心理健康主題教育活動(dòng)方案(精選8篇)(編輯修改稿)
2025-03-30 07:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 下來。從同學(xué)們的講述中，我們發(fā)現(xiàn)了很多面對(duì)挫折的好方法，請(qǐng)說一說。老師根據(jù)學(xué)生的回答進(jìn)行小結(jié)，出示課件：面對(duì)挫折的好方法：A、找自己信賴的人傾訴B、適當(dāng)發(fā)泄：如運(yùn)動(dòng)式發(fā)泄打沙袋、打球?剪紙、撕紙、到空曠的地方大喊等等C、補(bǔ)償轉(zhuǎn)移：如聽音樂、跳舞、畫畫、做運(yùn)動(dòng)等等D、幽默對(duì)待：幽默對(duì)待自己及發(fā)生的事情E、升華：加倍努力，戰(zhàn)勝挫折，提升自己師：對(duì)于挫折，我們有能力面對(duì)，讓我們把剛才寫滿挫折的紙條粘貼到氣球上并踩在腳下，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)喊倒計(jì)時(shí)：三，二，一，踩!四、總結(jié)升華，笑對(duì)挫折師：面對(duì)挫折，強(qiáng)者站起來，弱者倒下去。(點(diǎn)擊課件出示)挫折帶來的不同結(jié)果完全取決于一個(gè)人面對(duì)挫折的不同態(tài)度。欣賞詩歌《笑對(duì)挫折》。(課件出示)面對(duì)失敗與挫折，一笑而過是一種樂觀、自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣。面對(duì)誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然，寬容，然后保持本色，這是一種達(dá)觀。面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑而過是一種謙虛、清醒，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量。面對(duì)煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和，釋然，然后努力化解，這是一種境界。同學(xué)們，失敗和挫折是暫時(shí)的，只要我們勇于微笑，只要我們笑對(duì)挫折，我們就會(huì)驅(qū)逐憂傷的陰霾，快樂起來。請(qǐng)欣賞《學(xué)會(huì)快樂》。出示課件《學(xué)會(huì)快樂》。五、師總結(jié)：同學(xué)們，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要變挫折為動(dòng)力，做生活的強(qiáng)者。在一個(gè)人漫長的生命歷程中，沒有人能永遠(yuǎn)成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?只要我們以積極健康的心態(tài)去面對(duì)困難和挫折，就可以做到“不在失敗中倒下，而在挫折中奮起”。(播放歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》)課后延伸：收集名人、偉人戰(zhàn)勝挫折，取得成就的事例。收集有關(guān)抗挫的名人名言，讀一讀，熟記于心。心理健康主題教育活動(dòng)方案篇4一、活動(dòng)目的與宗旨活動(dòng)目的:通過主題活動(dòng)，宣傳心理健康教育知識(shí)，明確心理健康教育的意義與作用，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和樂觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，在全校掀起維護(hù)心理健康的熱潮。活動(dòng)宗旨:，使其擁有積極穩(wěn)定的情緒，避免患各種情緒障礙。，從而使學(xué)生能與同學(xué)、老師、父母融洽相處。，擺脫不良心態(tài)，從而更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。二、活動(dòng)主題:關(guān)注心理健康，積極快樂生活。三、活動(dòng)時(shí)間:20年10月2011月20日四、活動(dòng)內(nèi)容(一)心理健康活動(dòng)周啟動(dòng)暨國旗下講話(具體內(nèi)容如下):“關(guān)注心理健康，積極快樂生活”為主題進(jìn)行國旗下講話(二)黑板報(bào)各班以“關(guān)注心理健康，積極快樂生活”為主題出一期黑板報(bào)，低年段以學(xué)生的學(xué)習(xí)為內(nèi)容，比如:如何養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，怎樣讓孩子們快樂學(xué)習(xí)。中年段以如何調(diào)節(jié)情緒，快樂每一天，或認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自信心為內(nèi)容。高年段以溝通、互動(dòng)、和諧以及良好的人際關(guān)系為內(nèi)容。(三)心理健康講座(五、六年級(jí)女生)(四)心理輔導(dǎo)課各班的輔導(dǎo)員在團(tuán)體輔導(dǎo)室上一節(jié)心理輔導(dǎo)課，并做好相關(guān)的心理健康教育記錄。(五)廣播站在紅領(lǐng)巾廣播站推出“心靈之約”欄目。(知心姐姐)組織學(xué)生觀看心靈雞湯電影。(六)心理健康教育主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)主題:“關(guān)注心理健康，積極快樂生活”活動(dòng)目的:通過主題班隊(duì)活動(dòng)課讓學(xué)生懂得如何以積極的心態(tài)去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，不要有過多的思想負(fù)擔(dān)，珍惜今天，把握今天，爭取做生活的舵手。(七)心理健康知識(shí)展示活動(dòng)。(35年級(jí)每班推薦五份)(6年級(jí)每班10份)《快樂的生活》為主題的美術(shù)作品展(2年級(jí)每班推薦5份)“快樂心語”卡，讓學(xué)生在心語卡上摘錄下令人愉快的詩句或名言警句送給同學(xué)，從而體驗(yàn)友誼與快樂(二至六年級(jí))6.“快樂心愿”開展“爸爸(媽媽)我想對(duì)您說........”活動(dòng)，學(xué)生對(duì)父母說一句心理話或一句感恩的話。同時(shí)發(fā)動(dòng)父母回復(fù)，對(duì)孩子說一句心理話或寄語的的話。(二至六年級(jí))五、活動(dòng)總結(jié)附:校電子屏幕宣傳標(biāo)語:，積極快樂生活B.“健康的心理是你邁向成功的起點(diǎn)!”C.“關(guān)注心靈，關(guān)愛健康”D.“關(guān)注心理健康、構(gòu)建和諧校園”心理健康主題教育活動(dòng)方案篇5大學(xué)生心理健康教育服務(wù)中心結(jié)合我院實(shí)際，決定以“生命之美，你我共繪”為主題開展我院20__年春季心理健康教育系列活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)具體事宜通知如下：一、活動(dòng)主題：生命之美，你我共繪二、活動(dòng)時(shí)間：3月——6月三、活動(dòng)宗旨：和諧校園，你我共建，生命之美，你我共繪。四、整體安排：宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月4月)活動(dòng)開展階段(4月5月)評(píng)選表彰階段(6月)五、活動(dòng)內(nèi)容：開展20__20__學(xué)年度優(yōu)秀心理
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