20xx高校學術論文查重存在的問題及對策研究精選(編輯修改稿)
2025-03-30 06:34 本頁面
【文章內容簡介】 似比結果定位在30%,而另一些高校將其定位在10%或5%,標準不一，缺乏一個科學的斷定標準。此外特別多高校正碩士生和博士生的論文斷定采納統(tǒng)一的標準，碩士生論文一般要求35萬字，而博士生論文那么要求810萬字，以同樣的比例進展檢測，其重復的字符可能相差1萬字之多。[5]因而如何對類似比檢測通過進展科學定位，這是一個值得深究的征詢題。其次，人文社科類論文和科技論文在寫作方法和文獻的使用過程中存在特別大差異，但卻采納一樣的斷定標準，這種現象存在不合理之處。有學者指出，科學研究是建立在大量查閱材料的根底之上進展的，尤其在人文社科類研究中表達地尤為明顯。[6]科技論文在寫作過程中大量使用一手文獻，多是通過實驗研究及相關理論成果結合而構成的。但人文社科類論文對材料的調查和文獻的運器具有特別高的要求，尤其是理論性較強的綜述性論文，需要大量二手文獻作支撐的，只有大量援用別人的論點，才能夠支撐其論文的科學性與邏輯性。然而假設采取與科技論文一樣的檢測和斷定標準，那么綜述性論文在論文查重過程中就會面臨特別大的風險。特別多畢業(yè)生為了通過檢測而不加援用任何文獻，或者有學生為了降低重復率，對文章進展大肆修正刪減，失去其理論依托性。這就脫離了文獻研究，在一定程度上會導致所寫作的論文缺乏理論按照，是不符合論文的寫作要求的。檢測的效果征詢題：TMLC2文獻數據庫盡管囊括了學術期刊、博學位論文等多個數據系統(tǒng)，但是文獻數據仍然是有限的，沒有包容所有的數據庫。這就在一定程度上為畢業(yè)生在寫作論文時提供空隙，避開TMLC2的數據庫，在其他數據庫中尋找參考文獻，以降低論文的重復率。文獻數據庫的不同，導致檢測結果也存在特別大的差異。例如，存在一些學位論文，在TMLC2系統(tǒng)上總類似比低于30%,但是在其他系統(tǒng)例如萬方論文類似性檢測系統(tǒng)中卻超過40%的現象。因而僅僅依托TMLC2系統(tǒng)
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