20xx-20xx語文部編版七年級語文上冊練習題-口語交際與綜合性學習含答案(編輯修改稿)
2025-04-01 22:06 本頁面
【文章內容簡介】 喜歡婉約中透出英氣的李清照，雖常是：‘人比黃花瘦’，也有高歌‘不肯過江東’的豪情”，我喜歡的是這個詩人或作家的兩個方面的風格，然后再舉這個詩人或作家的兩句名言。注意前面那句是一般人心中對這個詩人或作家的人設，后面那句是特殊的人設，但并不是貶義的。 故答案為：示例一：我喜歡意氣豪邁又沉郁冷峻的陸游，雖只能“夜闌臥聽風吹雨”，但“位卑未敢忘憂國”才是他的初衷。示例二：我喜歡疾惡如仇又心懷柔腸的魯迅，雖多是“橫眉冷對千夫指”，但也有“憐子如何不丈夫”的柔情?！军c評】本題考查學生仿寫的能力。仿寫要注意三點，①數(shù)清例句的字數(shù)；②弄清例句所采用的修辭手法(沒有修辭手法的除外)；③讀懂例句與所要仿寫的句子在概念和現(xiàn)象上的聯(lián)系。7．綜合性學習。 隨著央視《中國成語大全》播出，節(jié)目掀起了一股追捧傳統(tǒng)文化的熱潮，節(jié)目中那些年輕的面孔對于成語的捻熟運用，給觀眾留下了很深印象，讓成語大會一時間成為網(wǎng)絡上的熱門話題。請你閱讀下面的材料，完成后面的題目。請你參加以“傳承文化，走進成語”為主題的綜合性學習活動，閱讀下面三則材料，然后完成后面題目。材料一：成語是中國獨有的語言資源，大量成語出自傳統(tǒng)經(jīng)典著作，是中華民族幾千年來智慧的結晶，承載著豐富和厚重的人文內涵，極具文化價值，堪稱中華文化的“活化石”。材料二：如今，成語在人們的生活中逐漸被忽視，除了個別愛好成語接龍、成語印章的人以外，很少有人愛好積累成語。材料三：《中國成語大會》總導演關文正認為：成語就是走進中國傳統(tǒng)文化，了解中國的過去、現(xiàn)在和未來的鑰匙，我們有義務去學習和推廣成語。（1）根據(jù)材料一、二、三提供的信息，寫出兩條你探究的結果。 （2）中華文化源遠流長，但學習的方式也可充滿趣味性，請你根據(jù)下列圖示猜成語。 圖① 圖② 圖③ 圖④（3）根據(jù)劃線句子仿寫。 成語是民間口語的濃縮，是文學經(jīng)典的傳承，是歷史故事的再現(xiàn)。它像一幅畫，用彩筆描繪著自然的花紅柳綠；________，________。【答案】 （1）能抓住“有價值”“值得學習和推廣”兩方面概括即可。（2）①恩重如山；②才高八斗；③氣壯山河；④隔岸觀火（3）它像一首詩；用文字吟誦著人生的悲歡離合。 【解析】【分析】（1）根據(jù)材料一可知，成語極具文化價值。根據(jù)材料三可知，成語值得學習和推廣。據(jù)此可作答。（2）本題考查學生對成語的掌握。第一個空，左邊是恩，右邊是重，中間一座山，可知是恩重如山；第二個空，左邊是才，右邊是八個斗，是才高八斗；第三個空，氣里面有山河，是氣壯山河；第四個空，火與目中間是岸，是隔岸觀火。（3）本題考查學生仿寫的能力。仿句一定要與例句格式相同，語義相關，修辭也要一致?？梢园殉烧Z比作一首詩，用文字吟誦著人生的悲歡離合。故答案為：（1）能抓住“有價值”“值得學習和推廣”兩方面概括即可。（2）①恩重如山 ②才高八斗 ③氣壯山河 ④隔岸觀火（3）它像一首詩，用文字吟誦著人生的悲歡離合?！军c評】（1）本題考查材料探究和篩選信息。答題時應注意，讀懂材料內容，把握篩選信息的標準，確認篩選信息的區(qū)間，通過抓關鍵句篩選主要信息，把選項信息與原文語句進行比較分析，寫出自己的探究結果即可。（2）本題考查學生對成語的積累掌握能力。解答此題的關鍵是認真讀圖，仔細觀察，弄懂圖中各個部分的位置以及指代的意思，然后整體感知圖中蘊含的成語是什么。（3）本題考查學生仿寫的能力。答題時應注意，仿寫的要求分為顯性要求和隱性要求，顯性要求是指命題者在題干中明確提出的要求；隱性要求是指隱含在被仿寫的句子中的要求。隱性要求一般有：內容要協(xié)調一致,前后呼應，句式要統(tǒng)一，修辭要相同，字數(shù)要相等或大致相等。仿句一定要與例句格式相同，語義相關。8．口語交際與語文綜合運用 全國25個省區(qū)市共500冊省級版中小學傳統(tǒng)文化實驗教材已研發(fā)完畢，年內問世。該系列教材為國家社科基金教育學重點課題《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究》科研項目之一，即將面世的25套省級版實驗教材基本覆蓋華北、華中、華南、華東等地區(qū)。小學低年級段以蒙學經(jīng)典《三字經(jīng)》《千字文》等為主。中年級段學習《聲律啟蒙》《中國古典詩詞欣賞》等。高年級段開始學習儒家經(jīng)典，如《論語》《孟子》《中庸》等；初中階段則學習《孫子兵法》《古文觀止》等經(jīng)典。課題組專家委員還為每個省單獨研發(fā)了地區(qū)歷史、文化、民俗與藝術并重的地域文化內容，并系統(tǒng)地鑲嵌于原有國學課程之中。（1）請你給上面這則新聞擬寫恰當?shù)臉祟}。 （2）在中小學開設國學教育課，有人肯定但也有人反對，你持什么觀點?請簡述理由。 【答案】 （1）國內首套中小學傳統(tǒng)文化實驗教材問世。（2）示例一:贊成。開設國學教育課，有助于我們認識中華文化的豐厚博大，提高自身品德修養(yǎng)。示例二:反對，開設國學教育課，會加重我們的學習負擔。 【解析】（1）通讀整個文段，我們可以捕捉到這篇新聞介紹的主要對象是“中小學傳統(tǒng)文化實驗教材”，結果是“年內問世”，所以標題可以為“國內首套中小學傳統(tǒng)文化實驗教材年內問世”。（2）這是一道開放性試題，對于開設國學課這種做法，我們可以贊成，當然也可以持反對意見，然后結合自己的觀點簡述理由即可。如果贊同，可
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1