四年級上冊語文復(fù)習指導工作計劃(編輯修改稿)
2025-03-31 22:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 果漏掉的可以及時補充進去?！ 《?、教材知識點的落實情況檢測。 復(fù)習冊是很好的檢測工具。復(fù)習冊的編寫也多數(shù)來自部分中心組成員及部分學校行政領(lǐng)導之手，目的就是希望學生通過一定量的習題進行筆頭訓練?！ ?fù)習冊里面涉及的面很廣，從字詞句到篇章結(jié)構(gòu)，從識字寫字到口語交際、綜合性學習，比較全面地進行了語文梳理，提供了復(fù)習的練習?！ ?fù)習冊的題型多，學生見多了，自然減少了對陌生題型的恐懼感，容易發(fā)揮好成績?！ ≡趶?fù)習的過程中，一定要重視綜合練習卷的題型指導，一定要讓學生做到清楚每個題目的考點是什么，教會他們審題的方法，理解題意，做到知其然，還要知其所以然?！ ∪?、復(fù)習建議： 通讀教材，熟悉教材，不放過任何一個盲點。學生要多讀教材（眼睛要看著教材讀）?！ ∩衷~一定要掌握。比如能看拼音寫出漢字詞語。重視課文的生字詞及詞語盤點中的讀讀寫寫的四字詞的正確讀音?！ ≌J真復(fù)習每個單元的導讀部分和略讀課文的導語部分。那里
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