【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 深摯的愛(ài)，這種質(zhì)樸無(wú)華的情愫讓我感同身受，更能引起我的情感共鳴。示例三：兩人的“愧”都打動(dòng)了我。楊絳對(duì)老王給予善意卻保持距離，一朝醒覺(jué)即深刻反省，這種可貴的自省精神正源于她坦誠(chéng)的內(nèi)心與真誠(chéng)的態(tài)度。朱宜堯由不解父親深意到體諒父親的良苦用心，愧疚油然而生，彰顯出了他對(duì)親情的無(wú)比珍視。他們兩人的“愧”都承載著人與人之間至真至誠(chéng)的情感?！窘馕觥俊痉治觥浚?）語(yǔ)句“春寒料峭的二月，春風(fēng)猶如一把剪刀，一夜間裁剪出了千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)繁花開(kāi)的氣勢(shì)，藏在樹(shù)干里的嫩芽，偷偷地窺視著即將郁郁蔥蔥的春天”，將“春風(fēng)”比喻成“一把剪刀”，將“嫩芽”賦予人的情態(tài)，運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了二月的春天里生機(jī)勃勃的景象。表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)贊美之情。 （2）“種地”需要付出艱苦的努力，才能有收獲；“讀書(shū)”也只有努力學(xué)習(xí)，不斷付出，才能掌握知識(shí)，取得成績(jī)。從道理上講，“讀書(shū)”和“種地”是一碼事。作答時(shí)，結(jié)合生活實(shí)際，闡述自己的觀點(diǎn)，言之成理即可。 （3）標(biāo)題“大地的馨香”，從字面理解，標(biāo)題指的就是春天大地散發(fā)出的迷人馨香；從文章內(nèi)容來(lái)看，父親將讀書(shū)與種地聯(lián)系起來(lái)的說(shuō)法，文章將父親比作大地，教育我珍惜青春年華好好讀書(shū)，他給我的教誨發(fā)出“馨香”——體會(huì)到生命的美好。 （4）從本文第8，9段的內(nèi)容可知：小時(shí)候，父親總是喊我早起，并催我與他一起下地，那時(shí)我對(duì)父親的作法是極不理解，“又極不情愿”；可是等到現(xiàn)在我明白了父親話的內(nèi)涵與作法的用意，但他卻不再叫我早起種地，而我也早已錯(cuò)過(guò)了最美的年少時(shí)光，所以心生愧疚。楊絳在《老王》的“愧”是：楊絳在和老王相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的交往中并沒(méi)有將這個(gè)善良不幸的老人當(dāng)作自己的朋友，這與老王對(duì)她的態(tài)度并不對(duì)等。從“那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍”可知，這種“愧”是楊絳自我剖析，是深深自責(zé)。所以說(shuō)，這兩種“愧疚”都能夠打動(dòng)人心。結(jié)合自己的生活實(shí)際，表述自己的觀點(diǎn)和看法，言之有理即可。 故答案為：⑴ 運(yùn)用比喻（擬人）的修辭手法，將春風(fēng)比喻成一把剪刀（將嫩芽擬人化），生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了春天的勃勃生機(jī)。 ⑵ 示例一：我贊同文中父親的觀點(diǎn)。種地是春種秋收，需要付出艱苦的努力，才能有收獲。讀書(shū)也是如此，只有努力學(xué)習(xí)，不斷付出，才能掌握知識(shí)，提升本領(lǐng)，取得成績(jī)。 示例二：我贊同文中父親的觀點(diǎn)。讀書(shū)就像種地一樣，春天是播種的季節(jié)，抓住播種的最好時(shí)機(jī)才更有利于一年的好收成；而青春正是讀書(shū)的大好時(shí)光，把握好讀書(shū)的最好時(shí)光才更有利于我們未來(lái)的發(fā)展。 ⑶ ①春天的大地生機(jī)勃勃，充滿活力，散發(fā)出花草的馨香。②父親就像大地，他對(duì)我的殷切希望和諄諄教誨讓我嗅到了馨香，體會(huì)到生命的美好。 ⑷ 示例一：楊絳的“愧”打動(dòng)了我。楊絳在和老王相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的交往中并沒(méi)有將這個(gè)善良不幸的老人當(dāng)作自己的朋友，這和老王對(duì)她的態(tài)度并不對(duì)等。當(dāng)楊絳意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，她深深自責(zé)，不留情地剖析自己，在文章中毫不掩飾地表現(xiàn)自己的真實(shí)感受，她的愧怍和反省讓人敬佩。 示例二：朱宜堯的“愧”打動(dòng)了我。年少時(shí)，父親催他下地，他因不理解父親的用意，極不情愿；年齡漸長(zhǎng)，當(dāng)他終于領(lǐng)會(huì)父親話語(yǔ)深意的時(shí)候，卻已錯(cuò)過(guò)年少的時(shí)光。作者在“愧”中寄寓了對(duì)父親深摯的愛(ài)，這種質(zhì)樸無(wú)華的情愫讓我感同身受，更能引起我的情感共鳴。 示例三：兩人的“愧”都打動(dòng)了我。楊絳對(duì)老王給予善意卻保持距離，一朝醒覺(jué)即深刻反省，這種可貴的自省精神正源于她坦誠(chéng)的內(nèi)心與真誠(chéng)的態(tài)度。朱宜堯由不解父親深意到體諒父親的良苦用心，愧疚油然而生，彰顯出了他對(duì)親情的無(wú)比珍視。他們兩人的“愧”都承載著人與人之間至真至誠(chéng)的情感?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查修辭手法的類型及其表達(dá)效果。答題時(shí)應(yīng)注意，牢記常用和特殊修辭方法的形式和作用，根據(jù)用詞、句式特點(diǎn)、語(yǔ)氣等要素判斷。本題從分析比喻（擬人）的表達(dá)效果。 ⑵本題考查理解句子和評(píng)價(jià)。答題時(shí)應(yīng)注意，結(jié)合具體語(yǔ)境理解，緊扣文章主旨及作者的思想傾向理解語(yǔ)句，緊扣修辭手法、表現(xiàn)手法理解語(yǔ)句內(nèi)涵，說(shuō)出句子意思作用，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。 ⑶本題考查分析題目含義和作用。答題時(shí)應(yīng)注意，主要從題目運(yùn)用的比喻擬人的修辭方法分析，剖析深刻含義，從內(nèi)容、主旨和新穎別致的角度作答。 ⑷本題考查比較閱讀和評(píng)價(jià)。答題時(shí)應(yīng)注意，根據(jù)相對(duì)應(yīng)的情節(jié)內(nèi)容，體會(huì)人物心理感情的變化，要結(jié)合前后文內(nèi)容，深入分析人物的性格特點(diǎn)，發(fā)表看法和評(píng)價(jià)。5．閱讀下列文字，回答問(wèn)題。零秒越千年李鳴生 ①2003年10月15日，是中華民族歷史上一個(gè)堪稱偉大的日子。 ②凌晨1時(shí)，隨行醫(yī)生敲響楊利偉的房門時(shí)，楊利偉還在睡夢(mèng)中。昨晚睡覺(jué)前，他在一本簽字簿上寫(xiě)下了“神圣的使命，航天人的光榮”這樣的留言。隨行醫(yī)生為他作了身體檢查。楊利偉與往常一樣：血壓收縮壓116，心跳每分鐘76次！ ③隨后開(kāi)始吃早餐。翟志剛拿出一瓶紅葡萄酒，先給楊利偉倒了半杯礦泉水，再往礦泉水里倒了一點(diǎn)點(diǎn)紅葡萄酒。三人高舉酒杯，一飲而盡！這是楊利偉上天之前在地球上吃的最后一頓早餐。 ④凌晨3時(shí)40分，隨行醫(yī)生為楊利偉作最后一次體檢。楊利偉身體正常，幾項(xiàng)指標(biāo)依然是：收縮壓116，心跳每分鐘76次。…… ⑤5時(shí)20分，“問(wèn)天閣”舉行航天員出征儀式。廣場(chǎng)上，數(shù)百名為航天員送行的隊(duì)伍早已等候在此。他們中除了航天專家、科技人員和基地發(fā)射官兵，還有身著民族服裝的少數(shù)民族男女、白發(fā)蒼蒼的老人以及佩戴著紅領(lǐng)巾、手持鮮花的少先隊(duì)員。身著乳白色航天服的楊利偉在熱烈的歡呼聲中，莊嚴(yán)報(bào)告：“總指揮同志，我奉命執(zhí)行首次載人航天飛行任務(wù)，準(zhǔn)備完畢，待命出征，請(qǐng)指示！中國(guó)航天員大隊(duì)航天員楊利偉！” ⑥“出發(fā)！”總指揮李繼耐莊嚴(yán)地大聲下達(dá)了命令。 …… ⑦清晨8時(shí)，鮮紅的太陽(yáng)從地平線上緩緩升起。高高聳立于藍(lán)天之下的發(fā)射塔，在陽(yáng)光的照射下，猶如一個(gè)頂天立地的偉岸漢子，站在大西北的地平線上，隨時(shí)待命出征！而千古荒涼的戈壁灘，這天仿佛也突然變了模樣！ ⑧這里曾經(jīng)古樹(shù)參天，草木蔥蘢，流水潺潺，遍地牛羊，早在原始社會(huì)便有人類生存棲居。大自然的鬼斧神工在這里留下了無(wú)數(shù)的杰作。胡楊樹(shù)千年不倒；弱水河長(zhǎng)流不斷；居延海煙波浩淼。千百年來(lái)，這里留下了無(wú)數(shù)神奇的傳說(shuō)與迷人的故事。老子在此騎牛西游，蘇武在此牧羊十九年，霍去病在此攻打河西，馬可波羅在此秘密探險(xiǎn)。而且，這里還是中華民族夢(mèng)想飛天的地方，距此不遠(yuǎn)便是飛天圣地敦煌莫高窟…… ⑨今天，歷史再次選擇了這片土地。 ⑩8時(shí)50分，“01”發(fā)射指揮員下達(dá)了“十分鐘準(zhǔn)備”的口令。坐在飛船里的楊利偉向地面報(bào)告：“艙內(nèi)初始狀態(tài)檢查完畢，設(shè)置正確。”這是楊利偉上天前在地球上作的最后一次報(bào)告。 ?接著，主席一行登上基地試驗(yàn)指揮樓的樓頂平臺(tái)，把目光投向了即將起飛的“神舟五號(hào)”。發(fā)射場(chǎng)附近，直升飛機(jī)、搜索車、救護(hù)車等快速出動(dòng)；一百多名記者攜帶“長(zhǎng)槍短炮”，爭(zhēng)先恐后地紛紛搶占有利地形；成千上萬(wàn)觀看發(fā)射的戰(zhàn)士、家屬、老人、兒童以及當(dāng)?shù)匕傩杖甲⒁曋l(fā)射塔；在距離發(fā)射塔兩百米遠(yuǎn)的戈壁灘上，十幾匹駱駝也駐足引頸，一起抬頭仰望…… ?一個(gè)發(fā)射軍官的妻子，此刻正坐在電視機(jī)前，每次看發(fā)射她都習(xí)慣在茶幾上放點(diǎn)水果，邊吃邊看。有一次吃西瓜，發(fā)射成功了。有一次吃梨子，發(fā)射失敗了。從此，她再也不吃梨子了?？捎幸淮嗡置鞒缘氖俏鞴希l(fā)射還是失敗了。所以這天她不知道該吃什么才好，結(jié)果從早晨六點(diǎn)起兩個(gè)多小時(shí)，她一會(huì)兒拿起梨子，一會(huì)兒拿起西瓜，卻什么也不敢吃——她怕吃錯(cuò)了！ ?“五分鐘準(zhǔn)備！”發(fā)射進(jìn)入最后的倒計(jì)時(shí)。 ?此刻火箭系統(tǒng)的總指揮黃春平和總設(shè)計(jì)師劉竹生，兩人臉上的表情分外凝重。盡管發(fā)射可靠性已達(dá)到了工程總體要求的百分之九十七。年初美國(guó)的“哥倫比亞號(hào)”航天飛機(jī)爆炸了，其可靠性就相當(dāng)于百分之九十七。萬(wàn)一那個(gè)百分之三偏偏就出在這一次呢？因此，在火箭點(diǎn)火前一分鐘時(shí)，黃春平還是下意識(shí)地摸了摸自己的衣兜———衣兜里裝著救心丸。 ?發(fā)射進(jìn)入讀秒倒計(jì)時(shí)。這時(shí)，基地指揮控制大廳的大屏幕上清晰地傳出一幅圖像：楊利偉舉起右手，向全國(guó)人民莊嚴(yán)地行了一個(gè)軍禮！這是楊利偉上天前留在地球上的最后一個(gè)軍禮！ ?“……五，四，三，二，一，點(diǎn)火———起飛！” ?火箭一聲長(zhǎng)嘯，騰空而起！霎時(shí)間，烈焰熊熊，天地動(dòng)容，指揮大廳和方圓十幾公里內(nèi)的人群一片歡呼雀躍！飛船里的楊利偉此刻承受著巨大的超重壓力，耳邊不時(shí)響起火箭升空時(shí)脫離箭體的碎片的“嘎嘎”爆裂聲，但他依然目光炯炯，神態(tài)自如，從天上傳回的各項(xiàng)生理參數(shù)顯示：他的身體狀況一切正常，而且心跳還是每分鐘76次！ ?二百七十秒后，楊利偉終于掙脫了地球的束縛，成為第一個(gè)離開(kāi)地球、叩響宇宙大門的中國(guó)人！ （節(jié)選自《千古一夢(mèng)》，有刪改）（1）請(qǐng)瀏覽全文，選擇表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（ ） A.這篇文章按照時(shí)間順序，依次描述了航天員出征前的準(zhǔn)備、舉行出征儀式、火箭發(fā)射倒計(jì)時(shí)、火箭點(diǎn)火發(fā)射幾個(gè)精彩階段。B.文章中大量的時(shí)間、數(shù)據(jù)使作品具有強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感，真實(shí)緊張，震撼人心，也體現(xiàn)了作品的文學(xué)性，洋溢著詩(shī)情畫(huà)意。C.文中第③⑩?段三處劃線語(yǔ)句仿佛一幀幀定格照片，推動(dòng)著情節(jié)的發(fā)展，表現(xiàn)了“神舟五號(hào)”發(fā)射成功前無(wú)古人的價(jià)值，標(biāo)志著中國(guó)科技的振興，中華民族的獨(dú)立自強(qiáng)，充滿著民族自豪感。D.第12段對(duì)發(fā)射軍官妻子吃水果的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，生動(dòng)地渲染了發(fā)射前的緊張氛圍，也說(shuō)明火箭發(fā)射成功不易，航天科技工作者的艱辛和承擔(dān)的巨大壓力。（2）請(qǐng)你參與同學(xué)們的閱讀交流。 小偉：我覺(jué)得第11段寫(xiě)駱駝的文字有些莫名其妙。 小景：不是莫名其妙，我認(rèn)為實(shí)在是“妙”，妙在________小凡：這幾句話我也很贊，它讓我更好地感受到了現(xiàn)場(chǎng)的氛圍，且又忍俊不禁，眼前還仿佛展開(kāi)一幅美麗的畫(huà)卷。（3）請(qǐng)結(jié)合文中第②④?段三處畫(huà)橫線的句子，分析楊利偉這個(gè)人物形象。 （4）第8段在文中起了什么作用？ 請(qǐng)結(jié)合文本和鏈接資料中加點(diǎn)文字，幫小偉解惑。 鏈接資料：中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究員、評(píng)論家李建軍：《千古一夢(mèng)》既有紀(jì)實(shí)文體的平實(shí)客觀，又有文學(xué)作品的搖曳多姿。李鳴生將深沉的歷史感、理性的科學(xué)精神與熱烈的詩(shī)情融為一體，成功地描繪出了一幅中華民族震古爍今的飛天圖。【答案】 （1）B（2）它用擬人手法，賦予駱駝人的情感，形象地渲染了觀看場(chǎng)面之緊張、莊嚴(yán)、宏大（壯觀），人們熱情之高漲、氣氛之熱烈，連駱駝都被感染了；強(qiáng)調(diào)這是從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人到普通百姓，萬(wàn)眾矚目的國(guó)家盛事；而且幽默風(fēng)趣，沙漠駱駝的畫(huà)面增添了文章的詩(shī)意，體現(xiàn)了作品的文學(xué)色彩。（3）“神舟五號(hào)”是我國(guó)第一次載人航天試驗(yàn)，盡管發(fā)射可靠性已達(dá)到了工程總體要求的百分之九十七，但仍存在各種不可預(yù)知的危險(xiǎn)，作者在描述整個(gè)火箭發(fā)射過(guò)程中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)楊利偉心跳每分鐘76次，哪怕是在承受巨大的超重壓力的時(shí)候，他至始至終心跳平穩(wěn)，態(tài)度從容，這個(gè)細(xì)節(jié)充分表現(xiàn)了一名優(yōu)秀航天員非比尋常的良好心理素質(zhì)，具有超強(qiáng)的意志和信念，以及高度的責(zé)任感和使命感。（4）①這一段描繪了試驗(yàn)基地曾經(jīng)的輝煌與美好，“古樹(shù)參天，草木蔥蘢，流水潺潺，遍地牛羊”“鬼斧神工”，“胡楊樹(shù)千年不倒……居延海煙波浩淼”，寫(xiě)出了它的生機(jī)勃勃、美麗與神奇，這是一片充滿詩(shī)情畫(huà)意的土地；“老子在此騎牛西游……馬可波羅在此秘密探險(xiǎn)?！币粋€(gè)個(gè)傳奇的歷史故事，與“早在原始社會(huì)”“千百年來(lái)”，這些語(yǔ)句都說(shuō)明了它的古老、滄桑，富有傳奇色彩。這段話仿佛拉開(kāi)了一幅廣闊而厚重的歷史大幕，如今就在這片曾經(jīng)美麗而神奇的土地上又一個(gè)奇跡即將誕生?；鸺帐撬查g的事，但卻實(shí)現(xiàn)了中華民族跨越千年的飛天夢(mèng)想，作者把“神舟五號(hào)”發(fā)射放在廣闊的歷史背景下，賦予它深遠(yuǎn)的歷史意義，它不僅是一次航天試驗(yàn)的成功，更是中國(guó)科技振興，中華民族獨(dú)立自強(qiáng)的標(biāo)志。文中一個(gè)個(gè)富有氣勢(shì)的排比對(duì)稱句子，更是洋溢著作者的民族豪情。這一段將深沉的歷史感與熱烈的詩(shī)情融為一體，很好地展現(xiàn)了這部作品的魅力。 ②這一段描繪了試驗(yàn)基地曾經(jīng)的輝煌與美好，“古樹(shù)參天，草木蔥蘢，流水潺潺，遍地牛羊”“鬼斧神工”，“胡楊樹(shù)千年不倒……居延海煙波浩淼”，寫(xiě)出了它的生機(jī)勃勃、美麗與神奇，這是一片充滿詩(shī)情畫(huà)意的土地；如今就在這片曾經(jīng)美麗而神奇的土地上又一個(gè)奇跡即將誕生。火箭升空是瞬間的事，但卻實(shí)現(xiàn)了中華民族跨越千年的飛天夢(mèng)想，作者把“神舟五號(hào)”發(fā)射放在廣闊的歷史背景下，賦予它深遠(yuǎn)的歷史意義，它不僅是一次航天試驗(yàn)的成功，更是中國(guó)科技振興，中華民族獨(dú)立自強(qiáng)的標(biāo)志。文中一個(gè)個(gè)富有氣勢(shì)的排比對(duì)稱句子，更是洋溢著作者的民族豪情。這一段將深沉的歷史感與熱烈的詩(shī)情融為一體，很好地展現(xiàn)了這部作品的魅力。（“老子在此騎牛西游……馬可波羅在此秘密探險(xiǎn)?！币粋€(gè)個(gè)傳奇的歷史故事，與“早在原始社會(huì)”“千百年來(lái)”，這些語(yǔ)句都說(shuō)明了它的古老、滄桑，富有傳奇色彩。這段話仿佛拉開(kāi)了一幅廣闊而厚重的歷史大幕，如今就在這片曾經(jīng)美麗而神奇的土地上又一個(gè)奇跡即將誕生?；鸺帐撬查g的事，但卻實(shí)現(xiàn)了中華民族跨越千年的飛天夢(mèng)想，作者把“神舟五號(hào)”發(fā)射放在廣闊的歷史背景下，賦予它深遠(yuǎn)的歷史意義，它不僅是一次航天試驗(yàn)的成功，更是中國(guó)科技振興，中華民族獨(dú)立自強(qiáng)的標(biāo)志。這一段將深沉的歷史感與熱烈的詩(shī)情融為一體，很好地展現(xiàn)了這部作品的魅力?；颍哼@一段描繪了試驗(yàn)基地曾經(jīng)的輝煌與美好，“古樹(shù)參天，草木蔥蘢，流水潺潺，遍地牛羊”“鬼斧神工”，“胡楊樹(shù)千年不倒……居延海煙波浩淼”，寫(xiě)出了它的生機(jī)勃勃、美麗與神奇，這是一片充滿詩(shī)情畫(huà)意的土地；“老子在此騎牛西游……馬可波羅在此秘密探險(xiǎn)?！币粋€(gè)個(gè)傳奇的歷史故事，與“早在原始社會(huì)”“千百年來(lái)”，這些語(yǔ)句都說(shuō)明了它的古老、滄桑，富有傳奇色彩。這段話仿佛拉開(kāi)了一幅廣闊而厚重的歷史大幕，如今就在這片曾經(jīng)美麗而神奇的土地上又一個(gè)奇跡即將誕生。文中一個(gè)個(gè)富有氣勢(shì)的排比對(duì)稱句子，更是洋溢著作者的民族豪情。這一段將深沉的歷史感與熱烈的詩(shī)情融為一體，很好地展現(xiàn)了這部作品的魅力。）③這一段寫(xiě)出了實(shí)