【文章內(nèi)容簡介】 ________________________________________________________________________(2)近日，中國首善陳光標(biāo)在其微博上發(fā)布了一條消息，稱其申請(qǐng)改名“陳光盤”，對(duì)此你有何看法？請(qǐng)簡要闡述。要求：表達(dá)簡明連貫，言之成理，150字左右。(4分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________5．【答案】(1)示例：“光盤”活動(dòng)急速升溫(2)示例：我認(rèn)為陳光標(biāo)的行為值得肯定。作為一位富人，他勇于通過公開申請(qǐng)改名，來提倡節(jié)約反對(duì)奢侈浪費(fèi)，影響巨大，實(shí)屬難能可貴；作為一位名人，他勇于充分利用自己的名人效應(yīng)，高調(diào)提倡節(jié)約反對(duì)奢侈浪費(fèi)，積極引起公眾的注意，從而擴(kuò)大公益活動(dòng)的影響面，他對(duì)公益事業(yè)的誠意和為了公益事業(yè)不惜犧牲個(gè)人名義的精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。(如有其他答案，言之成理即可)第三篇：2014年高考語文(高考真題+模擬新題)分類：F擴(kuò)展語句新課標(biāo)全國卷Ⅱ在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。(6分)一提到根的作用，可能首先想到__①__。這兩項(xiàng)是絕大多數(shù)植物根系的本職工作。然而，進(jìn)化史上最早出現(xiàn)的根，作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料，而是____②____，這種早期類型的根被稱為假根。____③____，是因?yàn)樵谶@些根內(nèi)部沒有運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的通道，它僅有的作用就是固定植株。假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中，會(huì)降低風(fēng)吹和水流的影響，提高其生存幾率。16．[答案] ①吸收水分和吸取養(yǎng)料 ②固定植株的位置 ③之所以稱其為假根(每寫出一句給2分。意思答對(duì)即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。)[解析] 本題考查文段的擴(kuò)展語句和語言表達(dá)連貫的能力。補(bǔ)寫語言連貫題主要是根據(jù)上下文的語境分析，要與前后文都能聯(lián)系起來。根據(jù)下文“然而”可知①填“吸收水分和吸取養(yǎng)料”；由“而是”可知②強(qiáng)調(diào)根的另一種作用——“固定植株”；③根據(jù)陳述一致的原則，這里應(yīng)強(qiáng)調(diào)“假根”。1．2014邯鄲模擬 中國的繪畫藝術(shù)注重含蓄，講究詩意美。齊白石曾就“十里蛙聲出山泉”這一命題創(chuàng)作出一幅經(jīng)典畫作，畫面是一群群蝌蚪順澗而下。作品將聽覺通過視覺含蓄地表現(xiàn)出來，意為眼前的蝌蚪將成為明日的青蛙。假設(shè)你也是一位畫家，請(qǐng)以“驟雨初歇”為題構(gòu)思一幅圖畫，使之富有含蓄的詩意美。請(qǐng)用簡潔的語言說明你想象中的畫面，并簡要加以解析。(不超過100字)(5分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________1．【解析】 描述畫面時(shí)要抓住“注重含蓄”的特點(diǎn)，就是畫面的主題不要直接展示出來，而要用其他細(xì)節(jié)來暗示。“驟雨初歇”可從雨后的場景來表現(xiàn)，如花鳥蟲魚等自然景象等。【答案】(明確時(shí)令、地域)示例一：畫面主體為兩枝花枝，枝上附著四五片濕漉漉的殘葉和兩個(gè)殘存花蕊的花蒂，枝下是滿地零落的花瓣，一只麻雀立于落紅之處，抬頭凝望枝上花蒂。濕葉、落紅表明雨驟，麻雀閑立意味雨歇。示例二：畫面主體為光腳行走于小橋之上的老翁，身披蓑衣，手持斗笠，蓑衣斗笠仍在滴水，老翁身上衣服盡濕；橋下水流湍急洶涌。老翁打扮以及急流意味雨驟，手持斗笠的動(dòng)作意味雨歇。示例三：房前一口大缸水滿溢出，瓦檐仍在滴水，兩個(gè)兒童院中挑弄蚯蚓嬉戲。缸滿水溢、屋檐滴水、蚯蚓出土意味雨驟，兒童院中嬉戲意味雨歇。(答案不唯一，符合要求即可給分)2．2014杭州第一次質(zhì)量調(diào)研“松”“竹”“梅”是歲寒三友，具有君子品格。請(qǐng)任選一個(gè)為描述對(duì)象，寫一段文字。要求：體現(xiàn)該對(duì)象的特點(diǎn)，運(yùn)用兩種修辭手法，不超過60字。(5分)答：________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。2．【解析】 歲寒三友的“凌寒不凋、堅(jiān)貞不屈”“清新脫俗、高潔”“不媚俗、不隨波逐流”等品性，一般的學(xué)生都比較熟悉。選擇寫梅花，容易體現(xiàn)該特點(diǎn)；運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，展開聯(lián)想和想象；還要注意字?jǐn)?shù)限制。【答案】 梅花，是超凡脫俗的花。她甘于寂寞，淡泊名利：不因錯(cuò)過美麗的春天而懊惱，不因沒有蝴蝶伴舞而沮喪，不因缺少同伴而失落。(內(nèi)容2分，修辭手法2 分，語言表達(dá)1分)3．2014寧波市期末考請(qǐng)寫一段話，把下列的詞語至少用上三個(gè)。要求有一個(gè)中心，寫出一點(diǎn)詩意。字?jǐn)?shù)不超過150個(gè)。(5分)古樸 情趣 欣賞平添 恬靜 困惑答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________3．【解析】 該題要求選用至少三個(gè)詞語，綜觀備選，“古樸”“恬靜”“情趣”最容易組合成一段富有詩意的語境，再選擇一些與語境相關(guān)的意象進(jìn)行描寫即可。由于本題要求字?jǐn)?shù)比較多，所以描寫句子時(shí)可以借助一些修辭手法，使句子更加豐滿；也可借助一些陪襯的意象，拓展語段的內(nèi)容；還可以寫一些主觀的感受，抒發(fā)一點(diǎn)自己的感想?！敬鸢浮?生活在古樸、恬靜的小山村里，看著碧藍(lán)的天空，望著油油的青草，我享受著鄉(xiāng)村生活的情趣。不過，這只是夢(mèng)里的情景。我多想回到夢(mèng)里的小山村，坐在山坡上，讓溫暖的太陽照在身上，看藍(lán)天下鳥兒飛翔，聽樹間蟲兒嘶唱，回味那陌生的親切。可是，理智告訴我，現(xiàn)在不行。這不由得平添了我些許的困惑與煩惱。(5分)4．根據(jù)下面的材料，聯(lián)系課文內(nèi)容，展開你想象的翅膀，將以下場景擴(kuò)寫成100字左右的語段。(6分)項(xiàng)王大呼，馳下，漢軍皆披靡，遂斬漢一將。(選自司馬遷《史記項(xiàng)羽之死》)答：___________________