20xx-20xx高考語(yǔ)文模擬試題擴(kuò)展語(yǔ)段分類匯編(含答案)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 _，幾乎能適應(yīng)所有食品的酸堿度，還能承受121℃高溫處理1個(gè)小時(shí)以上而不改變性質(zhì)。它甜度很低，只有蔗糖的30%左右，口味與蔗糖極為相似，更為關(guān)鍵的是它幾乎不提供熱量，因此②________，糖尿病人也可放心食用。它還能增殖人體腸道中的雙歧桿菌等益生菌，抑制大腸桿菌、梭狀芽孢桿菌等病原菌生長(zhǎng)，③________，被廣泛使用于保健品行業(yè)。【答案】 具有極強(qiáng)的穩(wěn)定性（穩(wěn)定性好）；它可以替代蔗糖；是典型的益生因子（有很好的保健功效） 【解析】【分析】本題考查既考查句子的連貫性，又考查學(xué)生對(duì)文段的總結(jié)概括能力，及文段的推斷能力。這是一段說(shuō)明性的文字，主要介紹“低聚木糖”的特點(diǎn)，第一處前面說(shuō)“低聚木糖與其他的糖類相比”，這是把低聚木糖和其他糖類進(jìn)行比較，可見(jiàn)此處應(yīng)是得出結(jié)論，即低聚木糖的特點(diǎn)，再結(jié)合后面“幾乎能適應(yīng)所有食品的酸堿度，……不改變性質(zhì)”，可以知道此處是說(shuō)低聚木糖的穩(wěn)定性好；第二處，前面說(shuō)“它甜度很低，只有蔗糖的30%左右，口味與蔗糖極為相似，更為關(guān)鍵的是它幾乎不提供熱量”，這是說(shuō)低聚木糖的優(yōu)點(diǎn)，后面說(shuō)“糖尿病人也可放心食用”，可見(jiàn)此處是說(shuō)低聚木糖可以替代蔗糖；第三處，前面說(shuō)“能增殖人體腸道中的雙歧桿菌等益生菌，抑制大腸桿菌、梭狀芽孢桿菌等病原菌生長(zhǎng)”，后面說(shuō)“被廣泛使用于保健品行業(yè)”，根據(jù)前文此處可以填寫“是典型的益生因子”，如根據(jù)后文此處可以填寫“有很好的保健功效”。故答案為：具有極強(qiáng)的穩(wěn)定性（穩(wěn)定性好）；它可以替代蔗糖；是典型的益生因子（有很好的保健功效）【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：1．揣摩語(yǔ)段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。2．分析空格內(nèi)容與整體語(yǔ)段的語(yǔ)境聯(lián)系。3．進(jìn)行前后分句的連貫分析，看看整個(gè)語(yǔ)段銜接是否緊湊合理，同時(shí)也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標(biāo)志來(lái)判斷書寫。8．按要求把正確答案寫在括號(hào)中。 （1）下列對(duì)聯(lián)中不適合掛在戲臺(tái)上的是（ ） A.辨忠奸不外人情天理，思果報(bào)即在目見(jiàn)耳聞。B.六禮未成轉(zhuǎn)眼洞房花燭，五經(jīng)不讀霎時(shí)金榜題名。C.怒罵笑啼皆學(xué)問(wèn)，悲歡歸去盡人情。D.琴瑟春常在，芝蘭德自馨。（2）阿爾法狗在業(yè)內(nèi)的影響力并不像在大眾中那么大。因?yàn)樵谌斯ぶ悄茴I(lǐng)域每個(gè)方法都有局限性，沒(méi)有一種方法是萬(wàn)能的。 ， 它的神秘感也就和現(xiàn)在的這些疑感和擔(dān)憂一起，煙消云散了。（ ） A.等到對(duì)新出現(xiàn)人工智能的每個(gè)部分都有比較清晰的了解時(shí)B.所以對(duì)人工智能每個(gè)新出現(xiàn)的部分都有十分清晰的了解時(shí)C.但是對(duì)人工智能的新出現(xiàn)的每個(gè)部分都有比較清晰的了解D.雖然對(duì)新出現(xiàn)的每個(gè)人工智能的部分都有十分清晰的了解【答案】 （1）D（2）A 【解析】【分析】（1）本題考查的是對(duì)聯(lián)理解類試題，考生要注意理解選項(xiàng)中的對(duì)聯(lián)的寓意，本題D選項(xiàng)這一幅對(duì)聯(lián)應(yīng)該掛在書房或者寢室。（2）本題考查的是根據(jù)文意填空類試題，考生要注意根據(jù)對(duì)文段的理解準(zhǔn)確選擇填空，根據(jù)對(duì)文句的理解所給空和前文沒(méi)有明顯的關(guān)聯(lián)關(guān)系，所以只有選A項(xiàng)最合適。故答案為：（1）D；（2）A【點(diǎn)評(píng)】(1)所謂“得體”，就是根據(jù)內(nèi)部語(yǔ)境（上下文）和外部語(yǔ)境（語(yǔ)言交際的各種情境條件，如：時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合、對(duì)象、目的、話題、使用語(yǔ)言流露出的情感色彩等）選用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句來(lái)表情達(dá)意。表達(dá)方式適合特定的語(yǔ)境，包括文體色彩、語(yǔ)體色彩（口語(yǔ)與書面語(yǔ)）、感情色彩（褒義與貶義）、交際目的、交際場(chǎng)合、交際對(duì)象、交際手段的差異。(2)本題是一道考查語(yǔ)句的連貫的題目，做提前要認(rèn)真閱讀語(yǔ)段，明確話題，然后再認(rèn)真分析空白處與前后句的關(guān)系，做到既要前瞻又要后顧，不要脫離具體的語(yǔ)言環(huán)境，再結(jié)合題干要求答題，這樣做起來(lái)就得心應(yīng)手了9．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。陶淵明不僅是詩(shī)人，也是思想家。詩(shī)貴在理趣，①________，并且他的詩(shī)不是從抽象的哲理出發(fā)，②________，將生活中的感受升華為哲理，又將這哲理連同生活的露水和芬芳一起訴之于詩(shī)的形象和語(yǔ)言。因此，③________，又有詩(shī)人的情趣，雋永厚樸，耐人尋味。【答案】 陶淵明的詩(shī)便富有理趣；而是從具體的生活出發(fā)；他的詩(shī)既有哲人的智慧（有理趣） 【解析】【分析】這是一道根據(jù)文意填空的題目，高考題目一般為科普類的說(shuō)明性文字，文段表述結(jié)尾嚴(yán)密。要求填寫的較為準(zhǔn)確，這樣就要注意上下文之間的關(guān)系，前后文之間的相互的
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1