小偉:我覺(jué)得第11段寫(xiě)駱駝的文字有些莫名其妙。 小景:不是莫名其妙,我認(rèn)為實(shí)在是“妙”,妙在________小凡:這幾句話(huà)我也很贊,它讓我更好地感受到了現(xiàn)場(chǎng)的氛圍,且又忍俊不禁,眼前還仿佛展開(kāi)一幅美麗的畫(huà)卷。(3)請(qǐng)結(jié)合文中第②④?段三處畫(huà)橫線(xiàn)的句子,分析楊利偉這個(gè)人物形象。 (4)第8段在文中起了什么作用? 請(qǐng)結(jié)合文本和鏈接資料中加點(diǎn)文字,幫小偉解惑。 鏈接資料:中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究員、評(píng)論家李建軍:《千古一夢(mèng)》既有紀(jì)實(shí)文體的平實(shí)客觀,又有文學(xué)作品的搖曳多姿。李鳴生將深沉的歷史感、理性的科學(xué)精神與熱烈的詩(shī)情融為一體,成功地描繪出了一幅中華民族震古爍今的飛天圖。【答案】 (1)B(2)它用擬人手法,賦予駱駝人的情感,形象地渲染了觀看場(chǎng)面之緊張、莊嚴(yán)、宏大(壯觀),人們熱情之高漲、氣氛之熱烈,連駱駝都被感染了;強(qiáng)調(diào)這是從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人到普通百姓,萬(wàn)眾矚目的國(guó)家盛事;而且幽默風(fēng)趣,沙漠駱駝的畫(huà)面增添了文章的詩(shī)意,體現(xiàn)了作品的文學(xué)色彩。(3)“神舟五號(hào)”是我國(guó)第一次載人航天試驗(yàn),盡管發(fā)射可靠性已達(dá)到了工程總體要求的百分之九十七,但仍存在各種不可預(yù)知的危險(xiǎn),作者在描述整個(gè)火箭發(fā)射過(guò)程中,反復(fù)強(qiáng)調(diào)楊利偉心跳每分鐘76次,哪怕是在承受巨大的超重壓力的時(shí)候,他至始至終心跳平穩(wěn),態(tài)度從容,這個(gè)細(xì)節(jié)充分表現(xiàn)了一名優(yōu)秀航天員非比尋常的良好心理素質(zhì),具有超強(qiáng)的意志和信念,以及高度的責(zé)任感和使命感。(4)①這一段描繪了試驗(yàn)基地曾經(jīng)的輝煌與美好,“古樹(shù)參天,草木蔥蘢,流水潺潺,遍地牛羊”“鬼斧神工”,“胡楊樹(shù)千年不倒……居延海煙波浩淼”,寫(xiě)出了它的生機(jī)勃勃、美麗與神奇,這是一片充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的土地;“老子在此騎牛西游……馬可波羅在此秘密探險(xiǎn)?!币粋€(gè)個(gè)傳奇的歷史故事,與“早在原始社會(huì)”“千百年來(lái)”,這些語(yǔ)句都說(shuō)明了它的古老、滄桑,富有傳奇色彩。這段話(huà)仿佛拉開(kāi)了一幅廣闊而厚重的歷史大幕,如今就在這片曾經(jīng)美麗而神奇的土地上又一個(gè)奇跡即將誕生?;鸺帐撬查g的事,但卻實(shí)現(xiàn)了中華民族跨越千年的飛天夢(mèng)想,作者把“神舟五號(hào)”發(fā)射放在廣闊的歷史背景下,賦予它深遠(yuǎn)的歷史意義,它不僅是一次航天試驗(yàn)的成功,更是中國(guó)科技振興,中華民族獨(dú)立自強(qiáng)的標(biāo)志。文中一個(gè)個(gè)富有氣勢(shì)的排比對(duì)稱(chēng)句子,更是洋溢著作者的民族豪情。這一段將深沉的歷史感與熱烈的詩(shī)情融為一體,很好地展現(xiàn)了這部作品的魅力。 ②這一段描繪了試驗(yàn)基地曾經(jīng)的輝煌與美好,“古樹(shù)參天,草木蔥蘢,流水潺潺,遍地牛羊”“鬼斧神工”,“胡楊樹(shù)千年不倒……居延海煙波浩淼”,寫(xiě)出了它的生機(jī)勃勃、美麗與神奇,這是一片充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的土地;如今就在這片曾經(jīng)美麗而神奇的土地上又一個(gè)奇跡即將誕生。火箭升空是瞬間的事,但卻實(shí)現(xiàn)了中華民族跨越千年的飛天夢(mèng)想,作者把“神舟五號(hào)”發(fā)射放在廣闊的歷史背景下,賦予它深遠(yuǎn)的歷史意義,它不僅是一次航天試驗(yàn)的成功,更是中國(guó)科技振興,中華民族獨(dú)立自強(qiáng)的標(biāo)志。文中一個(gè)個(gè)富有氣勢(shì)的排比對(duì)稱(chēng)句子,更是洋溢著作者的民族豪情。這一段將深沉的歷史感與熱烈的詩(shī)情融為一體,很好地展現(xiàn)了這部作品的魅力。(“老子在此騎牛西游……馬可波羅在此秘密探險(xiǎn)?!币粋€(gè)個(gè)傳奇的歷史故事,與“早在原始社會(huì)”“千百年來(lái)”,這些語(yǔ)句都說(shuō)明了它的古老、滄桑,富有傳奇色彩。這段話(huà)仿佛拉開(kāi)了一幅廣闊而厚重的歷史大幕,如今就在這片曾經(jīng)美麗而神奇的土地上又一個(gè)奇跡即將誕生。火箭升空是瞬間的事,但卻實(shí)現(xiàn)了中華民族跨越千年的飛天夢(mèng)想,作者把“神舟五號(hào)”發(fā)射放在廣闊的歷史背景下,
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