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正文內(nèi)容

20xx-20xx備戰(zhàn)中考數(shù)學一元二次方程組的綜合專項訓練附詳細答案(編輯修改稿)

2025-03-30 22:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 出發(fā),以2 cm/s的速度向點方向運動,并始終與平行,點從點出發(fā),以1cm/s的速度沿向點運動,設運動時間為(s) () .(1)當為何值時,四邊形是矩形?(2)當面積是的面積的5倍時,求出的值?!敬鸢浮浚?);(2)。【解析】【分析】(1)首先根據(jù)勾股定理計算AB的長,再根據(jù)相似比例表示PE的長度,再結(jié)合矩形的性質(zhì)即可求得t的值.(2)根據(jù)面積相等列出方程,求解即可.【詳解】解:(1)在中, ,當時,四邊形PECF是矩形, 解得 (2)由題意 整理得,解得,面積是的面積的5倍?!军c睛】本題主要考查矩形的動點問題,這是近幾年的考試熱點,必須熟練掌握.9.已知、是關于的方程的兩個不相等的實數(shù)根.(1)求實數(shù)的取值范圍。(2)已知等腰的一邊長為7,若、恰好是另外兩邊長,求這個三角形的周長.【答案】(1)m2。 (2)17【解析】試題分析:(1)由根的判別式即可得;(2)由題意得出方程的另一根為7,將x=7代入求出x的值,再根據(jù)三角形三邊之間的關系判斷即可得.試題解析:解:(1)由題意得△=4(m+1)2﹣4(m2+5)=8m-16>0,解得:m>2;(2)由題意,∵x1≠x2時,∴只能取x1=7或x2=7,即7是方程的一個根,將x=7代入得:49﹣14(m+1)+m2+5=0,解得:m=4或m=10.當m=4時,方程的另一個根為3,此時三角形三邊分別為3,周長為17;當m=10時,方程的另一個根為15,此時不能構(gòu)成三角形;故三角形的周長為17.點睛:本題主要考查判別式、三角形三邊之間的關系,熟練掌握韋達定理是解題的關鍵.10.已知關于x的方程x2﹣2x+m﹣2=0有兩個不相等的實數(shù)根.(1)求m的取值范圍;(2)如果m為正整數(shù),且該方程的根都是整數(shù),求m的值.【答案】(1)m<3;(2)m=2.【解析】【分析】(1)根據(jù)題意得出△>0,代入求出即可;(2)求出m=1或2,代入后求出方程的解,即可得出答案.【詳解】(1)∵方程有兩個不相等的實數(shù)根.∴△=4﹣4(m﹣2)>0.∴m<3;(2)∵m<3 且 m為正整數(shù),∴m=1或2.當 m=1時,原方程為 x2﹣2x﹣1=0.它的根不是整數(shù),不符合題意,舍去;當 m=2時,原方程為 x2﹣2x=0.∴x(x﹣2)=0.∴x1=0,x2=2.符合題意.綜上所述,m=2.【點睛】本題考查了根的判別式和解一元二次方程,能根據(jù)題意求出m的值和m的范圍是解此題的關鍵.11.若關于x的一元二次方程x2﹣3x+a﹣2=0有實數(shù)根.(1)求a的取值范圍;(2)當a為符合條件的最大整數(shù),求此時方程的解.【答案】(1)a≤;(2)x=1或x=2【解析】【分析】(1)由一元二次方程有實數(shù)根,則根的判別式△=b2﹣4ac≥0,建立關于a的不等式,即可
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