【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 著中國(guó)人的禮儀和文化；選擇“筷子”作為餐具符合中國(guó)人的飲食習(xí)慣；“筷子”中蘊(yùn)含著樸素的哲學(xué)思想；“筷子”中蘊(yùn)含著中國(guó)人濃厚的親情和文化傳承思想。7．家風(fēng)，指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展“重拾家風(fēng)”的活動(dòng)。小文同學(xué)從網(wǎng)上查找到以下兩則材料。讀了這兩則材料，你得到了怎樣的啟示，請(qǐng)你寫(xiě)下你的閱讀啟示，并寫(xiě)一段文字來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。（要求至少用上一種論證方法，100字左右。） 材料一：“學(xué)父親做人，學(xué)父親做事，學(xué)父親對(duì)信仰的執(zhí)著追求，學(xué)父親赤子情懷，學(xué)父親的儉樸生活?！薄读?xí)近平的家風(fēng)：從父親身上學(xué)到五件事》材料二：【答案】 啟示：①良好的家風(fēng)體現(xiàn)在日常生活的一言一行中。②重拾家風(fēng)要從日常小事做起。③良好的家庭環(huán)境有利于家風(fēng)的傳承。④父母的言傳身教是傳承家風(fēng)的最好方法。 【解析】【分析】本題考查考生語(yǔ)言的綜合報(bào)道能力。材料來(lái)自生活中的熱點(diǎn)內(nèi)容，考生要注意對(duì)材料的理解。材料一主要講述了習(xí)近平向父親學(xué)習(xí)做人做事，都述說(shuō)了他們向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)；材料二是一幅漫畫(huà)，介紹日常生活中的一些規(guī)矩，主要要求孝敬長(zhǎng)輩、注意禮貌。能結(jié)合家庭實(shí)際，從“家風(fēng)”對(duì)于自己的影響和傳承方面闡述，言之有理即可。注意字?jǐn)?shù)限制。 故答案為：?jiǎn)⑹荆孩倭己玫募绎L(fēng)體現(xiàn)在日常生活的一言一行中。②重拾家風(fēng)要從日常小事做起。③良好的家庭環(huán)境有利于家風(fēng)的傳承。④父母的言傳身教是傳承家風(fēng)的最好方法?！军c(diǎn)評(píng)】考生在平時(shí)要注意生活中的熱門(mén)話題，注意留心觀察社會(huì)新聞，在語(yǔ)言表達(dá)時(shí)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，有條理，注意字?jǐn)?shù)的限制。8．請(qǐng)描述圖內(nèi)容并結(jié)合標(biāo)題闡述感悟。（4分） 幼芽【答案】 畫(huà)面上是一株破土而出的幼芽，它是那么的清新、柔嫩，充滿希望。靜靜觀察與體會(huì)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)令人震驚的蓬勃景象：幼芽有泥土默默地守護(hù)、輕風(fēng)溫暖地?fù)崦?、?yáng)光奮不顧身地呵護(hù)。這一切都令人感嘆不已，因?yàn)檫@是頑強(qiáng)的春天生命意志的體現(xiàn)；而你也會(huì)聽(tīng)到新芽伸展肢體時(shí)微弱的吶喊聲——熱愛(ài)生命吧！ 【解析】【分析】這是一道圖文轉(zhuǎn)換題，考查語(yǔ)言表達(dá)及分析能力。此類題一般從介紹畫(huà)面內(nèi)容和揭示寓意等角度出題這里是對(duì)漫畫(huà)內(nèi)容的考查。分析漫畫(huà)一般從三個(gè)方面著手：第一，看標(biāo)題，漫畫(huà)的標(biāo)題猶如“題眼”。第二，看漫畫(huà)里的文字、第三，看畫(huà)面，尤其是畫(huà)面的主體的部分。 故答案為：畫(huà)面上是一株破土而出的幼芽，它是那么的清新、柔嫩，充滿希望。靜靜觀察與體會(huì)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)令人震驚的蓬勃景象：幼芽有泥土默默地守護(hù)、輕風(fēng)溫暖地?fù)崦?、?yáng)光奮不顧身地呵護(hù)。這一切都令人感嘆不已，因?yàn)檫@是頑強(qiáng)的春天生命意志的體現(xiàn)；而你也會(huì)聽(tīng)到新芽伸展肢體時(shí)微弱的吶喊聲——熱愛(ài)生命吧！ 【點(diǎn)評(píng)】考查的是圖文轉(zhuǎn)換，要求從原始材料中篩選信息，進(jìn)行分析、綜合，并運(yùn)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括出觀點(diǎn)。9．閱讀下面材料，完成小作文。 很多中學(xué)生越來(lái)越喜歡通過(guò)網(wǎng)絡(luò)抒發(fā)自己的感情，或在朋友圈發(fā)動(dòng)態(tài)求點(diǎn)贊，或跟網(wǎng)友聊天吐槽，卻很少愿意與身邊的人進(jìn)行面對(duì)面溝通交流。請(qǐng)你對(duì)此發(fā)表看法，要求有觀點(diǎn)，有理由，有條理，100字左右?！敬鸢浮?示例一：我認(rèn)為不能一概而論，要區(qū)別對(duì)待。跟身邊親人、朋友面對(duì)面交流更好，比如母親節(jié)親自跟母親說(shuō)一句節(jié)日快樂(lè)比在朋友圈發(fā)一條祝福狀態(tài)更讓母親感動(dòng)，更有誠(chéng)意；但作為年輕人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通也是不可缺少的，這有利于一些隱晦情感的表達(dá)、與一些遠(yuǎn)距離朋友的溝通，不僅是一種交際手段，也是一種技能。 示例二：我認(rèn)為這種行為是不妥的，與身邊的人進(jìn)行面對(duì)面溝通、交流更好。首先，這樣可以聲情并茂、加入很多動(dòng)作、表情，情感的抒發(fā)是自然而然的，可以更容易感受到彼此的喜怒哀樂(lè)。其次，可以拉近我們與長(zhǎng)輩、朋友之間的距離，還能培養(yǎng)我們的口語(yǔ)交際能力。示例三：我認(rèn)為這種行為是恰當(dāng)?shù)模ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)抒發(fā)情感更好。首先，可以在最快的時(shí)間內(nèi)抒發(fā)自己的情感，更加省時(shí)省力。其次，對(duì)于一些不善于交際的人來(lái)說(shuō)，避免了面對(duì)面聊天時(shí)的尷尬，更加自信、從容、自由，更有利于情感的抒發(fā)?！窘馕觥俊痉治觥看祟}是一道開(kāi)放性試題，針對(duì)只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)而不是與身邊的人交流的這種做法，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，各自的觀點(diǎn)定然不會(huì)相同，有贊同的，也有否定的，但是無(wú)論哪種見(jiàn)解，都要圍繞著你對(duì)這種交流方式的理解說(shuō)出相應(yīng)的理由。根據(jù)自己的生活實(shí)際或社會(huì)實(shí)踐來(lái)談依據(jù)。如認(rèn)為這種行為不妥，可從面對(duì)面交流聲情并茂、容易感受到彼此的喜怒哀樂(lè)、拉近與他人的距離、培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力等角度來(lái)寫(xiě)。如我認(rèn)為這種行為妥當(dāng)，可從抒發(fā)自己的情感迅速及時(shí)省時(shí)省力、避免了面對(duì)面聊天時(shí)的尷尬、利于情感的抒發(fā)等角度來(lái)寫(xiě)。當(dāng)然，也可辯證地來(lái)寫(xiě)，如不能一概而論，要區(qū)別對(duì)待。各有各的優(yōu)勢(shì)，各有各的弊端。 故答案為： 示例一：我認(rèn)為不能一概而論，要區(qū)別對(duì)待。跟身邊親人、朋友面對(duì)面交流更好，比如母親節(jié)親自跟母親說(shuō)一句節(jié)日快樂(lè)比在朋友圈發(fā)一條祝福狀態(tài)更讓母親感動(dòng)，更有誠(chéng)意；但作為年輕人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通也是不可缺少的，這有利于一些隱晦情感的表達(dá)、與一些遠(yuǎn)距離朋友的溝通，不僅是一種交際手段，也是一種技能。 示例二：我認(rèn)為這種行為是不妥的，與身邊的人進(jìn)行面對(duì)面溝通、交流更好。首先，這樣可以聲情并茂、加入很多動(dòng)作、表情，情感的抒發(fā)是自然而然的，可以更容易感受到彼此的喜怒哀樂(lè)。其次，可以拉近我們與長(zhǎng)輩、朋友之間的距離，還能培養(yǎng)我們的口語(yǔ)交際能力。 示例三：我認(rèn)為這種行為是恰當(dāng)?shù)模ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)抒發(fā)情感更好。首先，可以在最快的時(shí)間內(nèi)抒發(fā)自己的情感，更加省時(shí)省力。其次，對(duì)于一些不善于交際的人來(lái)說(shuō)，避免了面對(duì)面聊天時(shí)的尷尬，更加自信、從容、自由，更有利于情感的抒發(fā)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查表達(dá)觀點(diǎn)的能力，其實(shí)也是考查語(yǔ)言表達(dá)能力，答題時(shí)要聯(lián)系實(shí)際表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理由。注意觀點(diǎn)要鮮明，理由要充分，讓人信服，語(yǔ)言準(zhǔn)確、連貫。10．仿照畫(huà)波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫(xiě)一句話，使之構(gòu)成排比。 浩浩長(zhǎng)江，巍巍長(zhǎng)城，山川形勝，風(fēng)俗人文……中華之美，異彩紛呈：中華之美，美在武術(shù)，刀槍劍戟，舞出雄健風(fēng)姿；美在音樂(lè)，鼓瑟笙簫，演奏美妙旋律；①________，________，________；②________，________，________?！敬鸢浮?美在戲曲；生旦凈丑；演繹悲歡人生；美在文學(xué)；詩(shī)詞曲賦；抒寫(xiě)燦爛文化（美在漢字，點(diǎn)橫撇捺，記載悠久文明；美在建筑，亭臺(tái)軒榭，盡顯精巧布局） 【解析】【分析】開(kāi)放性語(yǔ)言運(yùn)用，沒(méi)有統(tǒng)一答案。仿寫(xiě)要求句式相同或相似，能做到語(yǔ)意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述正確即可。力求做到形神兼?zhèn)洌Z(yǔ)意流暢。 故答案為：美在戲曲；生旦凈丑；演繹悲歡人生；美在文學(xué)；詩(shī)詞曲賦；抒寫(xiě)燦爛文化（美在漢字，點(diǎn)橫撇捺，記載悠久文明；美在建筑，亭臺(tái)軒榭，盡顯精巧布局）。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生續(xù)寫(xiě)句子的能力。續(xù)寫(xiě)句的特點(diǎn)是：與上文或者下文的