【文章內容簡介】 單數(shù)，前面需要不定冠詞，old是以元音音素開始的，因此使用an，故答案是an。 （2）句意：泰斯拉的朋友想知道他的朋友是否回來。根據(jù)句首的long long ago可知句子為一般過去時，故答案是wondered。 （3）句意：但是泰斯拉總是說“不管發(fā)生了什么，都是 好事，”朋友想知道他的兒子是否會回來，泰斯拉卻說不管發(fā)生了什么都是好事，所以使用but表示轉折，故答案是but。 （4）句意：他感謝了村民們，然然后禮貌地說：“不管發(fā)生了什么，發(fā)生的都是好事?！眕olite修飾動詞said，因此使用副詞politely，故答案是politely。 （5）句意：然而，之后，太勢力的兒子摔斷了腿。摔斷的不可能是兩條腿，應該是一條腿，因此使用單數(shù)形式，故答案是leg。 （6）句意：村民在一次來看忘了他，他再一次感謝了他們。they做thank的賓語，應使用賓格人稱代詞，故答案是them。 （7）句意：一些村名聽到后感到很吃驚。聽到是吃驚的原因，應使用動詞不定式做狀語，故答案是to hear。 （8）句意：幾天之后，軍隊來到村里，強迫年輕人參軍。根據(jù)the army可知是強迫參軍，force sb. to do ，to已經給出，因此使用動詞原形，故答案是join。 （9）句意：當他們發(fā)現(xiàn)他的兒子有一條斷腿的時候，他們就把他留下了。break修飾leg，因此使用過去分詞，故答案是broken。 （10）句意：村民再次來祝她好運。good修飾luck，沒有任何比較，所以使用原級，故答案是good。 【點評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章，字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍，檢查驗證。7．閱讀下面短文，根據(jù)文章大意用所給單詞的適當形式填空（未提供單詞的，限填一詞），使文章意思完整、正確。 There are problems between teenagers and adults. Lack of________（municate）is one of them. As for teenagers, it can often be quite difficult to talk to our parents. It seems our parents are always telling us to study. We feel that our parents hardly understand us, so we tend to either talk to our friends________just keep quiet about our problems. We often fail________（see） that our parents care about us. This is a shame because we can actually learn a lot from________（they） experiences. We should not forget that our parents used to be teenagers too. They once________（face） many of the same problems and________（difficult）.So try to be ________openminded towards their opinions. Remember that our parents just want the________（good） for us. Take the time to sit down and________（real） talk to them. They might provide you________some useful advice.【答案】 munication；or；to see；their；faced；difficulties；more；best；really；with 【解析】【分析】本文介紹了孩子與父母件怎么溝通太有效。 （1）句意：缺乏交流是問題之一。句中municate是動詞，作介詞of的賓語，要用名詞形式，munication交流，抽象名詞 ，故填 munication。 （2）句意： 是我們要么和朋友交談，要么就對我們的問題保持沉默，either…or…要么……要么……，固定搭配，故填or。 （3）句意： 我們總是看不到父母對我們的關心。fail to do sth，不能成功地做某事，故此處是不定式 ，故填to see。 （4）句意： 這很遺憾，因為我們事實上可以從他們的經歷中學到很多東西。修飾名詞experiences，要用形容詞性物主代詞their ，they是主格，故填their。 （5）句意： 他們曾經也遇到過相同的問題和困難。描述過去要用一般過去時態(tài) ，故填faced。 （6）句意：他們曾經也遇到過相同的問題和困難。 句中and連接并列結構，difficult要和前面的problems保持一致，用difficulties表達各種各樣的困難，故填difficulties。 （7）句意： 我們要努力用更開放的思維對待父母的觀點。be系動詞后是形容詞，此處暗含比較，故用比較級，復合形容詞 openminded前加more是比較級，故填more。 （8）句意： 父母總想把最好的給我們。the定冠詞是最高級的標志，good的最高級是best，故填best。 （9）句意：花點時間坐下來和他們交談。副詞修飾動詞talk，real是形容詞，副詞是really，故填really。 （10）句意：他們可能會給你提供一些有用的建議。 provide sb with sth，固定搭配，提供某人某物 ，故填with。 【點評】考查語法填空，注意謂語的時態(tài)，詞性，連詞，比較級搭配等多種用法。8．語法填空 Dear Auntie Em, Great news! Mrs Mumford just told me I had been chosen as one of the school________（student）to visit the University of Cape Town in South Africa this summer！She said the programme________（design）for some of the brighter teenagers to experience a different good chance！ The only problem is: Mum and Dad________（simple）won39。t let me go. They said it was dangerous for me, a girl, ________（travel）alone. But my guess is that they think it too expensive. I kept telling________（they）I had been on a plane alone to visit you in Texas before. They needn39。t worry about me________this trip would be almost the same as that （but）they just won39。t listen! Will you help, Auntie Em? It will be________very important experience to my personal growth. Love, （and love you even________（much）if you manage to make Mum amp。 Dad agree with me. ）【答案】 students；was designed；What；simply；to travel；them；because/as；But；a；more 【解析】【分析】本文介紹了作者因無法參觀南非開普敦大學而向Auntie Em求助。 （1）句意： 芒福德夫人剛剛告訴我，我被選為今年夏天參觀南非開普敦大學的學生之一！one of+限定詞+名詞復數(shù)，故填students。 （2）句意： 她說這個項目是為了讓一些聰明的青少年體驗不同的文化而設立的。design和programme是被動關系，主句是一般過去時，故從句是過去式的被動語態(tài)，主語是program么me，單數(shù)名詞，故助動詞是was，故填 was designed。 （3）句意：多好的機會啊！根據(jù) a good chance 可知此處是感嘆名詞chance，故用what，故填What。 （4）句意： 媽媽和爸爸絕對不會讓我走。副詞修飾動詞let，simply是副詞，絕對地，故填simply。 （5）句意： 他們說這對我這個獨自旅行的女孩來說很危險。it39。s+形容詞+for sb to do，固定搭配，對某人而言做某事很……，故此處是不定式，故填 to travel。 （6）句意： 我不停地告訴他們，我以前曾獨自乘飛機去德克薩斯州看望過你們。tell是動詞，其后是賓格做賓語，they的賓格是them，故填them。 （7）句意： 他們不用擔心我，因為這次旅行幾乎和那次一樣。從句是對主句的解釋，故表示原因，故填 because/as。 （8）句意：但是他們就是不聽！作者安慰了父母很久，和他們就是不聽表示轉折故選，故是但是 ， 故填But。 （9）句意： 這對我的個人成長將是非常重要的經歷。experience是名詞，very以輔音音素開頭，故此處用不定冠詞a，表示泛指 ， 故填a。 （10）句意： 如果你能讓爸爸媽媽同意我的話，我會更愛你。副詞even后是比較級，much的比較級是more ， 故填more。 【點評】考查語法填空，注意謂語的時態(tài)，語態(tài)，非謂語動詞，詞性，連詞搭配等多種用法。9．閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內單詞的正確形式。 It was early and there weren39。t many people on the road. A girl on a bike passed me ________ （quick）. She was riding on ice ________ suddenly she fell off her bike a few ________ （step） in front of me. She was trying hard to get up but fell again. Without thinking, I went over and helped her stand up. She said Thank you! to me ________ a smile and then rode away. The words Thank you warmed me and this made me feel ________ （little） nervous about my new school. When I finally got to school, I was led into the classroom and ________ （ask） to sit beside a girl. I was so nervous. I knew some of the students were looking at me ________ I didn39。t dare to look at ________ （they）. Soon the first class started. It was English. They used a different textbook from my old school and I didn39。t have a copy. As I was wondering what to do, a book appeared in front of me. Let39。s ________ （share）, the girl next to me said. I looked up. It was the girl I ________ （help） that morning. What a surprise!【答案】 quickly；when；steps；with；less；asked；but；them；share；helped 【解析】【分析】本文講述了作者幫助了一個女孩，后來女孩也機緣巧合的幫助了他。（1）句意： 一個騎自行車的女孩從我身邊迅速經過。副詞修飾動詞passed，quickly是副詞，迅速地，故填quickly。（2）句意： 她正騎在冰上，就在那時突然她從我前面幾步遠的自行車上摔了下來。根據(jù) She was riding和 suddenly she fell off，可知用when引導時間狀語從句，表示就在那時，故填when。（3）句意：她正騎在冰上，就在那時突然她從我前面幾步遠的自行車上摔了下來。a few修飾名詞復數(shù)，step是名詞，步子，故填steps。（4）句意： 她對我微笑著說“謝謝你！”，然后騎車離去。with a smile，固定搭配，含笑，故填with。（5）句意： “謝謝你”這句話溫暖了我，這讓我對我的新學校感到不那么緊張。此處是比較級表示看到微笑前后的不同心情，little的比較級是less，更少，故填less。（6）句意： 當我最終到達學校時，我被帶進教室，并要求坐在一個女孩旁邊。 根據(jù) was led into the classroom and可知and前后一致，都是一般過去時的被動語態(tài)，故此處省略助動詞was，只填過去分詞，故填asked。