20xx秋西師大版語文一年級上冊aoeiu252word教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-03 03:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會發(fā)出 o o o 的叫聲，催人們起床呢?！? （投影書上插圖）你們能學(xué)著大公雞的樣子來叫一下嗎？ 念兒歌：“一只大公雞，早晨 o o 啼?！薄按蠊u o o 叫，叫我早起上學(xué)校?！? 讀四聲調(diào)： 老師給 o 帶上了帽子，你們還能念嗎？你們能把它放到一句話當(dāng)中，來說一說嗎？ 噢，我知道了（第一聲） 哦？我不明白（第二聲） 噢，原來是這樣（三） 哦，我懂了（第四聲） 認(rèn)清形，指導(dǎo)書寫： 再來看看， o 的形狀是怎樣的？ 教師范寫： O 要一筆寫成，從右上起筆寫成半圓后繼續(xù)往上寫，與起筆處相接。 請你們找一找， 0 住在哪個格子里？ 三、學(xué)習(xí) e。 讀準(zhǔn)音。 我們第三位朋友 e 就是讀這個音。發(fā)音時(shí)嘴角向兩邊咧開，唇形是扁平的。教師范讀。順口溜：扁扁嘴巴 e e e。試一試。 學(xué)習(xí)四聲。 e e e，大白鵝的鵝。 e e e，惡心的惡。 e e e，惡人的惡。 認(rèn)清形，書寫指導(dǎo)。 我們第三位朋友 e 就是讀這個音。發(fā)音時(shí)嘴角向兩邊咧開，唇形是扁平的。教師范讀。順口溜：扁扁嘴巴 e e e 跟我一起念；“河里一只大白鵝，水中倒影 e e e ?！? 我們寫的時(shí)候也要注意，一筆寫成，從里面的“一”起筆往上，再接著寫左半圓。 四、課外作業(yè)。 用三個單韻母的讀音和課本插圖編一個很好聽的故事，講給同學(xué)聽一聽，老師相信你們一定能。 第二課時(shí) 教師談話：同學(xué) 們，我們已經(jīng) 學(xué)會了 a o e 三個單韻母和它們的四聲，今天我們接著來學(xué)習(xí)新的字母 i u （教師在黑板上板書 i u ，并用清晰、洪亮的聲調(diào)讀出字母的音 。 一、學(xué)習(xí)字母。 （一）出示圖 1 學(xué)習(xí)字母的音。 問：圖上畫的什么？（借衣的音學(xué)習(xí) i） 講：衣
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