【總結(jié)】代數(shù)法解題【專題簡(jiǎn)析】:解應(yīng)用題時(shí),用字母代表題中的未知數(shù),使它和其他已知數(shù)同樣參加列式、計(jì)算,從而求得未知數(shù)的解題方法,叫做代數(shù)法。代數(shù)法也就是列方程解應(yīng)用題的方法。?為順利地學(xué)好用代數(shù)法解應(yīng)用題,應(yīng)注意以下幾個(gè)問題:?1、切實(shí)理解題意。通過讀題,要明白題中講的是什么意思,有哪些已知條件,未知條件是什么,已知條件與未知條件之間是什么關(guān)系。?2、
2025-03-24 06:40
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)裂項(xiàng)計(jì)算教學(xué)目標(biāo)本講知識(shí)點(diǎn)屬于計(jì)算大板塊內(nèi)容,其實(shí)分?jǐn)?shù)裂項(xiàng)很大程度上是發(fā)現(xiàn)規(guī)律、利用公式的過程,可以分為觀察、改造、運(yùn)用公式等過程。很多時(shí)候裂項(xiàng)的方式不易找到,需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖冃危蛘呦冗M(jìn)行一部分運(yùn)算,使其變得更加簡(jiǎn)單明了。本講是整個(gè)奧數(shù)知識(shí)體系中的一個(gè)精華部分,列項(xiàng)與通項(xiàng)歸納是密不可分的,所以先找通項(xiàng)是裂項(xiàng)的前提,是能力的體現(xiàn),對(duì)學(xué)生要求較高。知識(shí)點(diǎn)
2025-06-16 04:05
【總結(jié)】Unit4cyberspaceWarm-upandLesson1根據(jù)首字母或漢語(yǔ)提示,用單詞的適當(dāng)形式填空。1.Inflation____affects_______(影響)thebuyingpowerofthedollar.2.Thewaterintheriverflows_____rapidly_____(快速地).3.
2025-01-07 12:32
【總結(jié)】雖有嘉肴《禮記學(xué)記》教學(xué)目標(biāo)了解常識(shí)識(shí)文斷句疏通文意學(xué)以致用一初讀課文展示預(yù)習(xí)
2024-11-19 01:29
【總結(jié)】8-2抽屜原理教學(xué)目標(biāo)學(xué)目標(biāo)抽屜原理是一種特殊的思維方法,不但可以根據(jù)它來做出許多有趣的推理和判斷,同時(shí)能夠幫助同學(xué)證明很多看似復(fù)雜的問題。本講的主要教學(xué)目標(biāo)是:1.理解抽屜原理的基本概念、基本用法;2.掌握用抽屜原理解題的基本過程;3.能夠構(gòu)造抽屜進(jìn)行解題;4.利用最不利原則進(jìn)行解題;。知識(shí)點(diǎn)撥一、知識(shí)點(diǎn)介紹抽
2025-01-14 00:23
【總結(jié)】WORD資料可編輯一橢圓知識(shí)要點(diǎn)1.橢圓定義:平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)的距離之和為常數(shù)的動(dòng)點(diǎn)的軌跡叫橢圓,其中兩個(gè)定點(diǎn)叫橢圓的焦點(diǎn).當(dāng)時(shí),的軌跡為橢圓;;當(dāng)時(shí),的軌跡不存在;當(dāng)時(shí),的軌跡為以為端點(diǎn)的線段:標(biāo)準(zhǔn)方程
2025-06-24 04:00
【總結(jié)】基本概念、公式及方法是數(shù)學(xué)解題的基礎(chǔ)工具和基本技能,為此作為學(xué)生,務(wù)必首先要掌握高中數(shù)學(xué)中的概念、公式及基本解題方法,其次要熟悉一些基本題型,明確解題中的易誤點(diǎn),還應(yīng)了解一些常用結(jié)論,最后還要掌握一些的應(yīng)試技巧。函 數(shù)(一)1、映射的概念在理解映射概念時(shí)要注意:⑴A中元素必須都有象且唯一;⑵B中元素不一定都有原象,但原象不一定唯一。,下列說法正確的是 A、中每一個(gè)
2024-08-24 09:07
【總結(jié)】《勸學(xué)》導(dǎo)學(xué)案(教師版)教學(xué)目標(biāo):、作用和學(xué)習(xí)應(yīng)持態(tài)度的論述。、對(duì)比論證的方法。,積累文言詞語(yǔ)。(一)自主預(yù)習(xí)部分一、通假字 ,其曲中規(guī)(“輮”通“煣”,用火烤使木彎曲,使……彎曲)?。ā爸蓖ā爸恰保腔郏。ā吧蓖ā靶浴?,資質(zhì)、稟賦),不復(fù)挺者(“有”通“又”;“暴”通“曝”,曬)二、古今異義 1.博學(xué) 古義:廣博地學(xué)習(xí),廣泛地學(xué)習(xí)。例:
2025-04-16 23:51
【總結(jié)】第一篇:金岳霖先生教師版 《金岳霖先生》課堂活動(dòng)單 導(dǎo)語(yǔ): 活動(dòng)一:理清文章層次 一(1)點(diǎn)明寫作原因,金先生是一位“有趣的教授”中的一位。 二(2-13)介紹金先生的治學(xué)和為人 三(14...
2024-11-09 12:26
【總結(jié)】方陣問題 把若干人或物排列成正方形隊(duì)列的形式,根據(jù)排列規(guī)律,引出的計(jì)算問題稱為方陣問題。 【知識(shí)要點(diǎn)】 方陣問題的特點(diǎn)是,方陣每邊的實(shí)物數(shù)量相等,相鄰兩邊的實(shí)物數(shù)量相差2,相鄰兩層的實(shí)物數(shù)量相差...
2025-04-03 04:02
【總結(jié)】第一篇:文化常識(shí)教師版 文化常識(shí)教師版 1.(2016·名師原創(chuàng))下列關(guān)于文化常識(shí)的解說,不正確的一項(xiàng)是()(3分)、府、州、縣各級(jí)學(xué)校,包括太學(xué)學(xué)習(xí)的生員,統(tǒng)稱“諸生”。B.“季秋”是指秋天的最...
2024-11-09 22:14
【總結(jié)】第一篇:教師版詩(shī)歌鑒賞 高一語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)學(xué)案詩(shī)歌鑒賞 編寫:馮陽(yáng)劉海燕審閱:王斌 班級(jí)姓名學(xué)號(hào) ,回答問題。(10分) 感懷劉基 結(jié)發(fā)事遠(yuǎn)游,逍遙觀四方。天地一何闊,山川杳茫茫。眾鳥各自飛...
2024-10-25 00:48
【總結(jié)】第一篇:張衡傳教師版 《張衡傳》教師版 教學(xué)設(shè)想: 《張衡傳》為傳統(tǒng)名篇,是一篇十分有特色的作品。文章以時(shí)間作為敘事線索,介紹了張衡三個(gè)方面的突出成就,但很注意詳略剪裁。因此在教學(xué)過程中,教師應(yīng)...
2024-10-28 12:13
【總結(jié)】第一篇:送別詩(shī)(教師版) 詩(shī)歌鑒賞之送別詩(shī) 【典型題例】 1、閱讀下面宋詞,回答問題。 鷓鴣天·送人 辛棄疾 唱徹《陽(yáng)光》淚未干,功名馀事且加餐。浮天水送無(wú)窮樹,帶雨云埋一半山。 今古恨...
2024-10-25 12:23
【總結(jié)】第一篇:成語(yǔ)運(yùn)用(教師版) 1.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) A.任何個(gè)人的成就和人民群眾的偉大創(chuàng)造比較起來,都不過是滄海一粟。 ....B.這位年輕的班主任雖然工作很繁重,但...
2024-11-16 22:21