ɑ-o-e-教學設計(編輯修改稿)
2025-03-30 22:44 本頁面
【文章內容簡介】 只要把“阿姨”的“阿”讀得長一些，響一些就可以了。哪個聰明的小朋友來試著讀一讀？“ɑ”的卡片，引導學生跟讀。，相機點評?！信愖x——小組賽讀。：ɑɑɑ,阿姨的阿；嘴巴張大，ɑɑɑ?！皑弧钡乃穆?，引導學生自由讀?！皑弧??！皑弧钡乃穆?。汽車平走ā ā ā，汽車上坡225。 225。 225。，汽車下坡又上坡ǎ ǎ ǎ，汽車下坡224。 224。 224。 四、學習“ɑ”的字形。（用時：15分鐘），引導學生再仔細看看圖，找一找小女孩身體的哪一部分像 ɑ 的形狀。并強調書寫要點：ɑ要一筆寫成，先寫半個圓，就是小姑娘的頭和臉，連上去再寫一筆豎彎，像條辮子，最后向右邊稍彎一點兒，不要太長。：四線格是由四條線組成的，分上格，中格，下格。我們的ɑ就住在中格里。好，我們比一比，看誰寫得好。，糾正。，找一找小女孩身體的哪一部分像 ɑ 的形狀，并在全班交流。“圓臉小姑娘，小辮右邊扎，要問她是誰？就是ɑ ɑ ɑ”。，并按要求在四線格中書寫ɑ。圓圓臉蛋扎小辮，張
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1