【文章內(nèi)容簡介】 要途徑?！敬鸢浮康轮赜谥桥c知；智優(yōu)于知；而智慧不能直接獲取 【解析】【分析】本題考查既考查句子的連貫性，又考查學(xué)生對文段的總結(jié)概括能力，及文段的推斷能力。這段文字是對高素質(zhì)人才德、智、知的闡述，根據(jù)“首先”“其次”“最后”這幾個詞語可以知道，這段文字應(yīng)是按照“德”——“智”——“知”這樣的順序來論述，第一處，前面說“首先”，后面說“德乃人之本”，可見第一處應(yīng)是說“德”的重要性，從“人之本”可以知道，德重于智和知；第二處，前面說“其次”，后面說“智慧……”，可見此處應(yīng)是說智慧，根據(jù)后面對知識和智慧的論述可以知道，此處應(yīng)是說智優(yōu)于知；第三處，前面都是在比較“知識”和“智慧”，“知識可以直接獲得，可以傳播、復(fù)制、分享”后是分號，表示后面的內(nèi)容與其并列，應(yīng)是說“智慧”，后面說“它需要經(jīng)過自己頭腦的加工整理，只可頓悟、體會”，可見此處應(yīng)是說智慧不能直接獲取。故答案為：德重于智與知；智優(yōu)于知；而智慧不能直接獲取【點評】語句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個問題：1．揣摩語段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達內(nèi)容的主旨。2．分析空格內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。3．進行前后分句的連貫分析，看看整個語段銜接是否緊湊合理，同時也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標(biāo)志來判斷書寫。8．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每句不超過15個字。海峽兩岸關(guān)系66年的發(fā)展歷程表明，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，都沒有任何力量能把兩岸同胞分開。一夜________，民族弱亂是兩岸同胞之禍。②________，關(guān)鍵在于雙方確立堅持“九二共識”、反對“臺獨”的共同政治基礎(chǔ)。沒有這個定海神針，和平發(fā)展之舟就會遭遇驚濤駭浪，③________。 【答案】民族強盛是兩岸同胞之福；實現(xiàn)兩岸和平發(fā)展；甚至徹底傾覆 【解析】【分析】本題所給文段先說海峽兩岸同胞不可分，①后的句子“民族弱亂是兩岸同胞之禍”從反面來談，強調(diào)民族弱亂對兩岸同胞的影響，由此可知，①處所填句子的內(nèi)容應(yīng)從正面來談民族強盛對兩岸同胞的影響，如“民族強盛是兩岸同胞之?！?。②后的句子說“關(guān)鍵在于雙方確立堅持……基礎(chǔ)”，又說“和平發(fā)展之舟……”據(jù)此可知②處應(yīng)填“實現(xiàn)兩岸和平發(fā)展”一類的內(nèi)容。③在文段的結(jié)尾處，上文說“沒有……會遭遇驚濤駭浪”，由此可推斷出，此處應(yīng)填最壞的結(jié)果，如“甚至徹底傾覆”。故答案為：民族強盛是兩岸同胞之福；實現(xiàn)兩岸和平發(fā)展；甚至徹底傾覆【點評】語句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個問題：1．揣摩語段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達內(nèi)容的主旨。2．分析空格內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。3．進行前后分句的連貫分析，看看整個語段銜接是否緊湊合理，同時也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標(biāo)志來判斷書寫。9．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字地球氣候存在波動性，在地球演化的歷史中，遠高于現(xiàn)代溫度的極熱期和遠低于現(xiàn)代溫度的冰期頻繁交替發(fā)生，因此過去氣候變化的記錄是研究現(xiàn)代及未來①________?，F(xiàn)在流行的觀點認為，未來全球變暖或?qū)⒃斐缮鷳B(tài)系統(tǒng)的毀滅性災(zāi)難；而古生物研究的結(jié)論②________——地質(zhì)歷史中的高溫時期通常被稱為生物的氣候適宜期，海洋和陸地生物都相當(dāng)繁盛。研究古代氣候環(huán)境，③________：化石物種及其組合的特點與變化是反映氣候環(huán)境變化的重要標(biāo)志之一，能夠幫助我們判別氣候環(huán)境的重大變化。 【答案】全球氣候變化的重要參照系；卻與這一觀點相左；化石能給我們提供最直觀的證據(jù) 【解析】【分析】此題考核學(xué)生運用語言的簡明、連貫、得體能力，以情境補寫的方式出現(xiàn)，答題時注意語意和結(jié)構(gòu)上前后文的照應(yīng)，以及語意的提示，如第①空根據(jù)前文的“記錄”和后文“判別氣候環(huán)境的重大變化”可知，應(yīng)該填寫“全球氣候變化的重要參照系”；第②空根據(jù)前文的“全球變暖或?qū)⒃斐缮鷳B(tài)系統(tǒng)的毀滅性災(zāi)難”和后文的“高溫時期通常被稱為生物的氣候適宜期”可知，應(yīng)該填寫“卻與這一觀點相左”，第③空根據(jù)后文“重要標(biāo)志之一”“幫助我們判別”可知，應(yīng)該填寫“化石能給我們提供最直觀的證據(jù)”。故答案為：全球氣候變化的重要參照系；卻與這一觀點相左；化石能給我們提供最直觀的證據(jù)【點評】語句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個問題：1．揣摩語段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達內(nèi)容的主旨。2．分析空格內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。3．進行前后分句的連貫分析，看看整個語段銜接是否緊湊合理，同時也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標(biāo)志來判斷書寫。10．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。臺風(fēng)最高時速可達200千米以上，巨大能量的流動在直接給人類造成災(zāi)難的同時，________。眾所周知靠近赤道的地區(qū)受日照時間最長，氣候也最為炎熱；反之，離赤道越遠的地方，________。臺風(fēng)的水汽主要來自低緯度的熱帶洋面；隨著臺風(fēng)從熱帶向中高緯度地區(qū)的移行，由其攜帶的天量熱量和水汽從熱帶輸送至中高緯度地區(qū)，它給酷暑難熬的人們帶來了清涼，也使熱帶地區(qū)的氣溫有所下降，從而使地球的熱量保持平衡。________，熱帶地區(qū)的氣候就會更加炎熱，寒帶地區(qū)則正好相反。 【答案】也使地球保持著熱量平衡；氣候就越寒冷；如果沒有臺風(fēng) 【解析】【分析】本題考查既考查句子的連貫性，又考查學(xué)生對文段的總結(jié)概括能力，及文段的推斷能力。這