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正文內(nèi)容

20xx高考擴展語段專項練習(編輯修改稿)

2025-04-01 22:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 到全民科普作用”,可知此處應填“針對流傳比較廣的說法進行科學論證”一類的內(nèi)容。故答案為:當前群眾內(nèi)心普遍存在不安全感;一些民間機構創(chuàng)立了辟謠APP和微信公眾號;針對流傳比較廣的說法進行科學論證【點評】解答這類題目的關鍵在于,要反復研讀橫線前后的句子,辨明前后內(nèi)容之間的關系,借助這種關系以及前后句的內(nèi)容和形式來確定橫線句子的內(nèi)容和形式。考生在解答此類題需要注意以下幾點:①話題要統(tǒng)一:首尾談的是同一話題,中間也不應有所偏離。②句式、修辭要一致。③順序要合理:句間的時間順序、空間順序或邏輯順序,在安排上是合理的。邏輯順序還體現(xiàn)在關聯(lián)詞語的合理使用上。7.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。進入21世紀以來,人們對食品的要求,已經(jīng)不僅僅停留在吃飽這個層面上,①________,而這一切,都與食品添加劑息息相關。我們都知道,②________,大部分食品添加劑并不會對人體健康造成危害,可是,由于不法商販濫用亂用食品添加劑,③________,使人們談“劑”色變。 【答案】對食品口味和質(zhì)量等要求越來越高;只要適量食用;造成一系列的食品安全問題 【解析】【分析】①處結合前文“不僅僅停留在吃飽這個層面上”和添加劑的作用知識,可以推斷出,此處應填“對食品口味和質(zhì)量等要求越來越高”;②處,結合后文“濫用亂用食品添加劑”,可推斷出此處應填“只要適量食用”之類的內(nèi)容;③處,根據(jù)前文的“并不會對人體健康造成危害”和“談‘劑’色變”,填“造成一系列的食品安全問題”之類的內(nèi)容即可。故答案為:對食品口味和質(zhì)量等要求越來越高;只要適量食用;造成一系列的食品安全問題【點評】所謂“語句補寫題”,就是指給出一個語段,空出兩至三個句子進行補寫,補寫后的句子與語段內(nèi)容貼切,語意連貫,邏輯嚴密,語句通順。這種題型是一種綜合性題型,以考查語言連貫為主,兼有對壓縮、仿寫和推斷能力的考查。二輪復習中,要做好這種題型的訓練,既要抓好答題步驟的規(guī)范訓練,又要重點抓好三類語句(總起句、總結句、展開句)的補寫訓練。8.在下面一段文字橫線處補上恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過20個字。中國古代的文人墨客,無論富貴貧賤,通達潦倒,歡喜哀愁,①________。如果說魏晉南北朝的文人飲酒是隱逸中略帶悲劇情調(diào),那么②________。唐代文人之醉酒,固然有忘記現(xiàn)實痛苦的因素,更多的是壯志豪情的抒發(fā)和對未來的展望?!熬迫牒滥c,七分釀成了月光,剩下三分嘯成了劍氣,繡口一吐就半個盛唐?!笔⑻浦?,不僅在于錦繡繁華,滿目俊才,且也少不了詩情勃興,酒氣恣橫。因此,有人說③________?!敬鸢浮?都離不開酒;唐朝文人飲酒更多的是放浪和曠達;整個盛唐的詩歌都是由酒香釀成的 【解析】【分析】本題考查學生補寫句子能力。通讀文段,第一處,所要填寫的句子是文章總括句中一個小分句。整句話是說文人墨客與酒的關系。根據(jù)橫線前“無論富貴貧賤,通達潦倒,歡喜哀愁”以及后文的內(nèi)容,可以推知此處填寫表示“都離不開酒”意思的句子。第二處,填寫的句子是說明唐人飲酒的風格:和“悲劇”相反,和“豪情壯志”有關就行。比如可以填寫“唐朝文人飲酒更多的是放浪和曠達”。第三處,總結句,總結酒唐詩歌的作用的,可以填寫表示“整個盛唐的詩歌都是由酒香釀成的”意思的句子。故答案為:都離不開酒;唐朝文人飲酒更多的是放浪和曠達;整個盛唐的詩歌都是由酒香釀成的【點評】本題是一道考查語句的連貫的題目,做提前要認真閱讀語段,明確話題,然后再認真分析空白處與前后句的關系,做到既要前瞻又要后顧,不要脫離具體的語言環(huán)境,再結合題干要求答題,這樣做起來就得心應手了。9.下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。認識語言的美,能幫助人更好地走向美的世界。理解語言的情感色彩,就能體會到語言的美,孩子們一旦發(fā)現(xiàn)了語言的美,就會產(chǎn)生極大的學習積極性。有的孩子會熱情地收集詞匯、成語、優(yōu)美的句子,背誦經(jīng)典的詩詞,而語言的貧乏,常常使一些孩子用不恰當?shù)恼Z言表達情感或與人交流。甚至一些成年人,在球場上竟然集體用所謂的“國罵”來表達自己的感情,這都是語言貧乏惹的禍。①理解語言的感情色彩,不一定能體會到語言的美。②________。③________?!敬鸢浮?發(fā)現(xiàn)了語言的美,不一定會產(chǎn)生極大的學習積極性;用“國罵”來表達自己的感情,不一定是語言貧乏惹的禍 【解析】【分析】注意語段中表述絕對的句子“孩子們一旦發(fā)現(xiàn)了語言的美,就會產(chǎn)生極大的學習積極性”“這都是語言貧乏惹的禍”。故答案為:發(fā)現(xiàn)了語言的美,不一定會產(chǎn)生極大的學習積極性;用“國罵”來表達自己的感情,不一定是語言貧乏惹的禍【點評】語
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