先進(jìn)教育工作者匯報材料(編輯修改稿)
2025-03-31 22:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人丟下的班級。我還是依然服從分配接受了。這個班比想象的還難帶。集體榮譽(yù)感缺乏，勞動積極性沒有，逃學(xué)的時有發(fā)生，跟家長發(fā)生沖突逃跑時冬天跳進(jìn)河里的也有、、那一年，很辛苦。到了初三重新分班，原來的班集體解體，到了元旦晚會，原來我班的學(xué)生不愿參加初三班級的晚會，經(jīng)過校長同意，又補(bǔ)開了一個原初二六班的晚會?，F(xiàn)在這個班有了一個群，名字就是“殷巷中學(xué)93屆初二六班” ，學(xué)生深愛著一個班集體，讓老師感到無比欣慰。在百家湖中學(xué)帶了09屆、10屆畢業(yè)班的班主任，在畢業(yè)典禮上，當(dāng)看到我們班的孩子們能安靜地參加畢業(yè)典禮時，我一樣地感到欣慰。因?yàn)樗麄兂砷L了?！ ‘?dāng)然，學(xué)生信賴著老師，也讓老師感到無比
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