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20xx-20xx高考語文古詩文閱讀與鑒賞答題技巧-(1)詩歌鑒賞專項練習(編輯修改稿)

2025-04-01 22:06 本頁面
 

【文章內容簡介】 庭、北庭。③燕頷:指班超,相士認為他相貌威武,有封侯之相。④蘭山:蘭皋山。李陵投降匈奴的地方。(1)下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是( ) A.第二句中的“愁”既指個人的思親、念友、戀鄉(xiāng),更是對戰(zhàn)爭進展不順而產生的憂慮之愁。B.三四兩句以山路和河源一南一北兩個典型場景表達了詩人進退維谷的矛盾。C.五六兩句中的晚風、朔氣、新月、邊秋等意象,渲染了邊塞悲凄、肅殺的氛圍。D.七八兩句中“通”字表現出營壘相接、聲勢浩大的場景,“上”字體現了戰(zhàn)火之緊急。(2)最后四句運用了哪些表現手法,表現了詩人怎樣的思想感情?請簡要分析。 【答案】 (1)B(2)①用典和對比;②以班超建立功勛的威武和李陵投降匈奴的可恥形成對比;③表達了詩人渴望建功、崇尚勇武、寧死不屈的英勇氣概。 【解析】【分析】(1)B項,“表達了詩人進退維谷的矛盾”錯誤,從詩中來看,“山路猶南屬,河源自北流”,這里表現的是征人不論奔到哪里,心里始終系念著祖國家園。故選B。(2)“龍庭但苦戰(zhàn),燕頷會封侯”,意思是“在邊疆只要奮力作戰(zhàn),就會像班超一樣得到封侯”,這是寫交戰(zhàn)前夜詩人的情感,漢班超曾在蒲類津打過仗,在西域立下不朽的功勛,詩人渴望能出現班超式的英勇人物,克敵制勝,贏得功名利祿。結尾“莫作蘭山下,空令漢國羞”意思是“不要作蘭山下投降的李陵,平白地讓大漢帝國蒙受羞辱”,這是借漢李陵戰(zhàn)敗投敵之事表示寧死不屈的氣概,按《舊唐書薛仁貴傳》記載,將軍郭待封嘗為鄯城鎮(zhèn)守,但為恥居薛仁貴之下,不聽從薛仁貴指揮,以致貽誤戰(zhàn)機,一敗涂地。倒數三、四句使用班超建立功勛的典故,最后兩句使用李陵投降匈奴的典故,這是使用典故;前一個典故中班超建立功勛,后一個典故中李陵投降匈奴,前后形成對比,表達了詩人渴望建功、崇尚勇武、寧死不屈的英勇氣概。故答案為:⑴B;⑵①用典和對比;②以班超建立功勛的威武和李陵投降匈奴的可恥形成對比;③表達了詩人渴望建功、崇尚勇武、寧死不屈的英勇氣概。【點評】⑴該題考查詩歌鑒賞的能力。詩歌鑒賞選擇題主要考查關鍵詞語和詩句的理解、表達技巧的分析、情感分析、詩歌形象的把握。這就要求考生在平時多練習,從這幾方面進行總結。⑵該題考查表現手法和詩歌情感的把握。完成這類題型,需要熟練掌握表現手法,并在理解詩歌時要做到看題目,知作者、懂關鍵詞、把握意象、理解注釋,讀懂表層含義,讀懂深層情感。這就需要考生平時多做練習,培養(yǎng)語感,熟能生巧。3.閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。 秋興(其二)杜甫夔府①孤城落日斜,每依北斗望京華。聽猿實下三聲淚,奉使虛隨八月槎②。畫?、巯銧t違伏枕④ , 山樓粉堞⑤隱悲笳。請看石上藤蘿月,已映洲前蘆荻花。【注】①夔府:夔州。杜甫當時流寓于此。②八月槎:晉張華《博物志》記載:傳說有一個住在海邊的人,年年八月海水漲時見有浮槎去來,可達天河。槎,木筏。③畫?。褐干袝?。漢代這個衙門用胡粉涂壁,上面畫有古代賢人烈女,故名。④伏枕:指生病。⑤山樓粉堞:指白帝城樓涂著白粉的齒狀短墻。(1)下列對這首詩的賞析,不恰當的一項是( ) A.首句緊承《秋興》(其一)結句“白帝城高急暮砧”寫起,寫出了孤城落日壯闊之景。B.詩人思念北斗方向的長安,見出思鄉(xiāng)之切;“每依”表明這樣的遙望凝想已是常態(tài)。C.耳邊的猿啼聲聲可聞,故曰“實”,盼望的歸舟遲遲未有,故曰“虛”,令人悲慨。D.詩人面對夔州的藤蘿月色,想象京華的蘆荻光影,不覺百感交集,悵然若有所失。(2)這首詩將眼前的景物與心中的思念融合在一起,前人論之曰“身居夔府,心在京華”。試從詩中找兩個例子加以分析,并說說這樣寫具有怎樣的表達效果。 【答案】 (1)D(2)①第一聯,由眼前的“孤城落日”,聯想到“北斗京華”,寫出了詩人千里飄零、思念故都的情懷;第二聯,“聽猿實下”與“奉使虛隨”對舉,寫出了現實情境的凄涼,回歸夢想的破滅;第三聯,“畫省”與“山樓”對舉,將往昔朝中的榮光與今日荒城的寂寥交織在一起,不勝悲慨。②這樣寫,虛(心中念)實(眼前景)交織,時空交錯,豐富了詩歌的內容,開拓了詩歌的意境,增強了詩歌的表現力。 【解析】【分析】(1)D項,“詩人面對夔州的藤蘿月色,想象京華的蘆荻光影”中“想象”一說錯誤,從詩中來看,“請看石上藤蘿月,已映洲前蘆荻花”意思是“你看,山石上爬滿了藤蘿。月亮剛剛升起來的時候,月光是照在藤蘿上的,而現在它已經照到河洲前面的蘆荻花上面去了”,由“請看”“已映”“洲前”等信息可知,這最后兩句寫的都是眼前的景物,所以“想象京華的蘆獲光影,不覺百感交集,悵然若有所失”的理解有誤。故選D。(2)“夔府孤城落日斜,每依北斗望京華”,前一句寫眼前之景,“孤城”“落日”營造了一種孤寂凄涼的氛圍,而在這樣的氛圍中,詩人循著北斗遙望那使他魂牽夢縈的長安,于是后一句就聯想到“京華”,表達出詩人飄零他鄉(xiāng)思念故都的情懷;“聽猿實下三聲淚,奉使虛隨八月槎”,前一句寫眼前之景,實寫詩人獨坐孤城望穿孤城,望穿京華而時局變異,世事難料,心事微茫,聽到凄楚的猿聲不由淚落紛紛,后一句借用典故表達他八月份乘船回長安供職的心愿化為泡影,詩人由現實處境想到夢想的破滅,表現出漂泊天涯、欲歸不能的無奈;“畫省香爐違伏枕,山樓粉堞隱悲笳”,前一句寫朝中的榮光,后一句寫今日荒城的寂寥,前一句寫詩人慨嘆沒能入京供職、違離畫省香爐,只空掛了一個尚書郎的職銜,辜負了那份工作,伏枕有病的不幸讓自己不能回到皇帝身邊供職,只能滯留在這荒僻的山城,寫出了詩人沒有機會報效國家的苦悶心情,后一句從遙想回到現實,遠處白帝城的墻外隱隱約約傳來的凄咽的笳聲更是撩起詩人的愁緒。再看兩相結合的作用,詩人由夔府想到京華,又由京華回到夔府,思緒在故國故園與夔府孤城之間往復,虛實結合,開拓了詩歌的意境。故答案為:⑴D;⑵①第一聯,由眼前的“孤城落日”,聯想到“北斗京華”,寫出了詩人千里飄零、思念故都的情懷;第二聯,“聽猿實下”與“奉使虛隨”對舉,寫出了現實情境的凄涼,回歸夢想的破滅;第三聯,“畫省”與“山樓”對舉,將往昔朝中的榮光與今日荒城的寂寥交織在一起,不勝悲慨。②這樣寫,虛(心中念)實(眼前景)交織,時空交錯,豐富了詩歌的內容,開拓了詩歌的意境,增強了詩歌的表現力。 【點評】(1)本題屬于綜合考查題考查學生對詩句內容、技巧以及情感的把握的能力。解答此題既要對詩歌進行整體的把握,又要對詩歌的局部進行恰當的分析。在理解每一個選項時,要仔細分析選項中賞析的每一個重點,對詩歌的內容、情感、主題、意象、意境等進行分析概括。(2)本題綜合考查學生對詩歌內容的鑒賞能力。答題前,先通讀全詩,整體理解把握詩歌的內容,所用的表達技巧和表達的思想情感。4.閱讀下面這兩首唐詩,完成下列小題。 宿陜府北樓奉酬崔大夫二首陸暢其一樓壓黃河山滿坐,風清水涼誰忍臥。人定軍州禁漏①傳,不妨秋月城頭過。其二一別朱門三四春,再來應笑尚風塵。昨宵唯有樓前月,識是謝公②詩酒人?!咀⑨尅竣俳郝┛贪l(fā)出的聲響,②謝公:南齊詩人謝眺,唐李白《秋登宜城眺北樓》詩:“誰念北樓上,臨風懷謝公,”此詩中“謝公“應指崔大夫。(1)下列對這兩首詩的賞析,不正確的一項是() A.前詩中,首句雄奇磅礴,“壓”字寫出北樓之高,“滿”字則寫出北樓上視野之開闊。B.前詩寫因為樓高,故而詩人覺得“風清水涼”也正因如此,所以詩人才難以入眠。C.后詩中,“別”“笑”二字寫出詩人近幾年羈旅漂泊的生活狀態(tài),達觀里有一些苦辛。D.兩首詩角度不同,前詩從空間切入,側重寫景;后詩從時間切入,側重寫人。(2)兩道詩都寫了“月”,各有什么作用?請結合詩句簡要分析。 【答案】 (1)B(2)①前詩以景結情,寫秋月從城頭經過,渲染出清涼幽靜的氛圍,襯托出詩人欣賞美景而不忍入眠的愉悅;②后詩采用擬人手法,借唯有明月識得“我”是與“謝公”一同吟詩品酒之人,既稱許了崔大夫的高雅,也委婉表達了詩人對自己才華的自信以及漂泊多年懷才不遇的郁悶。 【解析】【分析】(1)B項,“因為樓高,故而詩人覺得‘風清水涼’也正因如此,所以詩人才難以入眠”錯誤,難以入眠不是因為天涼,而是因為景美,不忍心睡覺。故選B。 (2)第一首“秋月城頭過” 寫秋月從城頭經過,結合上文“誰忍臥”可知是渲染出清涼幽靜的氛圍,以景結情,襯托出詩人欣賞美景而不忍入眠的愉悅;第二首“識是謝公詩酒人”。由“識”可見是“擬人”手法,唯有明月識得“我”是與“謝公”一同吟詩品酒之人,寫出既崔大夫的高雅,結合前面的“一別朱門三四春,再來應笑尚風塵”可知此句借“月”又委婉表達了詩人對自己才華的自信以及漂泊多年懷才不遇的郁悶。 故答案為:⑴B; ⑵ ①前詩以景結情,寫秋月從城頭經過,渲染出清涼幽靜的氛圍,襯托出詩人欣賞美景而不忍入眠的愉悅;②后詩采用擬人手法,借唯有明月識得“我”是與“謝公”一同吟詩品酒之人,既稱許了崔大夫的高雅,也委婉表達了詩人對自己才華的自信以及漂泊多年懷才不遇的郁悶。【點評】⑴該題為詩歌鑒賞。詩歌鑒賞選擇題主要考查關鍵詞語的理解、表達技巧的分析、情感分析、詩歌形象的把握。這就要求考生在平時多練習,從這幾
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