【文章內容簡介】 面的，所以我們向周邊看看找找他，故答案是B。 （14）句意：幾年之后，跟我的美國親戚一起野餐，有人開始唱“你是我的陽光”；；；。文章中并沒有說具體是誰唱的，是一個不確定的人，應使用someone，故答案是D。 （15）句意：我高興地加入其中。；；；。根據(jù)前面的敘述可知我會唱這首歌，當有人唱的時候我就高興地更他們一起唱了，故答案是B。 【點評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。 4．閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出一個能填入文中相應空白處的最佳答案。 During our business trip in the New Jersey, we visited quite a lot of places. I was always the 1 whose responsibility is to provide our driver with the most time—saving route and plan everything in the travelling. Every time one day 2 our trip, I will search on the Internet for the information about the place we will 3 Usually, the local government or some travel agencies（代理）have their own web sites which can 4 us plenty information, such as the famous sites, special scenes, delicious food or some interesting custom. 5 , on the Thanksgiving of 1999, we went to the Washington DC, Baltimore and Annapolis. I 6 before that in Baltimore, there is an aquarium that ranks second in US。 in Annapolis, there is a Navy Academic（海軍學院） from which many famous generals（將軍） 7 . Another tool internet can provide us is the 8 map. If we want to go to a place that we have never been to, all that I need 9 is to input the start point39。s zip code（郵編）and the end point39。s zip code. The web site will provide me with several 10 , some is most time—saving, some can help us avoid the possible traffic, some can save us the Toll fee we have to pay otherwise.1. A. guideB. guyC. touristD. member2. A. overB. duringC. withD. before3. A. learnB. passC. visitD. look for4. A. sellB. provideC. mentionD. suggest5. A. For exampleB. As a resultC. In a wordD. By the way6. A. supposedB. thoughtC. learnedD. showed7. A. servedB. graduatedC. cameD. learned8. A. paperB. convenientC. clearD. online9. A. to doB. to searchC. to concentrateD. to imagine10. A. answersB. piecesC. choicesD. results【答案】 （1）A；（2）D；（3）C；（4）B；（5）A；（6）C；（7）B；（8）D；（9）A；（10）C； 【解析】【分析】本文介紹身為導游的作者的職責，和平時使用的出現(xiàn)工具。 （1）句意：我一直是一名導游，導游的職責是為我們的司機提供最省時的路線，并計劃好旅行中的一切。A導游，B男人，C游客，D成員，根據(jù) provide our driver with the most time—saving route and plan everything in the travelling 可知是導游，故選A。 （2）句意：每次旅行前一天，我都會在網(wǎng)上搜索我們要去的地方的信息。A通過，B在......期間，C有，D在......之前，根據(jù) I will search on the Internet 可知是出行前的工作，故選D。 （3）句意：每次旅行前一天，我都會在網(wǎng)上搜索我們要去的地方的信息。A學會，B通過，C參觀，D尋找，根據(jù) the place 并結合作者是導游的身份，可知是尋找要去參觀的地方，故選C。 （4）句意： 通常，當?shù)卣蛞恍┞眯猩缬凶约旱木W(wǎng)站，可以給我們提供很多信息，比如著名的網(wǎng)站、特別的場景、美味的食物或者一些有趣的風俗。A賣，B提供，C提到，D建議，根據(jù) he web site will provide me 可知，網(wǎng)站是提供信息的地方，故選B。 （5）句意：例如， 1999年感恩節(jié)，我們去了華盛頓特區(qū)、巴爾的摩和安納波利斯。A例如，B結果，C總之，D順便，根據(jù) on the Thanksgiving of 1999, we went to the Washington DC, Baltimore and Annapolis 可知此處是舉例個例子，故選A。 （6）句意：我以前了解到在巴爾的摩，有一個水族館在美國排名第二；在安納波利斯，有一個海軍學院，許多著名的將軍都是從那里畢業(yè)的。A認為，B思考，C得知，D展示，作者是導游，故她知道很多景點，故選C。 （7）句意：我以前了解到在巴爾的摩，有一個水族館在美國排名第二；在安納波利斯，有一個海軍學院，許多著名的將軍都是從那里畢業(yè)的。A服役，B畢業(yè)，C來，D學會，根據(jù) a Navy Academic（海軍學院） from，可知是從學習畢業(yè)，故選B。 （8）句意： 互聯(lián)網(wǎng)可以為我們提供的另一個工具是網(wǎng)絡地圖。 A紙，B方便的，C清晰的，D網(wǎng)上的，根據(jù) internet 可知與網(wǎng)絡有關，故選D。 （9）句意： 如果我們想去一個從未去過的地方，我只需要輸入起點的郵政編碼和終點的郵政編碼。 A做，B搜索，C注重，D想象，根據(jù) to input the start point39。s zip code（郵編） and the end point39。s zip code 可知是你具體做的事情，故是do，故選A。 （10）句意： 該網(wǎng)站將為我提供幾個選擇，一些是最節(jié)省時間的，一些可以幫助我們避免可能的交通，一些可以節(jié)省我們必須支付的通行費。A回答，B片，C選擇，D結果，你搜索的是信息不是提問，故網(wǎng)站提供的是幾個選擇，故選C。 【點評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。5．通讀下面短文，掌握其大意，然后在每小題所給的四個選項中，選出一個最佳答案。 Ian Kierman was born in Sydney, Australia, and 1 near the sea. For more than 40 years, he raced in international sailing petitions. In 1987, Kierman was peting in an around173。the173。world race when he began to 2 the huge amount of rubbish in the world39。s oceans. 3 he returned to Australia, he decided to do something about it. He organized a munity pany called Clean Up Sydney Harbour. On Sunday, January 8, 1989, more than 40, 000 volunteers came out to 4 away rubbish. The next year, Kierman made the clean173。up a national event. It was a huge 5 .Across Australia, about 300，000 people spent the day improving their local 6 . Since then, Clean Up Australia has got 7 every year. In 2002, for example, 800, 000 people cleaned up almost 15, 000 tons of rubbish from Australia39。s beaches, parks and streets. Kierman was 8 with the success of his project. In 2003, he started an even bigger program. With the help of the United Nations Environment Program, he introduced Clean Up the World， an international program that supports munities around the world in 9 and protecting the environment. Clean Up the World has grown 10 and his wonderful idea has now spread from one city to the whole world.1. A. came upB. set upC. grew upD. looked up2. A. saveB. collectC. noticeD. produce3. A. BecauseB. WhenC. UnlessD. Before4. A. clearB. sendC. turnD. give5. A. problemB. successC. surpriseD. failure6. A. cultureB. projectC. governmentD. environment7. A. olderB. smallerC. biggerD. faster8. A. happyB. angryC. disappointedD. concerned9. A. making upB. cleaning upC. throwing awayD. giving away10. A. loudlyB. gentlyC. rapidlyD. busily【答案】 （1）C；（2）C；（3）B；（4）A；（5）B；（6）D；（7）C；（8）A；（9）A；（10）C； 【解析】【分析】文章大意：文章介紹了澳大利亞人 Ian Kierman，為了保護環(huán)境，他從清理海洋垃圾開始保護地球，清理垃圾的過程充滿了正能量，值得我們學習。 （1）句意： Ian Kierman 出生于澳大利亞的悉尼，在海邊長大。 ；；；。本句是介紹他的成長過程，應使用grew up，故答案是C。 （2）句意：在1987年，他在參見環(huán)游世界的比賽，這時，他開始注意到了海洋里的大量的垃圾。；；；。根據(jù)動詞和賓語的關系可知應使用notice，其他的搭配不合理，故答案是C。 （3）句意：當他回到澳大利亞的時候，他決定為此做些事。；……時候；；……之前這是一個復合句，根據(jù)兩個句子之間的關系可知應構成時間狀語從句，when最合適，故答案是B。 （4）句意：在1989年1月8日，星期天，四萬多名志愿者出來清理垃圾。；；；。根據(jù) rubbish 可知是來清理垃圾的， 故答案是A。 （5）句意：獲得了巨大的成功。；；；。根據(jù) Across Australia, about