20xx班主任好習慣培養(yǎng)工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-03-30 05:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中心思想和日常行為生活來進展教育熏化。“團結(jié)確實是力量”“協(xié)助別人確實是協(xié)助本人”“老實是無價之寶”“做好本人的事情再去管別人”“做一個明白得討人喜歡的人”“不要讓大人擔憂、憂心”“本人的事情本人做”“沒有借口只有責任”“集體生活，不能隨意、隨意、隨心”……這些是比較適宜中年級學生理解和做到的小格言，時不時我都會寫在黑板的一角，讓學生警覺。
針對現(xiàn)代小孩對本人無所謂，對別人追查責任的征詢題。我要求小孩們在寫心情日記的時候，寫寫本人的做到的，沒做到的，要做到的。寫寫四周的好人好事等，讓小孩看明晰本人，明白得注重生活不是只有本人。針對每周舉行的五星評比活動，舉行班級小組討論會，指出同學的優(yōu)點和缺點，選誰擔當星星。就如此，小孩們開始注重本人的行為品德了，不再無所顧忌。明白得樹立本人在同學中、老師前的形象了。
2）教育五部曲，讓小孩學會要面子
一側(cè)面提示；二點名提示；三私下教育；四見家長；五全班公開批判處理。這是我多年來的教育三部曲，從小孩寫《我的老師》的作文里，小孩的談話里，處理效果中看出，小孩們也希望如此的方式。由于從被尊重到想別人尊重中，感遭到老師的照顧。而這些也是要提早告訴學生的?！懊孀邮潜救私o本人的”“不要本人踐踏本人的自尊”“做人，要明白得把握時機”……這些小教育格言是在每次事件教育匯報中幫小孩們總結(jié)的。當大家顧及小孩的自尊心之前，記得看看小孩是否明白得“自尊心”了。培育小孩的自尊心，是治理小孩的好方法。當小孩有自尊心的時候，他就不愿意犯錯，不愿意被批判。這個時候你一個眼神，一個手指指過去的動作都成為了尊重的提示。小孩會特別領(lǐng)情地改正，而當后面的步驟一步一步做下去的時候。要告訴小孩：“我的尊重，你為什么看不見呢？難道你特別喜歡被批判嗎？”
4）私下談話，要站在小孩的角度
教育，絕對輕而易舉的事情。從思想到行為，有效的教育確實是持之以恒。以愛動情。黃俊賢同學低年級確實是搗蛋出了名的。中年級后更加肆無忌憚了。他的名言“他的書包在我
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