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正文內(nèi)容

20xx-20xx中考初中文言文閱讀訓(xùn)練(編輯修改稿)

2025-04-01 22:02 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 三、1.何 2.焉 3.何《宋太祖怒責(zé)宋白》一、1.列出,報(bào)告 2.招致,砍 3.決定 二、1.想要借皇上的旨意抬高自己的身價(jià)。 2. 宋白很害怕,就將榜單上的名字都改掉,使它符合大家的意愿,然后將榜貼了出來。 三、何為白我?我安能知其可否?使宋太祖責(zé)備的語(yǔ)氣更加強(qiáng)烈?!稄埩计嬗觥芬?、1.處所,這里指張良身邊。 2. 表示大概的數(shù)目。 3. 因?yàn)? 4.替(老人) 二、C 三、D 四、老人走了一里路左右,又回來,對(duì)張良說:“你這個(gè)年輕人可以教育!五天后早晨,跟我在這里再見面。”五、D《晏子使楚》一、1.經(jīng)過 2.回頭看 3.本來,天生 二、B 三、齊人固善盜乎?今民生長(zhǎng)于齊不盜,人楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶? 四、齊人 到楚國(guó)后變?yōu)楸I竊的齊人 不卑不亢和機(jī)敏善辯?!锻趺峁适隆芬?、A B 二、D 三、有人牽著牛來責(zé)怪王冕踐踏了他們的田地。 2.為什么不讓他去(做自己想做的事)呢? 3.他的門人侍奉王冕就像侍奉韓性一樣。 4自己穿戴著古式的帽子衣服跟在車子后面。 四、勤奮好學(xué),孝敬母親。二、初中文言文練習(xí)題2.閱讀文言文,完成下列小題。 醉翁亭記 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。 至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥。釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。 已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。(1)解釋下列劃線的詞語(yǔ)。 ①望之蔚然而深秀者_(dá)_______②云歸而巖穴暝________③得之心而寓之酒也________④而不知太守之樂其樂也________(2)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①醉翁之意不在酒,在乎山水間也。②醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。(3)下列句子中“而”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( ) A.蔚然而深秀B.溪深而魚肥C.泉香而酒洌D.而不知人之樂(4)歐陽(yáng)修雖被貶滁州,卻能夠與民同樂,這給你怎樣的啟示? 【答案】 (1)茂盛的樣子;聚攏;領(lǐng)會(huì);以……為快樂(2)①醉翁的心意不在酒上,而在山光水色中啊。②醉了能和他們一起快樂,酒醒后能寫文章來記述這件事的人,就是太守啊。(3)D(4)面對(duì)困難和挫折能夠豁達(dá)樂觀、恬然自適、積極向上、有所作為。 【解析】【分析】(1)第一句大意是一眼望去樹木茂盛,又幽深又秀麗的。故“蔚然”的意思是茂盛的樣子。第二句大意是云聚攏過來,山里就昏暗了。故“歸”的意思是聚攏。第三句大意是領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在酒上。故“得”意思是領(lǐng)會(huì)。第四句大意是卻不知道太守以賓客的快樂為快樂。故第一個(gè)“樂”意思是以……為快樂。 (2)第一句重難點(diǎn)詞語(yǔ)有:意,情趣;第二句重難點(diǎn)詞語(yǔ)有:以,用。同時(shí)注意第二句是一個(gè)倒裝句,正確語(yǔ)序是“醉能同其樂,醒能以文述者,太守也”。 (3)A,B,C都表示并列。D表示轉(zhuǎn)折。故選D。 (4)這道題需要結(jié)合文章具體內(nèi)容和寫作背景進(jìn)行具體分析。歐陽(yáng)修被貶為滁州太守,卻不甘沉淪,仍?shī)^發(fā)有為,讓百姓過得豐衣足食,并帶領(lǐng)百姓一起游醉翁亭。歐陽(yáng)修這種豁達(dá)樂觀,積極向上的人生態(tài)度正是我們需要學(xué)習(xí)和具備的。 故答案為:⑴ 茂盛的樣子;聚攏;領(lǐng)會(huì);以……為快樂 ⑵ ①醉翁的心意不在酒上,而在山光水色中啊。②醉了能和他們一起快樂,酒醒后能寫文章來記述這件事的人,就是太守啊。 ⑶D ⑷ 面對(duì)困難和挫折能夠豁達(dá)樂觀、恬然自適、積極向上、有所作為?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解,詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷,考生在平時(shí)要注意對(duì)常見文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則,掌握翻譯的方法,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要順暢,翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)和常見句式的正確理解。 ⑶本題考查考生對(duì)文言虛詞的理解和辨析的能力??忌谄綍r(shí)言注意對(duì)常見文言虛詞的理解和掌握,言結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行分析理解。 ⑷本題考查考生讀文章的領(lǐng)悟和語(yǔ)言的弊端,解答此題需要結(jié)合文章具體內(nèi)容和寫作背景進(jìn)行具體分析。【附參考譯文】 環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰,樹林和山谷尤其優(yōu)美。一眼望去樹木茂盛,又幽深又秀麗的,那是瑯琊山。沿著山路走六七里,漸漸聽到潺潺的水聲,看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的,那是釀泉。泉水沿著山峰折繞,沿著山路拐彎,有一座亭子像飛鳥展翅似地,飛架在泉上,那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰(shuí)呢?是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰(shuí)呢?太守用自己的別號(hào)(醉翁)來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒,只喝一點(diǎn)兒就醉了;而且年紀(jì)又最大,所以自號(hào)“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣,領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在酒上。 像那太陽(yáng)出來,樹林中的霧氣散去,云聚攏過來,山里就昏暗了,或暗或明,變化不一,這就是山間早晚的景象。野花開了,散發(fā)出一股清幽的香味,好看的樹木枝葉繁茂,形成一片濃郁的綠蔭,天氣高爽,霜色潔白,水面低落下去,石頭裸露出來,是山中四季的景色。早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,那樂趣也是沒有窮盡的。 至于背著東西的人在路上歌唱,走路的人在樹下休息,前面的人呼喊,后面的人應(yīng)答,老老小小,來來往往絡(luò)繹不絕的,是滁州人在游山啊。到溪邊捕魚,溪水深魚兒肥,用泉水釀酒,泉水香甜,酒水清澈,山中的野味野菜,雜亂地?cái)[放在前面,這是太守在舉行酒宴。宴會(huì)喝酒的樂趣,不在于音樂,投壺的人射中了目標(biāo),下棋的人得勝了,酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜,時(shí)起時(shí)坐,大聲喧嘩的,是眾位賓客歡樂的樣子。臉色蒼老,頭發(fā)花白,醉醺醺地坐在眾人中間的,是太守喝醉了。 不久太陽(yáng)落到山頂,人的影子散亂一地。太守下山回家,賓客跟隨著。樹林茂密陰蔽,鳥兒到處鳴叫,那是因?yàn)槭怯稳穗x開后鳥兒們?cè)诳鞓钒 H欢B兒只知道山林的樂趣,卻不知道游人的樂趣,游人只知道跟隨太守游玩的樂趣,卻不知道太守以賓客的快樂為快樂。醉了能夠同大家一起快樂,醒來能夠用文章記述這樂事的人,是太守。太守是誰(shuí)?是廬陵人歐陽(yáng)修。3.閱讀下面的兩篇文言文,回答問題。 【甲】 崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。 到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者?!保◤堘贰逗耐た囱罚疽摇?夜,雪大作,時(shí)欲登舟至沙市,競(jìng)為雨雪阻。然萬竹中雪子①敲戛② , 錚錚有聲,暗窗紅火任意看數(shù)卷書亦復(fù)有少趣。自嘆每有欲往,輒復(fù)不遂。然流行坎止③ , 任之而已。魯直④所謂“無處不可寄一夢(mèng)”也。(節(jié)選自袁中道《珂雪齋集》)【注】①雪子:雪粒,往往在下雪之初出現(xiàn),狀如鹽粒。②敲戛:敲打。③流行坎止:順流而行,遇阻而止。④魯直:黃庭堅(jiān)。(1)請(qǐng)用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(兩處) 暗 窗 紅 火 任 意 看 數(shù) 卷 書 亦 復(fù) 有 少 趣。(2)解釋下列劃線詞在文中的意思。 ①余強(qiáng)飲三大白而別________②是金陵人,客此________③輒復(fù)不遂________④魯直所謂________(3)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。②夜,雪大作,時(shí)欲登舟至沙市,競(jìng)為雨雪阻。(4)【甲】文中“________”寫出了西湖的天寒地凍,萬籟俱寂?!疽摇课闹小叭f竹中雪子敲夏,錚錚有聲”從聽覺角度反襯________。 (5)【甲】【乙】?jī)晌母髯哉宫F(xiàn)了文人高雅的情趣,他們的雅趣體現(xiàn)在哪里?請(qǐng)分別寫出。 【答案】 (1)暗窗紅火/任意看數(shù)卷書/亦復(fù)有少趣。(2)古人罰酒時(shí)用的酒杯;客居;成功;說(認(rèn)為)(3)①我撐著小船,裹著裘皮衣服,圍著火爐,獨(dú)自前往湖心亭看雪。②晚上,下起大雪,當(dāng)時(shí)正想要坐船到沙市,竟然被雨雪阻擋。(4)湖中人鳥聲俱絕;夜的寂靜(或:寂靜)(5)【甲】文趣在:①晚上獨(dú)往湖心亭賞雪;②湖心亭巧遇知音,把酒言歡。 【乙】文趣在:①雪夜聆聽大雪敲擊竹子傳來的清脆的聲音;②悠閑自得地讀書。【解析】【分析】】(1)文言語(yǔ)句的斷句要結(jié)合句子的意思進(jìn)行斷句。意思是:在暗暗的窗子與紅紅的燭火下,隨意地翻看幾卷書,也能享受到一些樂趣。據(jù)此斷句為:暗窗紅火/任意看數(shù)卷書/亦復(fù)有少趣。 (2)平時(shí)要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語(yǔ)境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。①句:我勉強(qiáng)喝了三大杯酒,然后告別離去。②句:(他們)是金陵人,客居于此。③總是不能成行。④:。(這就是)魯直所說的。據(jù)此回答。 (3)文言語(yǔ)句的翻譯要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)及特殊句式的理解,如:拏:撐;獨(dú):獨(dú)自;至:到;競(jìng):竟然;為:被。 (4)讀懂文意,“湖中人鳥聲俱絕”寫出了西湖的天寒地凍,萬籟俱寂。【乙】文寫的時(shí)間是夜里,寫夜晚聽見落雪敲打竹子的聲音,襯托夜晚的寂靜。據(jù)此回答:夜的寂靜(或:寂靜) (5)“獨(dú)往湖心亭看雪”,與人偶遇飲酒,歸納其雅趣為:①晚上獨(dú)往湖心亭賞雪;②湖心亭巧遇知音,把酒言歡。 “萬竹中雪子敲戛,錚錚有聲”“暗窗紅火任意看數(shù)卷書亦復(fù)有少趣?!逼湮娜ぃ孩傺┮柜雎牬笱┣脫糁褡觽鱽淼那宕嗟穆曇簦虎谟崎e自得地讀書 故答案為:⑴暗窗紅火/任意看數(shù)卷書/亦復(fù)有少趣。 ⑵古人罰酒時(shí)用的酒杯;客居;成功;說(認(rèn)為) ⑶①我撐著小船,裹著裘皮衣服,圍著火爐,獨(dú)自前往湖心亭看雪。②晚上,下起大雪,當(dāng)時(shí)正想要坐船到沙市,竟然被雨雪阻擋。 ⑷湖中人鳥聲俱絕;夜的寂靜(或:寂靜) ⑸【甲】文趣在:①晚上獨(dú)往湖心亭賞雪;②湖心亭巧遇知音,把酒言歡。【乙】文趣在:①雪夜聆聽大雪敲擊竹子傳來的清脆的聲音;②悠閑自得地讀書?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文言語(yǔ)句的斷句能力。解答此題關(guān)鍵在于對(duì)句子優(yōu)勢(shì)的理解,根據(jù)句子的意思進(jìn)行斷句,注意題干的限制要求。 ⑵本題考查對(duì)常見文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解,詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷,考生在平時(shí)要注意對(duì)常見文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。 ⑶本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則,掌握翻譯的方法,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要順暢,翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)和常見句式的正確理解。 ⑷本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。解答此題要讀懂文章,理解文章的內(nèi)容,結(jié)合題干要求進(jìn)行作答。 ⑸本題考查兩文的比較閱讀,考生要根據(jù)題干的要求,在理解文章內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析。【附參考譯文】 【乙】晚上,下起大雪,當(dāng)時(shí)正想要坐船到沙市,竟然被雨雪阻擋。然而大雪敲擊竹子,發(fā)出錚錚的聲音,在暗暗的窗子與紅紅的燭火下,隨意地翻看幾卷書,也能享受到一些樂趣。自己嘆息每次有想去的地方,總是不能成行。然而在順利情況下就行動(dòng),遇到困難就停止,任它吧。(這就是)魯直所說的“沒有一處不可以寄一夢(mèng)”。4.閱讀文言文,回答問題。 崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云、與山、與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。 到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜,曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者。”(張岱《湖心亭看雪》(1)【初讀賞景】作家梁衡稱《湖心亭看雪》用42字創(chuàng)造了一幅淡雅、高潔的畫軸。請(qǐng)?jiān)跈M線上端正地抄寫文中雪景原句,并自選角度進(jìn)行賞析。 (2)【再讀悟情】
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