幼兒園春天創(chuàng)意活動策劃方案(編輯修改稿)
2025-03-30 07:43 本頁面
【文章內容簡介】 情的嬉戲與舞蹈，感受春天帶來的歡樂。師：聽!音樂響起來了，讓我們唱起來，跳起來，和春姑娘開開心心，快快樂樂的在一起。幼兒園春天創(chuàng)意活動策劃方案3活動目標：，感受春天的變化。：綠綠的、紅紅的等重疊詞。，發(fā)揮幼兒的。活動準備：?！洞禾斓膲簟返恼n件。：蘋果、香蕉、太陽、大樹等?；顒舆^程：一、引出課題：小朋友我是春風姐姐想和你們交個朋友，你們愿意嗎?我們一起跳個舞吧。然后與孩子們一起跳《春天真美麗》：小朋友，你們晚上做夢嗎?都夢見什么了?：春風姐姐做了一個夢，夢見春天到了特別漂亮。春風姐姐愛做夢，夢是美美的。二、欣賞和理解詩歌《春天的夢》：小草、小花、小燕子、小寶寶都睡了，在睡夢中，他們都做了不同的夢，小朋友，你們想知道它們的夢是怎樣的嗎?放詩歌《春天的夢》的錄音，幼兒欣賞。并提問你們聽到了什么?，提問：詩歌的名字是什么?小草的夢是怎樣的?為什么?(學習詞：綠綠的，因為綠色的小草最美)小花的夢是怎樣的?為什么?(學習詞：紅紅的，因為紅紅的花最美。)小燕子的夢是怎樣的?為什么?(請幼兒跟讀詞語暖暖的)寶寶的夢是怎樣的?為什么?(學習詞：甜甜的，像這樣兩個字一樣的詞叫重疊詞)，并和教師一起表演詩歌。三、仿編詩歌。分別出示水果圖片：蘋果、香蕉、西瓜、葡萄、的圖片，啟發(fā)和引導幼兒看圖片仿編詩歌。如：蘋果愛的夢(紅紅的，圓圓的……)。香蕉的夢(彎彎的，黃黃的)……，成為一首新的詩歌《水果的夢》。，并它們的夢是什么樣的。，并把幼兒說的編成好聽的詩歌，讓幼兒體會成功的喜悅。四、結束小朋友我們也在甜美的音樂中做個《甜甜的夢》結束活動。附錄：詩歌《春天的夢》小草愛做夢，夢是綠綠的。小花愛做夢，夢是紅紅的。小燕子愛做夢，夢是暖曖的。小朋友愛做夢，夢是甜甜的。幼兒園春天創(chuàng)意活動策劃方案4活動目標：，并學習朗誦。：飛、飄、轉，能邊說邊做動作，并學說“_、_，春天
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