【總結(jié)】 部編版語文四年級下冊10白樺優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標: 1.有感情地朗讀這兩首詩。 2.感受詩歌的意境美,體會詩人的情感。 3.了解現(xiàn)代詩的特點。引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀,比較現(xiàn)代詩和古詩的不...
2025-04-01 22:53
【總結(jié)】 部編版語文四年級下冊05琥珀優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1 《琥珀》教案 一、教學(xué)目標 1、理解課文內(nèi)容,了解這塊琥珀的特點和價值,認識琥珀的形成過程。培養(yǎng)學(xué)生閱讀科普讀物的興趣和能力。 2、體會科學(xué)家是...
2025-04-01 22:31
【總結(jié)】 部編版語文四年級下冊14白鵝優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1 教材來源:義務(wù)教育課程標準實驗教科書,人民教育出版社2012年版 教學(xué)內(nèi)容來源:小學(xué)四年級語文語文(下冊)第四組 教學(xué)主題:作者筆下的小動物課時:...
【總結(jié)】 部編版語文四年級下冊02鄉(xiāng)下人家精品教學(xué)設(shè)計1 【教材分析】 文章通過描繪一個個自然、和諧的場景,展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實、自然、和諧、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活,也贊揚了鄉(xiāng)下人家熱愛生活,善于用自己勤勞的...
2025-04-01 22:14
【總結(jié)】 部編版語文四年級下冊16記金華的雙龍洞精品教學(xué)設(shè)計1 第一課時0 ,老師檢查自學(xué)情況。 。 教學(xué)過程: 一、談話引人課題。 同學(xué)們都喜歡游覽,旅游后還有寫寫游記。著名作家、教育家葉圣陶...
【總結(jié)】 部編版語文四年級下冊25巨人的花園優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1 [教材分析] 《巨人的花園》本組課文的專題是童話故事,要求學(xué)生在讀課文時體會童話的語言美、意境美、思想美?!毒奕说幕▓@》講述了這樣一個故事:巨...
【總結(jié)】 部編版語文四年級下冊05琥珀課堂教學(xué)設(shè)計1 【教材分析】 《琥珀》是一篇科學(xué)小品文。它主要寫了一只琥珀被發(fā)現(xiàn)以及科學(xué)家推測它的形成過程。全文語言易懂,描寫生動,意在讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)能夠想象出琥珀...
【總結(jié)】 部編版語文四年級下冊25巨人的花園獲獎教學(xué)設(shè)計1 一、學(xué)習(xí)目標 1.認識8生字,會寫12字。正確讀寫“鮮花盛開、綠樹成陰、鮮果飄香、洋溢、允許、圍墻、告示牌、隆冬、孤獨、狂風(fēng)大作、雪花飛舞、草...
【總結(jié)】 部編版語文四年級下冊26海的女兒獲獎教學(xué)設(shè)計1 《海的女兒》教案 目標: 知識:正確、流利、有感情的朗讀課文,認識1個生字,主動積累課文中的好詞佳句。 能力:理解課文內(nèi)容 情感:激勵學(xué)生...
【總結(jié)】 部編版語文四年級下冊16記金華的雙龍洞教學(xué)設(shè)計1 教材分析: 《記金華的雙龍洞》是一篇游記,節(jié)選自葉圣陶的《小記十篇》中的《游了三個洞》。文章記敘了葉老游覽金華雙龍洞的經(jīng)過,情融于景,表達了熱...
【總結(jié)】 教材分析: 《墨梅》是一首題畫詩,是詩人王冕為自己所畫的墨梅圖而題寫的。全詩表達了詩人不與世俗同流合污的堅貞純潔的品格。 教學(xué)目標: 1、能正確、流利、有感情地朗誦古詩,背誦古詩。 2...
【總結(jié)】 部編版語文四年級下冊05琥珀公開課教學(xué)設(shè)計1 《琥珀》是一篇科學(xué)小品文。它主要寫了一只琥珀被發(fā)現(xiàn)以及科學(xué)家推測它的形成過程。全文語言易懂,描寫生動,意在讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)能夠想象出琥珀的形成過程,理...
【總結(jié)】部編版語文四年級下冊24寶葫蘆的秘密同步練習(xí)題22 1、《寶葫蘆的秘密》中,王葆是做什么的?(C) A.幼兒園的小朋友B.畫家C.少先隊員D.科學(xué)家 2、寶葫蘆是在哪兒出現(xiàn)的?(C) A.森林...
2025-04-05 04:01
【總結(jié)】 部編版語文四年級下冊22“諾曼底”號遇難記精品教學(xué)設(shè)計1 《“諾曼底”號遇難記》公開課教案 教學(xué)目標: 1.通讀全文,了解全文內(nèi)容,能夠簡單復(fù)述故事情節(jié); 2.分析故事發(fā)生的原因,并以辯論...
【總結(jié)】 部編版語文四年級下冊09綠導(dǎo)學(xué)案1 班級:姓名: 學(xué)習(xí) 目標 ,感知課文內(nèi)容。 ,品味課文中用詞造句的精當(dāng)與精妙。 ,培養(yǎng)對大自然的審美情趣。 重點 朗讀課文,品味詞句。 難點 ...