【文章內(nèi)容簡介】 問，可提取【節(jié)日現(xiàn)狀】“甜咸相爭之塵囂賽過龍舟鑼鼓。許多人尚未養(yǎng)成在緊張繁雜的生活中重拾傳統(tǒng)、體味美好的習(xí)慣”等關(guān)鍵句分析，即可整理出正確答案。二問，可提取【節(jié)日美感】“視聽嗅觸味等感官獲得的快感，需要滲透到美感當(dāng)中，轉(zhuǎn)化為美感或加強(qiáng)美感”和【回歸文化】“在當(dāng)今社會，我們品嘗美食過傳統(tǒng)節(jié)日，更要吟誦那古雅雋永的詩詞曲賦，體悟那種美感、那份美好”分析，即可整理出正確答案。 （2）寫總結(jié)語：首先要簡明?？偨Y(jié)語要求語言簡潔明了、清晰起到提綱挈領(lǐng)的作用。其次準(zhǔn)確。準(zhǔn)確的結(jié)束語是對活動的主要內(nèi)容、重點、要點進(jìn)行總結(jié)提示，起著幫助學(xué)生理解和鞏固的作用。再者有趣。成功有趣的結(jié)束語會給人留下深刻的印象，會“余音繞梁”令人回味，言雖盡而意無窮。如果結(jié)束語很平淡，就難以收到好的效果。可從中國傳統(tǒng)節(jié)日的特點、過節(jié)日時應(yīng)注重的內(nèi)容、使過節(jié)日更有現(xiàn)實意義等角度做出總結(jié)。 故答案為：⑴ 存在的問題：當(dāng)今的人們在過傳統(tǒng)節(jié)日時，大多過于看重美食，而忽略了美感。解決方法：讓美味更健康，更具視覺的美；讓傳統(tǒng)文化回歸生活，增添節(jié)日的文化氣息。 ⑵ 中國傳統(tǒng)節(jié)日多種多樣，是我國悠久歷史文化的重要組成部分。我們不但要過傳統(tǒng)節(jié)日，還要過好傳統(tǒng)節(jié)日。過節(jié)時，要著重知曉節(jié)日的意義，而不是僅僅放個假，吃頓好飯而已。節(jié)日要有文化與內(nèi)涵，就像一個人不僅要穿漂亮衣服，還要有良好的氣質(zhì)一樣。因此過節(jié)也要注重美感和節(jié)日的文化內(nèi)涵?！军c評】⑴本題考查學(xué)生對材料的探究能力。要能找準(zhǔn)關(guān)鍵語句來分析作答。 ⑵本題考查學(xué)生口語表達(dá)的能力。表述時要圍繞班會主題 “傳統(tǒng)節(jié)日話美感” 可從中國傳統(tǒng)節(jié)日的特點、過節(jié)日時應(yīng)注重的內(nèi)容、使過節(jié)日更有現(xiàn)實意義等角度做出總結(jié)。 思路清晰，語言得體，恰當(dāng)運(yùn)用一種修辭手法，以增強(qiáng)語言感染力。6．家風(fēng)，是一種由父母或祖輩提倡并言傳身教，用以約束和規(guī)范家庭成員言行的風(fēng)尚和作風(fēng)，是家庭成員成長的“地基”。請按要求完成綜合性學(xué)習(xí)活動。 材料一：為深入挖掘和宣傳身邊的“最美家庭”及感人故事，孝感市政府開展“最美家庭”評選活動，要求推薦或自薦贏得社會贊譽(yù)、彰顯家庭美德和良好家風(fēng)的家庭參評。材料二：（1）【寫一寫】材料二是孫仁同學(xué)在活動中創(chuàng)作的一幅反映家風(fēng)的漫畫，請你根據(jù)漫畫內(nèi)容完成下面的仿寫。 好家風(fēng)弘揚(yáng)家庭美德。孝行為________。（2）【說一說】假如你家自薦參加“最美家庭”評選，請用簡潔的語言說說你家的家風(fēng)和踐行情況。 【答案】 （1）影響子孫品行（凸顯言傳身教、共享天倫之樂、踐行和諧理念）（2）我家的家風(fēng)是“誠實經(jīng)營，童叟無欺”。家里在社區(qū)經(jīng)營超市十多年，一直按照工商和物價部門規(guī)定，貨真價實，誠信待人。 【解析】【分析】（1）解答漫畫題最關(guān)鍵的是審題，審題可以理解漫畫的寓意，通過所褒貶的社會現(xiàn)象悟出其中蘊(yùn)含的道理，從而正確解題?？裳a(bǔ)寫為：影響子孫品行。 （2）可以簡要介紹自己的家風(fēng)，注意語句要通順，意思要表達(dá)準(zhǔn)確。 故答案為：⑴ 影響子孫品行（凸顯言傳身教、共享天倫之樂、踐行和諧理念） ⑵ 我家的家風(fēng)是“誠實經(jīng)營，童叟無欺”。家里在社區(qū)經(jīng)營超市十多年，一直按照工商和物價部門規(guī)定，貨真價實，誠信待人?！军c評】⑴本題考查學(xué)生補(bǔ)寫語句的能力。首先要讀懂漫畫的意思，理解漫畫的寓意再補(bǔ)寫相關(guān)的語句。注意句式統(tǒng)一。 ⑵本題考查學(xué)生口語表達(dá)能力。要圍繞主題“家風(fēng)”表述，注意語句要通順，意思要表達(dá)準(zhǔn)確。7．閱讀下面的文段，回答問題。 習(xí)近平總書記說：“人民有信仰，國家有力量，民族有希望?！蹦承Ｆ吣昙夐_展“愛我中華”主題系列活動，請你參與并完成下列活動。（1） 今年是建國70周年，如果讓你在“共和國壯麗70年”班會上當(dāng)主持人，發(fā)表一段開場白，你將怎樣說？ （2）班主任讓根據(jù)下面的材料，補(bǔ)寫對聯(lián)。 黃大年，著名地球物理學(xué)家。2009年，他毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，赤膽忠心，殫精竭慮，取得了一系列重大科技成果，加速推動了我國的“深探”（地球深層探測）事業(yè)，用5年時間走完了發(fā)達(dá)國家20年的道路，項目成果達(dá)到國際領(lǐng)先水平，技術(shù)研發(fā)實現(xiàn)彎道超車，完成了跨代飛躍，書寫了在地球深層探測領(lǐng)域的傳奇，展示了歸國科學(xué)家至誠報國的風(fēng)采。2017年1月，他不幸因病去世，年僅58歲。上聯(lián)：憶往昔，鄧稼先鞠躬盡瘁“兩彈”揚(yáng)國威。下聯(lián)：________。（3）同學(xué)小明說；“作為中學(xué)生，我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，國家大事與我無關(guān)?！憋@然，小明的說法是錯誤的，請你對小明的錯誤思想進(jìn)行正確教導(dǎo)。 【答案】 （1）示例：親愛的同學(xué)們：大家好。今年是建國70周年。此時此刻我的心情很激動，全中國都在歡呼!全中國都在慶祝，歌唱祖國的繁榮昌盛。讓我們共祝祖國70歲生日，共祝中華繁榮富強(qiáng)!下面我們進(jìn)入“共和國壯麗70年”主題活動。（2）示例：看今朝，黃大年殫精竭慮“深深”寫傳奇。（3）示例：小明你好，你的思想是錯誤的。雖然說“作為中學(xué)生，我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)”，但是“國家興亡，匹夫有責(zé)”，在關(guān)心國家大事的基礎(chǔ)上，好好學(xué)習(xí)，這樣個人的前途命運(yùn)是和民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的。關(guān)心國家大事，這是愛國的表現(xiàn)。 【解析】【分析】（1）要求學(xué)生圍繞“共和國壯麗70年”這個主題展開，語言運(yùn)用恰當(dāng)，銜接自然，具有號召性和鼓動性即可。 （2）要求學(xué)生結(jié)合對聯(lián)的特點分析。對聯(lián)分上下兩聯(lián)，這兩聯(lián)字?jǐn)?shù)相同，語義相關(guān)，相對應(yīng)的同語詞性相同。該則材料的內(nèi)容主要是對著名地球物理學(xué)家“黃大年”及其成就做了簡單的介紹，然后根據(jù)上聯(lián)的格式，可擬寫下聯(lián)為：看今朝，黃大年殫精竭慮“深深”展風(fēng)采。 （3）要求學(xué)生注意稱呼，理由（根據(jù)個人與國家的關(guān)系作答該題；國家興亡，匹夫有責(zé)；個人離不開社會）充分，語氣委婉即可。 故答案為：⑴ 示例：親愛的同學(xué)們：大家好。今年是建國70周年。此時此刻我的心情很激動，全中國都在歡呼!全中國都在慶祝，歌唱祖國的繁榮昌盛。讓我們共祝祖國70歲生日，共祝中華繁榮富強(qiáng)!下面我們進(jìn)入“共和國壯麗70年”主題活動。 ⑵ 示例：看今朝，黃大年殫精竭慮“深深”寫傳奇。 ⑶ 示例：小明你好，你的思想是錯誤的。雖然說“作為中學(xué)生，我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)”，但是“國家興亡，匹夫有責(zé)”，在關(guān)心國家大事的基礎(chǔ)上，好好學(xué)習(xí)，這樣個人的前途命運(yùn)是和民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的。關(guān)心國家大事，這是愛國的表現(xiàn)。 【點評】⑴本題考查語言表達(dá)能力。擬寫開場白時，一般先是稱呼和問候語，然后介紹活動的內(nèi)容或意義，最后宣布活動開始即可。語意清晰，語序合理。 ⑵本題考查學(xué)生對聯(lián)知識，注意擬寫對聯(lián)的基本要求。 ⑶本題考查語言表達(dá)理解，注意勸說語言要委婉、得體，達(dá)到勸說的目的。8．閱讀下面的文字，根據(jù)語境完成后面的題目。 但是，新中國已經(jīng)破（xiǎo）；四萬萬五千萬民眾已經(jīng)團(tuán)結(jié)起來，誓死同把國土保！你聽，你聽，你聽：松花江在呼號；黑龍江在呼號；珠江發(fā)出了英勇的叫①________________ ；揚(yáng)子江上燃遍了抗日的（fēng）火！——《黃河大合唱》（1）根據(jù)拼音寫出漢字。①破（xiǎo）________②（fēng）________火（2）加下劃線字“號”的正確讀音是（ ）