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正文內(nèi)容

學術論文寫作(編輯修改稿)

2024-11-04 22:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 某些現(xiàn)進行定量測量。實驗得到的數(shù)據(jù),是反映自然現(xiàn)象的重要信息,應認真作好記錄。為揭示事物的本質(zhì)特征,有時要重復實驗,要記錄一連串數(shù)字,同時,要用精密儀器,良好的測試方法等,以便獲得更準確的信息。(二)通過考察獲取直接信息科技工作者在對研究對象不加任何干涉的條件下進行觀察的過程就叫考察。考察和實驗不同。它要求選好觀察點后細心地觀察每一個細節(jié)??疾焓鞘謴碗s的事,必須緊緊圍繞科研中提出的問題進行深入細致地觀察;其次,有用的信息是紛繁的事實中選擇出來的,然后才可用這些真實的信息說明問題。考察(特別是野外考察)是異常艱苦的工作,需要有吃大苦,耐大勞的精神,需要有踏實細致的作風。有人說:「直接的信息滲透著考察者的血汗」,這話毫不過分。(三)間接信息的搜集科技文獻、情報數(shù)據(jù)及其它存儲的科技信息,均叫間接信息。間接信息可分為書面存儲和非書面(包括計算器軟件、微縮照相、電視錄像、電影等)存儲信息兩大類。下面簡單介紹書面文獻的分類和搜集方法:記錄有知識的一切載體稱為文獻。書面文獻可以分一次、二次和三次文獻等。一次文獻又叫一級文獻。它是直接從事研究的科技工作者所寫的文字數(shù)據(jù),是新技術、新知識、新發(fā)明等新的科研成果的記載和報導。一次文獻包括:科技專著、論文期刊、科技報告、專利文獻(主要指專利說明書)、教科書、技術標準和其它有一定價值的文獻(如學位論文、內(nèi)部學術報告等)。一次文獻的搜集一般分四步進行:(1)檢索準備,即分析研究課題基礎,明確檢索范圍。(2)選擇檢索工具。(3)確定檢索途徑和選擇檢索法。(4)根據(jù)文獻線索找原始文獻。二次文獻又稱為二級文獻。是在一次文獻基礎上,經(jīng)過加工、壓縮后產(chǎn)生的數(shù)據(jù),以便作為查找一次文獻的檢索工具。二次文獻功能如下:(1)廣泛了解科技動態(tài)創(chuàng)造條件。當今是信息的社會,要想通過一次文獻的閱讀來全面了解本學科或本課題的動向簡直不可能。然而,二次文獻是經(jīng)過加工、摘要、提煉的文獻資料,為科技工作者廣泛了解科技動態(tài)提供了方便的工具。(2)為查找一次文獻提供線索。通過題錄、文摘、索引等二次文獻,可以很快找到你需要的一次文獻。鑒于上述二次文獻的功能,世界各國都十分重視二次文獻的處理工作,這些文獻在一般圖書館均有收藏,也有建在網(wǎng)絡上供人查尋。(1).采訪。除查閱文獻數(shù)據(jù)外,通過采訪或?qū)TL都可得到有用的書面信息。國外有人出售信息,國內(nèi)也有科技咨詢機構。(2).參加會議、展覽會,搜集書面信息。專業(yè)會議往往信息量大,信息也較集中,參加會議可以受益非淺。在產(chǎn)品或科技成果展覽會、博覽會上,都可得到有用的書面信息。(3).交換、索取。除了數(shù)據(jù)交換,有時可與其它構相互交換一些信息,以充實自己的『資訊庫』。當你從信息流中發(fā)現(xiàn)了信息源,正好符合自己的需要,就可寫信求索。有時這樣也可得滿意的信息。一次文獻數(shù)據(jù)在科技信息中占有重要地位,常常散見于圖書期刊中。正確利用這些材料,往往是學術論文寫作的關鍵。通過文獻檢索或其它途徑獲得的文獻數(shù)據(jù),還必須通過閱讀、取舍,才能為己所用。閱讀文獻資料,也有決竅。若要取得滿意的效果,可按下列步驟進行:(1).又讀中文數(shù)據(jù),后讀外文數(shù)據(jù)。(2).先讀綜合性數(shù)據(jù),后讀專題性資料。(3).先讀近期數(shù)據(jù),后讀歷史性資料。(4).先讀文摘,后讀全文。(5).先粗讀,后精讀??萍夹畔⒌乃鸭枞辗e月累的進行,經(jīng)過閱讀的文獻數(shù)據(jù),還要進行鑒別,然后決定取舍,或用作撰寫論文,或作保存,以備后用。隨著科學技術的發(fā)展,實驗測試條件的變化,文獻資料也要更新與發(fā)展,人們的疏漏也在所難免。因此,要用科學的方法加以鑒別,通常采用比較法分清材料的真?zhèn)?,判明材料之可用程度。一般所用的比較方法是:把內(nèi)容相關的不同國家、機構或作者的數(shù)據(jù)相比較,把數(shù)據(jù)本身的論點和論據(jù)相比較,把實驗數(shù)據(jù)與生產(chǎn)數(shù)據(jù)相比較,把歷史數(shù)據(jù)與近期數(shù)據(jù)相比較,把一般數(shù)據(jù)與權威數(shù)據(jù)(如手冊等)相比較等等。經(jīng)過鑒別的材料就可以『據(jù)為己有』,主要的方法有:一次文獻散見于書期刊的海洋中,有時查閱總感不便。對常用或已得到的文獻資料,總想自己保存,但日積月累,往成了死材料。為避免混亂,且容易調(diào)動材料,應作文獻卡片。然后分門別類放入卡片盒中,以利查用。筆記可摘錄科技信息的精華。一種整理辦法是在筆記本前留幾頁空白,隨時編上筆記內(nèi)容的目錄或分類索引,在筆記封面寫上年月;另一種辦法是準備若干本筆記,把自己要搜集的內(nèi)容分別記在有關筆記本上,在筆記本封面寫上主題內(nèi)容和起訖年月;第三種方式是將筆記上內(nèi)容轉(zhuǎn)錄在規(guī)格統(tǒng)一的紙上,或?qū)⒐P記上相關主題之頁剪下貼在標準紙上,寫下標題,放在不同紙袋或夾子中,袋面或夾面注明有關主題內(nèi)容或主要文章篇目。此部份亦可利用計算機進行登錄。目錄有兩大類:一是告訴人們閱讀什么材料,稱為書目;另一是告訴人們什么地方有什么數(shù)據(jù),稱藏書目錄。除了文獻檢索用的有關目錄外,在自己搜藏的書刊中對你有用的篇目最好及時地寫在圖書目錄卡上,以便查找。以上整理工作,看起來很麻煩,但比起你毫無頭緒地查找數(shù)據(jù)是方便多了。而且往往可利用零散時間進行。第四節(jié) 學術論文的寫作格式在總結前人撰寫學術論文共同規(guī)律的基礎上,人們找到了一種最明確、最容易理解的論文基本格式,按照這種基本格式寫作,便于作者整理材料,便于比較完整地表達研究成果,也便于讀者閱讀理解。從國內(nèi)外情況看,學術論文的基本格式正趨于統(tǒng)一化、規(guī)范化和標準化。當然,在注意基本格式的共同性時,還應照顧到不同學科,不同課題在表達形式上 的差異。如何撰寫論文摘要馮丁樹一、摘要的定義(ANSI , 1979):一篇精確代表文獻內(nèi)容簡短文字。(CNS 13152, 1993):一篇精確代表文獻內(nèi)容簡短文字,不多加闡釋或評論,也不因撰寫摘要的人不同而有差異。依據(jù)上述的定義,顯然摘要與論文中由作者所寫的摘要略有不同,這種摘要以資訊性或指示性的成分居多,往往非作者本文所寫。在英文中,與摘要有關的英文字有ABSTRACT, SUMMARY與 SYNOpSIS等三種,嚴格而言,ABSTRACT較屬摘錄性質(zhì),在專業(yè)性數(shù)據(jù)庫中查詢時用之;SUMMARY則有摘要或概要的意思,真正的定義是指作者再度扼要陳述全文較突出的發(fā)現(xiàn)或結論。SYNOpSIS亦有概要及大意之意,系指作者本文對全文概略描述。故此處所述之摘要應指以論文作者為主之陳述性質(zhì),或為英文所指之SUMMARY,雖然有時仍然混用。二、論文摘要的特質(zhì)基本上,摘要為獨立的單元,通常分中文摘要與英文摘要兩部份。兩者常出現(xiàn)于每篇論文題目之后、本文之前(但亦有置于文后者),其順序是中文摘要在前,英文摘要在后。摘要是整篇文章的縮影,其內(nèi)容應能反應整篇文章的精髓。有許多人參考到本文時,首先接觸到的應為摘要部份,計算機之搜尋最終之內(nèi)容仍為摘要之內(nèi)容,故摘要所能傳達的信息相當重要。摘要之內(nèi)容應以簡短的方式述明整個研究之來龍去脈與結果,由為什么做,如何做到有何發(fā)現(xiàn)及所得之結論等等,因此摘要中,不可含有歷史背景、前言、老舊信息、標準方法之細節(jié)、未來研究之構想、原始數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)及與本文無關之意見等。三、摘要之主要內(nèi)容一般人閱讀摘要時,所搜尋的指標包括目的與范圍、方法、結果或成果、結論及任何其它支持或外圍的信息。茲就其主要內(nèi)容分述如下:(1).指出目的與重要性:指出此項研究之特定目的,若標題中已能經(jīng)清
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