20xx最新語文教師述職報告-(編輯修改稿)
2025-03-30 22:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 音：利用早讀、課前預(yù)習(xí)、上課抽讀等各種方式進行復(fù)習(xí)、鞏固漢語拼音。 ?、谧衷~記憶：從開學(xué)起，堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。 ?、壅n文朗讀：抓好課前預(yù)習(xí)、逐漸養(yǎng)成仔細預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。課堂上運用范讀、聽錄音讀、自由讀、有感情讀、分角色讀等方式，對學(xué)生進行朗讀練習(xí)與指導(dǎo)。 ?、荛喿x：從平時上課到考試，刻意讓學(xué)生進行閱讀的練習(xí)，多思考，多解決問題，提高閱讀水平。為進一步攻破這一難點，也為了增加課外閱讀量，每周安排一節(jié)閱讀
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