【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證?？刹捎玫拇痤}模式是：采用的論證方法+表達(dá)效果（具體有力或生動(dòng)形象）+論證的觀點(diǎn)。 ⑶本題考查給議論文補(bǔ)充論據(jù)的能力。答題時(shí)，首先要明確論點(diǎn)，然后再根據(jù)論點(diǎn)補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)氖吕?，注意補(bǔ)充的事例要典型，要能夠證明論點(diǎn)。6．閱讀下文，回答問(wèn)題。 國(guó)家好民族好，大家才會(huì)好 ①習(xí)近平總書記參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)說(shuō)：“國(guó)家好民族好，大家才會(huì)好?！边@平實(shí)的話語(yǔ)，告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理：每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。只有民族復(fù)興、國(guó)家富強(qiáng)才能帶來(lái)人民的幸福、帶來(lái)每一個(gè)人的幸福。 ②“都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家”，“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”……廣為傳唱的歌曲里，透露著人們對(duì)“國(guó)”與“家”、“國(guó)”與“個(gè)人”關(guān)系最本質(zhì)的認(rèn)知。在這種認(rèn)知背后，凝聚的其實(shí)是中國(guó)人精神氣脈中最本真的“家國(guó)情懷”。 ③“家國(guó)情懷”，是一個(gè)人對(duì)自己國(guó)家和人民所表現(xiàn)出來(lái)的深情大愛(ài)，是對(duì)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福所展現(xiàn)出來(lái)的理想追求，是對(duì)自己國(guó)家一種高度認(rèn)同感和歸屬感、責(zé)任感和使命感?！靶奚?、齊家、治國(guó)、平天下”。古往今來(lái)，這種高尚情懷極大地鼓舞士氣、凝聚力量、振奮精神，既利國(guó)利民又利人利己。 ④這樣的情懷首先體現(xiàn)在充滿愛(ài)民之情。當(dāng)年，鄧小平同志一句“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”，赤子情懷溢于言表?！翱h委書記的榜樣”焦裕祿，下鄉(xiāng)看望一位生病的老大娘，雖素昧平生，卻滿含熱淚地呼之為“娘”。視人民利益高于一切，常懷感恩之心，常懷惦念之情。這樣的熱愛(ài)，就是聯(lián)系國(guó)家好、民族好與人民好之間的血脈紐帶。 ⑤這樣的情懷還體現(xiàn)在恪盡興國(guó)之責(zé)。每個(gè)人都能把自己的事業(yè)與理想和我們的民族相融，和國(guó)家的發(fā)展相結(jié)合。在中華民族的歷史長(zhǎng)河中，精忠報(bào)國(guó)始終是激昂的主旋律?！炯住拷裉欤诿褡鍙?fù)興的偉大征程中，我們要以一種歷史責(zé)任感和使命感，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)，以主人翁姿態(tài)為共和國(guó)大廈添磚加瓦。要把對(duì)理想執(zhí)著的追求，落實(shí)在愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的業(yè)績(jī)上。要講道德，知榮辱，講誠(chéng)信，重責(zé)任，有作為。 ⑥這樣的情懷還體現(xiàn)在飽含奉獻(xiàn)精神。為了國(guó)家好民族好，奉獻(xiàn)和犧牲有時(shí)在所難免。“中國(guó)一定要有自己的航母艦載機(jī)，中國(guó)的航空事業(yè)一定要趕超世界先進(jìn)水平，中國(guó)一定要強(qiáng)大”，這是羅陽(yáng)為之奮斗和獻(xiàn)身的崇高理想。正是有了羅陽(yáng)這樣無(wú)數(shù)優(yōu)秀兒女前仆后繼、無(wú)怨無(wú)悔地付出、拼搏和犧牲，才有了輝煌燦爛的中華文明，才有了歷經(jīng)磨難卻始終屹立在世界民族之林的偉大民族。 ⑦只要人人都有一顆赤誠(chéng)的報(bào)國(guó)之心，只要人人盡到自己的一份興國(guó)之責(zé)，我們的國(guó)家就有希望。我們的民族就是在每個(gè)中華兒女的付出和奉獻(xiàn)中，不斷進(jìn)步，堅(jiān)定地走向繁榮富強(qiáng)的未來(lái)。有了國(guó)家強(qiáng)盛才有國(guó)民尊嚴(yán)，有民族崛起才有人民福祉。當(dāng)每一個(gè)公民都能感受到這個(gè)國(guó)家給予他的福祉，感受到自己和國(guó)家息息相關(guān)之后，“我”才可能和這個(gè)國(guó)家共同成長(zhǎng)。（選自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）（1）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文章以“國(guó)家好民族好，大家才會(huì)好”為題的好處。 （2）閱讀文章③—⑦段，完成下面的填空。 文章首先解釋了①________，然后分別從愛(ài)民之情、②________、③________三個(gè)方面闡釋了愛(ài)國(guó)情懷的具體表現(xiàn)，最后再次強(qiáng)調(diào)個(gè)人與國(guó)家和民族的關(guān)系。（3）閱讀第⑤段，在【甲】處補(bǔ)寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)氖聦?shí)論據(jù)（本文事例除外）。 【答案】 （1）用通俗的語(yǔ)言把國(guó)家與民族與人民的關(guān)系闡釋清楚了；引用名人的話，增加了閱讀興趣。（2）家國(guó)情懷的內(nèi)涵；興國(guó)之責(zé)；奉獻(xiàn)精神（3）岳飛一生，謹(jǐn)記母親“精忠報(bào)國(guó)”刺訓(xùn)，率“岳家軍”抗金，以盡忠復(fù)國(guó)為己任。 【解析】【分析】（1）首先分析這個(gè)標(biāo)題的內(nèi)容，這個(gè)標(biāo)題用條件復(fù)句的形式，國(guó)家好民族好，大家才會(huì)好。非常通俗地闡釋了國(guó)家、民族與個(gè)人的關(guān)系；另外，這個(gè)標(biāo)題是引用習(xí)近平主席的話，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力。（2）認(rèn)真閱讀文章③—⑦段，首先第③段第一句話“家國(guó)情懷”，是一個(gè)人對(duì)自己國(guó)家和人民所表現(xiàn)出來(lái)的深情大愛(ài)，是對(duì)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福所展現(xiàn)出來(lái)的理想追求，是對(duì)自己國(guó)家一種高度認(rèn)同感和歸屬感、責(zé)任感和使命感，這是對(duì)家國(guó)情懷的內(nèi)涵的闡釋。第④⑤⑥段的開(kāi)頭都是本段的中心句，這三段分別從愛(ài)民之情、興國(guó)之責(zé)、奉獻(xiàn)精神三個(gè)方面進(jìn)行具體闡釋。（3）本題要求補(bǔ)寫論據(jù)，首先要明確本段的論點(diǎn)是： 家國(guó)情懷還體現(xiàn)在恪盡興國(guó)之責(zé)。然后依據(jù)論點(diǎn)補(bǔ)寫事實(shí)論據(jù)即可。本題答案不唯一，只要答案能證明論點(diǎn)，比較典型即可。故答案為：⑴ 用通俗的語(yǔ)言把國(guó)家與民族與人民的關(guān)系闡釋清楚了；引用名人的話，增加了閱讀興趣 。⑵家國(guó)情懷的內(nèi)涵；興國(guó)之責(zé)；奉獻(xiàn)精神⑶ 岳飛一生，謹(jǐn)記母親“精忠報(bào)國(guó)”刺訓(xùn)，率“岳家軍”抗金，以盡忠復(fù)國(guó)為己任?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查分析議論文標(biāo)題的作用。解答此題，要從以下幾個(gè)方面著手：①看標(biāo)題是否點(diǎn)明論題是否；②看標(biāo)題是否點(diǎn)明本文的論點(diǎn)；③看標(biāo)題運(yùn)用哪種修辭方法，有何作用；④看標(biāo)題是否吸引讀者，激起讀者閱讀興趣，引發(fā)讀者思考。答題時(shí)要結(jié)合標(biāo)題內(nèi)容和文章內(nèi)容進(jìn)行分析。⑵本題考查把握議論文論證思路的能力。答題技巧：①要明確論點(diǎn)；②要答出論據(jù)或論證方法及其作用；③要使用諸如“首先”“然后”“接著”“最后”等表示起承轉(zhuǎn)合關(guān)系的詞語(yǔ)來(lái)組織答題的語(yǔ)言。⑶本題考查補(bǔ)寫議論文事實(shí)論據(jù)的能力。做這樣的題，首先要認(rèn)真閱讀這篇議論文，明確中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)，然后再根據(jù)本段的論點(diǎn)補(bǔ)寫事實(shí)論據(jù)。這樣的題沒(méi)有統(tǒng)一答案，只要答案符合題意即可。7．非文學(xué)類文本閱讀 別讓“垃圾快樂(lè)”毀了你的生活 ①很多人都有過(guò)這樣的時(shí)刻。本想刷一會(huì)手機(jī)，就去睡覺(jué)或者讀書。結(jié)果手指一動(dòng)，滑開(kāi)手機(jī)，就再也停不下來(lái)。看看朋友圈的消息，看看微博上的熱搜，玩玩小游戲，刷刷短視頻。結(jié)果不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去大半，懊悔、心痛瞬間涌上心頭，可再追悔，也已于事無(wú)補(bǔ)。 ②其實(shí)刷手機(jī)、電子游戲、打麻將等等帶來(lái)的都是“垃圾快樂(lè)”。所謂的“垃圾快樂(lè)”，就是能帶來(lái)短暫的精神快感。比如搞笑的短視頻、好玩的綜藝、肥皂劇，看著非常過(guò)癮，讓人不禁沉浸于“哈哈大笑”的喜歡。 ③之前看過(guò)一篇文章，說(shuō)垃圾快樂(lè)成癮，比毒品成癮更可怕。毒品成癮，每個(gè)人都知道是件必須拒絕和遠(yuǎn)離的事。而垃圾快樂(lè)，一旦嘗到了甜頭，就會(huì)忍不住地想要更多，讓你的意志迷失，忽略本來(lái)應(yīng)該做的事情。它默不作聲地，讓你慢慢成癮，一層“快樂(lè)”的糖衣之下，也許會(huì)有剎那甜蜜的錯(cuò)覺(jué)，但久而久之，你就會(huì)嘗到它帶來(lái)的苦。 ④為什么人會(huì)沉浸于“垃圾快樂(lè)”中呢？心理學(xué)的角度說(shuō)：反饋時(shí)間越短的越容易獲得快感。你玩一會(huì)游戲，看一個(gè)搞笑短視頻，馬上就能哈哈大笑。情緒帶來(lái)的快感，讓人忍不住上癮，這么舒服的事情，誰(shuí)愿意舍棄呢？反之，對(duì)于那些反饋模式比較長(zhǎng)，獲取快感的時(shí)間比較慢的事情，我們通常會(huì)覺(jué)得厭煩，難以堅(jiān)持。 ⑤比如，想要收獲好身材，必須克服高熱量美食的誘惑，再加之一次次揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)讀書亦是。一兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)并不會(huì)讓人直接成為學(xué)識(shí)淵博的人，它是通過(guò)日復(fù)一日的積累，在不知不覺(jué)中沉淀在看不見(jiàn)的氣質(zhì)、談吐之中。羅馬不是一天建成的，那些我們所追求的美好，亦不是唾手可得。 ⑥我一直相信，走得太舒服的路，都是下坡路。 ⑦毛姆說(shuō)過(guò)這樣一句話：“為了使靈魂寧?kù)o，一個(gè)人每天要做兩件不喜歡的事?！薄Ｔ谌松飞?，想要走得更長(zhǎng)更遠(yuǎn)，你就必須一次次地去突破自己。 ⑧在《聲臨其境》節(jié)目中，寧?kù)o的表現(xiàn)讓我印象很深刻。35歲的她，保持著良好的身材，更可貴的是她說(shuō)得一口流利的英語(yǔ)，配音媲美專業(yè)水平。 ⑨寧?kù)o的自律在圈內(nèi)是出了名的。她每天“七點(diǎn)半起床，三分鐘洗漱，五分鐘上妝；一天只吃兩頓飯，晚上六點(diǎn)半以后不吃東西；睡前一小時(shí)充電時(shí)間……”這樣的作息習(xí)慣，需要與美食、惰性對(duì)抗，很多人堅(jiān)持幾天大概就崩潰了，寧?kù)o卻堅(jiān)持了十幾年。不僅如此,她每天還花2—4小時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。1000分鐘的手機(jī)通話時(shí)間，有900分鐘是打給英語(yǔ)老師的。 ⑩學(xué)英語(yǔ)、保持十幾年如一日的自律，都不是簡(jiǎn)單的事情。但當(dāng)它一旦成為習(xí)慣，就變成了讓人滿足和快樂(lè)的事情。 ?當(dāng)你體會(huì)到知識(shí)浸入靈魂，充實(shí)的喜悅，就不再會(huì)沉迷于那些無(wú)益的垃圾快樂(lè)中了。學(xué)會(huì)去做自己不喜歡的事，去感受那些可能并不“輕松”的事情，并堅(jiān)持。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)真正的快樂(lè)，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的哈哈大笑的快感。真正的快樂(lè)，是你翻過(guò)一座座高山，氣喘吁吁過(guò)，汗流浹背過(guò)，最后，靈魂和精神被知識(shí)和精力填滿，它帶來(lái)充實(shí)感和滿足感，也沉淀于你的氣質(zhì)里。 ?所以，千萬(wàn)別僅僅只是滿足曇花一現(xiàn)的快樂(lè)，別讓“垃圾快樂(lè)”毀了你的生活。（選自微信公眾號(hào)“十點(diǎn)讀書”文：橘子味也）（1）閱讀全文，參照文章以下思路，完成題目。 （2）請(qǐng)你給文章第⑦段補(bǔ)充一個(gè)論據(jù)并聯(lián)系上下文進(jìn)行論證。 （3）下面是幾位網(wǎng)友的評(píng)論，假如你也是一名網(wǎng)友，你會(huì)回復(fù)誰(shuí)的評(píng)論？可以認(rèn)同也可以反駁。 A（阿文說(shuō)書）最可怕的是快樂(lè)也有高低貴賤。B（追風(fēng)少年）人活一輩子難道不是讓自己活的快樂(lè)一點(diǎn)嗎？簡(jiǎn)直不能理解作者的觀點(diǎn)！C（Joyce陳）作者寫的真好！不能浪費(fèi)時(shí)間，要給自己的孩子做好榜樣。我選擇回復(fù)________,________【答案】 （1）①什么是垃圾快樂(lè)？②反饋時(shí)間越短的越容易獲得快感；反之，對(duì)于那些反饋模式比較長(zhǎng)，獲取快感的時(shí)間比較慢的事情，我們通常會(huì)覺(jué)得厭煩，難以堅(jiān)持。③每天讓自己做兩件不喜歡的事，一次次地突破自己，讓自己更加自律。④舉例論證、正反對(duì)比論證。列舉了“玩游戲、看短視頻”和“收獲好身材、學(xué)將習(xí)讀書”兩類事例，將它們進(jìn)行對(duì)比，具體有力地闡釋了人們沉浸于垃圾快樂(lè)中的原因，淺顯易懂，便于讀者理解。（2）示例：越王勾踐并非嗜苦，但亡國(guó)后他日日臥薪嘗膽，不忘國(guó)恥，漸漸恢復(fù)國(guó)力，最終大敗吳國(guó)，成為春秋時(shí)期最后一位霸主。（3）B；快樂(lè)也分很多種，沉迷于短暫而無(wú)用的快樂(lè)中，雖然能獲得短暫的愉悅，但是會(huì)浪費(fèi)太多的寶貴時(shí)間，讓我們追悔莫及，所以還是應(yīng)該做些有意義的事情，來(lái)獲得成就感，這才是我們應(yīng)該追求的快樂(lè)。 【解析】【分析】（1）文章的寫作總體思路是：先解釋了什么是“垃圾快樂(lè)”；然后闡述“為什么人會(huì)沉浸于‘垃圾快樂(lè)’”，最后論述如何脫離“垃圾快樂(lè)”。據(jù)此，①處填寫“什么是垃圾快樂(lè)？”。其中闡述“為什么人會(huì)沉浸于‘垃圾快樂(lè)’”時(shí)，從心理學(xué)的角度“反饋時(shí)間越短的越容易獲得快感。……反之，對(duì)于那些反饋模式比較長(zhǎng)，獲取快感的時(shí)間比較慢的事情，我們通常會(huì)覺(jué)得厭煩，難以堅(jiān)持”闡述其原因。作者在闡述“為什么人會(huì)沉浸于‘垃圾快樂(lè)’”時(shí)，列舉了“玩一會(huì)游戲，看一個(gè)搞笑短視頻”的事例，“想要收獲好身材”“學(xué)習(xí)讀書”方面的事例，并將兩類事例作對(duì)比，運(yùn)用了舉例論證和對(duì)比論證，具體有力地闡釋了人們沉浸于垃圾快樂(lè)中的原因。②④處可依此作答。題目中的第③處，引用了毛姆說(shuō)過(guò)的話“為了使靈魂寧?kù)o，一個(gè)人每天要做兩件不喜歡的事”作為脫離“垃圾快樂(lè)”的內(nèi)容。據(jù)此理解作答。 （2）本題補(bǔ)寫論據(jù)，首先明確要圍繞“為了使靈魂寧?kù)o，一個(gè)人每天要做兩件不喜歡的事”的觀點(diǎn)，找出能夠證明這個(gè)觀點(diǎn)的事實(shí)或道理論據(jù)并結(jié)合論點(diǎn)簡(jiǎn)要闡述即可。如：司馬遷宮刑完成《史記》；越王勾踐臥薪嘗膽等。答案是多元的。 （3）本文闡述了別讓“垃圾快樂(lè)”毀了你的生活這一觀點(diǎn)。本題作答可結(jié)合文章最后的“你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)真正的快樂(lè)，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的哈哈大笑的快感。真正的快樂(lè)，是你翻過(guò)一座座高山，氣喘吁吁過(guò)，汗流浹背過(guò)，最后，靈魂和精神被知識(shí)和精力填滿，它帶來(lái)充實(shí)感和滿足感，也沉淀于你的氣質(zhì)里。所以，千萬(wàn)別僅僅只是滿足曇花一現(xiàn)的快樂(lè)，別讓‘垃圾快樂(lè)’毀了你的生活”這一內(nèi)容，選擇自己對(duì)其中一位網(wǎng)友的觀點(diǎn)進(jìn)行剖析即可。【阿文說(shuō)書】的“最可怕的是快樂(lè)也有高低貴賤”觀點(diǎn)太片面；【追風(fēng)少年】的“人活一輩子難道不是讓自己活的快樂(lè)一點(diǎn)嗎？簡(jiǎn)直不能理解作者的觀點(diǎn)！”的觀點(diǎn)，對(duì)“人生的快樂(lè)”理解太膚淺；【Joyce?陳】“作者寫的真好！不能浪費(fèi)時(shí)間，要給自己的孩子做好榜樣”的觀點(diǎn)是正確的，可從積極的角度分析作答。 故答案為：⑴ ①什么是垃圾快樂(lè)？②反饋時(shí)間越短的越容易獲得快感；反之，對(duì)于那些反饋模式比較長(zhǎng)，獲取快感的時(shí)間比較慢的事情，我們通常會(huì)覺(jué)得厭煩，難以堅(jiān)持。③每天讓自己做兩件不喜歡的事，一次次地突破自己，讓自己更加自律。④舉例論證、正反對(duì)比論證。列舉了“玩游戲、看短視頻”和“收獲好身材、學(xué)將習(xí)讀書”兩類事例，將它們進(jìn)行對(duì)比，具體有力地闡釋了人們沉浸于垃圾快樂(lè)中的原因，淺顯易懂，便于讀者理解。 ⑵ 示例：越王勾踐并非嗜苦，但亡國(guó)后他日日臥薪嘗膽，不忘國(guó)恥，漸漸恢復(fù)國(guó)力，最終大敗吳國(guó)，成為春秋時(shí)期最后一位霸主。 ⑶ B ； 快樂(lè)也分很多種，沉迷于短暫而無(wú)用的快樂(lè)中，雖然能獲得短暫的愉悅，但是會(huì)浪費(fèi)太多的寶貴時(shí)間，讓我們追悔莫及，所以還是應(yīng)該做些有意義的事情，來(lái)獲得成就感，這才是我們應(yīng)該追求的快樂(lè)。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文章的論證思路，注意通讀全文，明確文章文章的寫作總體思路是：先解釋了什么是“垃圾快樂(lè)”；然后闡述“為什么人會(huì)沉浸于‘垃圾快樂(lè)’”，最后論述如何脫離“垃圾快樂(lè)”。結(jié)合戰(zhàn)隊(duì)句子明確所填寫內(nèi)容。 ⑵本題考查論據(jù)的補(bǔ)寫，首先明確要圍繞的觀點(diǎn)，找出能夠證明這個(gè)觀點(diǎn)的事實(shí)或道理論據(jù)并結(jié)合論點(diǎn)簡(jiǎn)要闡述即可。 ⑶本題考查文章的拓展閱讀，注意結(jié)合文章觀點(diǎn)，明確 你會(huì)回復(fù)的評(píng)論選項(xiàng)，然后結(jié)合文章內(nèi)容和自己的理解，談出理由即可。8．閱讀下文，完成下列小題。 貪多嚼不爛史中興 ①古話說(shuō)，貪多嚼不爛。 ②著名學(xué)者梁漱溟深諳此理。他的孫子梁欽寧接受訪談告訴我們，祖父一次一個(gè)人帶四個(gè)孩子出去玩，他最小，只有四歲，最長(zhǎng)的十一歲，下館子吃飯，祖父給四個(gè)孩子總共只要了二兩米飯。他認(rèn)為，小孩得病都是吃飽了撐的。如今吃的東西好了多了，胖墩也多了，肥胖成了一種病，可證梁氏所言非虛。病從口入，你要健康，第一條就是管住你的嘴，眾多醫(yī)生千百遍地重復(fù)著這樣的告誠(chéng)。 ③人們?cè)陂L(zhǎng)期社會(huì)生活中，也懂得這樣的告誠(chéng)，養(yǎng)成自我約束的習(xí)慣，食品再豐富，不會(huì)把盤子都搬過(guò)來(lái)，一天三頓就是三頓，不會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地吃，一頓二兩三兩，不會(huì)八兩一斤，換上肚漢，也不可能八十個(gè)饅頭、六十碗面。 ④這種過(guò)飽過(guò)撐的情形在微信群里發(fā)生了。你出去看