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正文內(nèi)容

全國(guó)高考作文試題分類疫情主題匯編10篇(編輯修改稿)

2025-04-01 22:15 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 其獨(dú)特的歷史背景和意義,在那個(gè)壓制人才發(fā)展、摧殘人才天性的清王朝,“揚(yáng)州八怪”用一種不合乎世俗審美標(biāo)準(zhǔn)的藝術(shù)風(fēng)格,表達(dá)自己的人格理想、高尚情操,是對(duì)自由的追求,也是對(duì)于權(quán)貴的蔑視和抗?fàn)???梢哉f,“板橋體”的“非隸非楷,非古非今”是掙脫束縛,思想和心靈獲得自由的象征,這也便是鄭板橋作品的韻味所在。后人如果模仿“板橋體”,只能有其形而無其神。這樣的作品,當(dāng)然“不可有二”。然而,許多人并不信奉這個(gè)原則。當(dāng)文學(xué)與時(shí)尚產(chǎn)生了關(guān)聯(lián),似乎文學(xué)創(chuàng)作也能產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,作家也能按一個(gè)模子批量生產(chǎn)了。書店里,占據(jù)“暢銷書架”的一會(huì)兒是懸疑小說,一會(huì)兒又是通俗哲理。花樣總在翻新,卻大都千篇一律。那些書雖暢銷一時(shí),不久卻被遺忘在角落,蒙上塵垢,掛上蛛網(wǎng)。馬克思說過:“所有的價(jià)值最終都只剩下時(shí)間。時(shí)間會(huì)濾去所有跟風(fēng)的作品,最終只留下一部或幾部體現(xiàn)時(shí)代精神,關(guān)注人類和人生的作品。 ”  這么說,我們是否就不要學(xué)習(xí)他人的作品了呢?當(dāng)然不是。那些膚淺的跟風(fēng)之作,正是因?yàn)閷?duì)文化藝術(shù)傳承、研究不夠,才會(huì)畫虎不成反類犬,落于俗套。因此,傳承是文化生存和發(fā)展的基礎(chǔ),創(chuàng)新則為之注入源源不斷的活力。  不僅藝術(shù)創(chuàng)作如此,生活和生產(chǎn)實(shí)踐中的許多方面,都要傳承與創(chuàng)新并重。改革開放后,我國(guó)與外界的科技、文化等交流頻繁,汲取了不少成功的經(jīng)驗(yàn),嘗到了甜頭。但是現(xiàn)在,我國(guó)的創(chuàng)新實(shí)力卻比較薄弱。前幾日的《文匯報(bào)》上說,上海的服務(wù)業(yè)管理照搬制造業(yè)管理模式,阻礙了服務(wù)業(yè)起舞。在此,制造業(yè)管理模式也是“不可無一,不可有二”的吧。有變通與創(chuàng)新,才有突破。  不論從事什么行業(yè),我們都要廣泛學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),并充分認(rèn)識(shí)自身特點(diǎn),選擇正確的發(fā)展方向,勇于創(chuàng)新。傳承與創(chuàng)新并重,是科技和文藝等發(fā)展的根源。[簡(jiǎn)評(píng)]:  “傳承與創(chuàng)新”是對(duì)材料總體把握以后提煉的觀點(diǎn),非常符合題意。在大多數(shù)考生只對(duì)“傳承與創(chuàng)新”流于表面泛泛而談之時(shí),此文作者精準(zhǔn)地找到了他需要的突破口,即“板橋體”與“揚(yáng)州八怪”的其他藝術(shù)風(fēng)格的誕生,有其獨(dú)特的歷史背景和意義。他超乎常人地看到了蘊(yùn)藏在“板橋體”背后的對(duì)藝術(shù)和自由的追求。這是非常難能可貴的?! ‘?dāng)然,此文也有一個(gè)明顯的弱點(diǎn),題目即為“傳承與創(chuàng)新”,文章應(yīng)對(duì)這兩個(gè)概念有辯證地論證與思考,但是,本文作者似乎遺忘了這一個(gè)最基本之處。3.非常藝術(shù)與非常眼光  詩(shī)人在字里行間融入自己獨(dú)特的思考;畫家將自己的心緒一覽無余地潑灑在紙上;書法家在蘊(yùn)氣與縱神的筆鋒中揮灑新鮮的墨痕,于是中華民族的藝術(shù)史繁榮空前,每一次的發(fā)展與改變都為其寫上獨(dú)特的一筆。  鄭板橋的書法用隸書參以行楷形成了非隸非楷,非古非今的板橋體。我想如果他只是一味仿造仿古,那中國(guó)書法史上如何留下這一個(gè)竹痩我瘦的鄭燮??!而同樣如果沒有非常的眼光來捕捉欣賞,如何留得下這非常的藝術(shù)瑰寶??!  但遺憾的是,現(xiàn)在的藝術(shù)已少能以非常的形態(tài)現(xiàn)于世人,而是由于缺乏非常的眼光而潰于蕓蕓眾生之中?! ‘?dāng)張曉剛的當(dāng)代派畫作以四千萬(wàn)的高價(jià)易主時(shí),鮮花掌聲,閃光燈不絕于世;但當(dāng)經(jīng)濟(jì)寒流侵襲世界之時(shí),當(dāng)代藝術(shù)家們紛紛落馬,于是評(píng)論家們的奚落聲,嘲笑聲又鋪天蓋地而來??吹竭@里,我不禁疑惑,評(píng)判欣賞藝術(shù)的尺度究竟是什么?對(duì)待這樣的新興當(dāng)代藝術(shù)究竟應(yīng)以什么樣的態(tài)度?  我們看到,在這樣一種非常藝術(shù)形式帶來豐厚的經(jīng)濟(jì)效益時(shí),人們稱之為創(chuàng)新,而當(dāng)其行情一落千丈時(shí),人們稱之為幼稚。我想判斷藝術(shù)價(jià)值的標(biāo)桿不應(yīng)是行情,特別是這樣一種非常態(tài)的藝術(shù)。這些年輕的藝術(shù)家們?cè)谂R摹名家之作后,大膽地將自己對(duì)于宇宙人生的理解與對(duì)藝術(shù)的感悟融入其中,開創(chuàng)了一種新的藝術(shù)形式,其勇氣可見一斑。無論這樣的藝術(shù)是幼稚還是創(chuàng)新,抑或是媚俗或深刻,有一點(diǎn)是值得肯定的,那就是——至少他們經(jīng)歷過,痛苦過,快樂過,傷感過,這不是用一句值錢或不值錢所能涵蓋的。  這種非常藝術(shù)需要非常眼光,所謂獨(dú)到眼光是不以守舊的眼光觀藝術(shù)的行情。但有一些人卻是以傳統(tǒng)的藝術(shù)思維去思考當(dāng)代藝術(shù),沒有看到當(dāng)代的藝術(shù)中所有的發(fā)展與創(chuàng)新,或一味逐求商業(yè)利益,而使一些優(yōu)秀的新形式藝術(shù)埋沒世間?! ∪缃瘢藗儜?yīng)該做的是不再以功利的方式看待非常藝術(shù),而非常藝術(shù)則應(yīng)以更成熟更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài)面世,創(chuàng)造真正意義上的現(xiàn)代派,不再讓其它非藝術(shù)的因素左右我們的思想。藝術(shù)是獨(dú)一的,同時(shí)又是有共性的?! ∩钚枰?jiǎng)?chuàng)新,科學(xué)需要探索,中國(guó)的藝術(shù)同樣亟待注入新鮮血液。當(dāng)代書法家在熟練永字八法后,迫切需要的便是對(duì)于藝術(shù)、人生、世界、宇宙的思考和感悟,同時(shí)也要有一股不媚俗的勇氣。[簡(jiǎn)評(píng)]:  該考生作文有三巧:一是擬題之巧,緊扣材料主旨——有獨(dú)特之感;二是開篇之巧,通過對(duì)三種藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格的描述,得出對(duì)獨(dú)特藝術(shù)的價(jià)值判斷——有樂讀之感;三是辨析之巧,對(duì)“非常藝術(shù)需要非常眼光”的關(guān)系分析后,得出“生活需要?jiǎng)?chuàng)新,科學(xué)需要探索,中國(guó)的藝術(shù)同樣亟待注入新鮮血液。當(dāng)代書法家在熟練永字八法后,迫切需要的便是對(duì)于藝術(shù)、人生、世界、宇宙的思考和感悟,同時(shí)也要有一股不媚俗的勇氣”的結(jié)論——有頓悟之意?! ∪绻摽忌芴鼍蜁ㄋ囆g(shù)論書法藝術(shù)的思考范疇,則會(huì)更增添析理的深度。4.板橋書法折射的創(chuàng)新力道板橋有詩(shī)為證:刪繁就簡(jiǎn)三秋樹,領(lǐng)異標(biāo)新二月花。老先生懷揣“海納百川,有容乃大”的氣度胸襟,在從善如流、博采眾長(zhǎng)基礎(chǔ)上,不落窠臼、獨(dú)辟蹊徑,揮寫成就了一段令后來者呼之欲出、嘆為觀止的書法傳奇。《世說新語(yǔ)》道:管中窺豹,可見一斑。板橋書法意味深長(zhǎng),其間折射出的創(chuàng)新力道正力透紙背,讓你我在品味解讀的過程中心領(lǐng)神會(huì)。  創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。悠悠華夏史,上下五千年。創(chuàng)新的精魂理念在浩如煙海的史書典籍中勃發(fā)奔涌,于星光璀璨的驛站隧道里大放異彩。直面頑固守舊勢(shì)力“天不變,道亦不變”的叫囂責(zé)難,深諳“窮則變,變則通,通則久”的至理名言?! ∩眺标U述了“治世不一道,便國(guó)不法古”的真諦,力推新法,富國(guó)強(qiáng)兵,潑墨創(chuàng)制了一幅恢弘磅礴的戰(zhàn)國(guó)畫卷;大地早非趙宋有,介甫新政留詩(shī)篇。王安石正視因循守舊、不思進(jìn)取造成的時(shí)局危艱,飽蘸“天變不足畏,人言不足恤,祖宗不足法”的雄渾膽氣,勾勒詮釋了一篇“千門萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符”的盛世史詩(shī)。指點(diǎn)江山、憂樂天下的使命抱負(fù),至今縈繞華夏故國(guó)蒼茫的天際。無獨(dú)有偶,刻舟求劍、固步自封的材料故事也屢見不鮮。一百多年前的大清帝國(guó)閉關(guān)自守、愚昧無知,上演了一出“九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀”的悲情劇戲。天朝上國(guó),當(dāng)遭遇到“船堅(jiān)炮利”、沉淪至“千年未有之大變局”的險(xiǎn)灘惡水的時(shí)候,惟我獨(dú)尊演繹為無力回天的心力交瘁,南柯一夢(mèng)終于被擊得支離破碎。鄧小平說:一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,如果一切從本本出發(fā),思想僵化,迷信盛行,那它就不能前進(jìn),它的生機(jī)就停止了。改革開放三十多年,“改革是第二次革命”的命題公理早已經(jīng)被作為檢驗(yàn)真理唯一標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐所印證。改革創(chuàng)新,成為時(shí)代精神的核心,在龍的傳人心靈記憶深處?kù)陟谏x。板橋書法折射的創(chuàng)新力道流淌飄蕩在治國(guó)理政范疇層面上空,溢滿魅力芳菲?! 柷牡们迦缭S,為有源頭活水來。板橋書法折射出的創(chuàng)新力道獨(dú)特新穎、卓爾不群,在文藝科研層次領(lǐng)域中凸顯煥發(fā)出獨(dú)到神韻和無限風(fēng)光。傳統(tǒng)這個(gè)怪物時(shí)常表征出“撼山易,撼傳統(tǒng)難”的可憎面孔。對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。但如果擁有發(fā)揮創(chuàng)新的力道,就會(huì)贏得“山重水復(fù)、柳暗花明”的輝煌奇跡的鑄造。司馬遷“究天人之際,窮古今之變,成一家之言”,開創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)傳體文學(xué)體裁的先河,譜寫了為后人津津樂道的“史家之絕唱”經(jīng)典贊歌;唐宋八大家拋棄了前代散文陳舊腐朽的語(yǔ)言風(fēng)格,匠心獨(dú)運(yùn)、獨(dú)出心裁,凝聚創(chuàng)造了一種別開洞天、耳目一新的文章體裁,好個(gè)“不廢江河萬(wàn)古流”的無盡暢快;梁羽生、金庸以“前不見古人,后不見來者”的高遠(yuǎn)意境,推陳出新、銳意改革,創(chuàng)立了新派武俠文藝,使中國(guó)傳統(tǒng)俠客小說于揚(yáng)棄中獲得新生,真?zhèn)€爐火純青、淋漓盡致。神舟飛天,太空夢(mèng)圓。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。我國(guó)廣大科研工作者,不負(fù)黨和人民的重托,堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針,堅(jiān)持把提高自主創(chuàng)新能力擺在全部科研工作的核心位置,大力加強(qiáng)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收創(chuàng)新,推出了大批中國(guó)品牌,為中華騰飛提供了科技支撐。5.特色是成功的催化劑  鄭板橋的書法之所以聞名,被稱為“板橋體”,是因?yàn)樗淖髌酚兴陨淼奶厣?,是?dú)一無二,無可替代的,設(shè)想鄭板橋當(dāng)初如果只是用隸書或行楷,即使模仿名人的筆跡再出色,也不會(huì)在書法界有如此大的成就吧!  例如現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)餐飲業(yè),競(jìng)爭(zhēng)很激烈,隨時(shí)有被時(shí)代淘汰的可能性,據(jù)網(wǎng)上統(tǒng)計(jì),業(yè)績(jī)好、受顧客歡迎的,大多數(shù)是主題餐廳。有在一片黑暗中進(jìn)食的餐廳,有專門以白領(lǐng)女性為顧客的餐廳,考慮到白領(lǐng)女性的煩惱,特地提供免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)減肥套餐,并提供一次性拖鞋,除去她們穿高跟鞋的不適。這些餐廳之所以能在金融危機(jī)影響下,保持較好的業(yè)績(jī),因?yàn)樗麄兊闹鞴芙?jīng)營(yíng)有道,知道如何突出店中的特色,迎合顧客的需要?! ∮秩缬?guó)十六、七世紀(jì)的著名畫家喬治摩蘭,他的油畫作品起初被當(dāng)做貢品運(yùn)往中國(guó)的時(shí)候,人們以為遠(yuǎn)看還行,可近看一無是處,只看得見一片片的顏料。正是因?yàn)檫@種特色,他的油畫作品還是漸漸別國(guó)人所接受了,甚至以有他的作品收藏為榮?! ∑鋵?shí),我們自身又何嘗不是如此呢?  由于現(xiàn)在上海著力建設(shè)國(guó)際金融中心和國(guó)際航運(yùn)中心,因此今年財(cái)經(jīng)大學(xué)、海事大學(xué)、海洋大學(xué)都非常熱門,許多人是有從眾心理的,即使自己的孩子不喜歡,也硬逼著他們填上這所學(xué)校。我認(rèn)為這樣的做法是不可取的,當(dāng)我們自身的特色和別人的特色一樣時(shí),那也就不可稱其為“特色”。反之,只要根據(jù)自己喜歡的專業(yè)來填報(bào)學(xué)校,即使這門專業(yè)是冷門,只要自己有興趣,就可以學(xué)得很好,說不定畢業(yè)后會(huì)成為各公司爭(zhēng)奪的人才呢!  做人也是如此,有諺語(yǔ)說:“走自己的路,讓別人說去吧!”只要自己認(rèn)為有意義的事,值得去做的事,那就放手一搏,努力去做吧,又何必在意別人的眼光呢!活出自己的特色就好?! 〉厣⒉坏扔趥€(gè)性,在做任何事之前,要考慮是否侵犯了別人的利益,要在法律允許的范圍內(nèi)?! ∨囵B(yǎng)出屬于自己的特色,我相信可以活得更精彩,生活也會(huì)充滿樂趣。[簡(jiǎn)評(píng)]:  由“板橋體”而悟出特色與成功的關(guān)系,算是抓住了材料的要領(lǐng)。由餐飲到藝術(shù),從學(xué)業(yè)方向到人生道路,在樸素的口吻與語(yǔ)言中,話題得到自然貼切的引申。這讓我想到了一句俗話:是金子總會(huì)發(fā)光。其實(shí),也許我們并不是慣常意義上的金子,卻也可因自己的個(gè)性與特色而具有了超乎尋常的價(jià)值。在今天這樣一個(gè)倡導(dǎo)多元、高揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代,本文闡述的道理顯得親切而可信。除了倒數(shù)第二段略顯多余,本文在整體上給人一氣呵成的感覺。在眾多華麗的高考作文之中,此文倒也不減光彩。6.獨(dú)一無二人常說隸書給人的感覺太張揚(yáng),而楷書給人的感覺太拘泥。而聰明的鄭板橋?qū)㈦`書與行楷相結(jié)合,形成獨(dú)一無二的“板橋體”。歪歪斜斜而又錯(cuò)落有致,實(shí)屬妙哉!有人說,這種作品“不可無一,不可有二”,實(shí)為有理,我頗有同感。不僅是書法界還是我們的社會(huì),不是缺乏“鄭板橋”,就是“鄭板橋”仿品太多!我們需要的是真正的“板橋體”,需要?jiǎng)?chuàng)新,而不是泛濫的空殼。 幼時(shí)學(xué)習(xí)書法,前期都是以臨摹為主,剛開始練得很辛苦;直到后來,我才深究其意。原來,學(xué)習(xí)別人的字體與風(fēng)格是難,特別是要將那種字體與自己思想情感甚至你的筆法融于一體,然而,真正的境界在于練就你自己的風(fēng)格,這就是難上加難。學(xué)習(xí)多年,我仍還未成氣候。因此甚是佩服鄭板橋這類的先驅(qū)。然而,現(xiàn)在書法界中許多自稱“書法家”的人,其實(shí)也與我的處境一樣尷尬,只不過他們的“火候”比我更深罷了。其實(shí)也缺少了他們的“個(gè)性”。他們的“描摹”雖能形似,卻不神似,也驗(yàn)證了“不可無一,不可有二”的道理。又豈止書法需要“板橋體”,我們的社會(huì)也需要其注入。 在我們的作文界時(shí)常會(huì)鬧出兩個(gè)字“抄襲”。如今書籍泛濫,人人都是“作家”,人人都可有一兩本“著作”。然而,卻有大部分金玉其外,敗絮其中,實(shí)為狼狽。他們把名家的珍品抄襲一番,匯就一本書,卻弄得個(gè)四不像。所以說,真正有價(jià)值的、意境高的你也抄不像,不如開創(chuàng)自己的品牌,自力更生唄! 且說最近紅爆一時(shí)的小沈陽(yáng),大家都被他的搞笑天賦所吸引。小沈陽(yáng)卻實(shí)在是別出心裁,獨(dú)樹新枝,但是小沈陽(yáng)可有一,卻不可有二。有一,可謂之新潮,有二,有三則不然,不僅大大削減了其新意,還大大降低了整個(gè)社會(huì)的審美情趣,這可就不討好了。因此,無論怎樣,我們的社會(huì)都需要“板橋體”,需要注入新的活力,更豐富的元素,就像字體一樣。 “板橋體”不僅有助于社會(huì)的發(fā)展,也告訴我們做人的道理。既不可太張揚(yáng),也不可太拘泥,要將隸書與行楷相結(jié)合,才適度、中和。要根據(jù)自身?xiàng)l件,打出自我的天地,勇于創(chuàng)新,塑造獨(dú)一無二的個(gè)性。 放眼未來,希望我們的社會(huì)將會(huì)有更多不同的“板橋體”,我們都是獨(dú)一無二的,不可復(fù)制的。輕松舞出自己的舞臺(tái)! [簡(jiǎn)評(píng)]:考生對(duì)材料的理解緊扣提倡創(chuàng)新、發(fā)展個(gè)性這一主題,足見其有閱讀提煉能力。開篇對(duì)楷書和隸書特點(diǎn)的評(píng)價(jià),自然引出作文材料,足見其對(duì)材料的處理能力。正文由“板橋體”的“不可無一,不可有二”說開去,寫到了幼時(shí)學(xué)習(xí)書法“描摹”的感受、寫作界的“抄襲”、小沈陽(yáng)的搞笑新潮,這一由此及彼、由淺入深的議論,足見其有認(rèn)識(shí)事理的思想素質(zhì)。 雖然語(yǔ)言表達(dá)尚待錘煉,但作為考場(chǎng)作文功底可嘉。7.和諧的統(tǒng)一去黃山旅游,總會(huì)對(duì)那怪峰孤松遐想萬(wàn)千,等到我親眼見識(shí)到了,不免心潮澎湃,大呼壯麗——那孤松,曲曲折折,似老者的脊背;那危峰,亦崎嶇險(xiǎn)峻,有欲傾之勢(shì)。兩個(gè)個(gè)體本身都算不得美,卻在相融中構(gòu)造出了清雅高絕的圖景! 一些個(gè)體,它們本身或許有特點(diǎn),略有不足,但他們未曾勾心斗角過,未曾針鋒相對(duì)過,在如斯的統(tǒng)一中,倘若你以總體之角度觀之,竟是別樣和諧。走下黃山,我不禁陷于了思考。 是的,如果你是求個(gè)體的方正,那么最終所得可能僅僅只是一潭死水,茫然而無趣。君不見,明清王朝盛行的八股文嗎?八股文根本不講求相融,不講求文章總體的韻味,它只求圣人之氣,只求體制規(guī)范,每一字的方方正正,這種是偏安一隅的排他性,最終讓文字失去了它原有的重量與美感,更讓明清王朝裹足不前。 我想,真正的大美,絕不應(yīng)該如此!它應(yīng)當(dāng)是支點(diǎn)的尋覓,是元素的交融,是單一的顛覆,更是和諧的統(tǒng)一。 個(gè)體的波瀾不驚,甚至旁逸斜出,卻是在同一后成就整體的云蒸霞蔚,別樣風(fēng)采。鄭板橋先生曾說:“意在筆先者,定則也;趣在法外者,化機(jī)也。”他也正是這樣詮釋自己的書法。用隸書參以行楷,成就了
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