20xx班主任處理班級矛盾常見的幾個不應(yīng)該通用(編輯修改稿)
2025-03-30 05:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為了加強班級治理，有許多年輕班主任設(shè)立了紀律班長。事實上，它沒有任何征詢題，但關(guān)鍵是你選擇什么樣的學生成為一個學科班長。大多數(shù)班主任選擇依托拳頭并依托欺侮來處理征詢題的學生。假設(shè)這些學生接受過訓練，成為你的暴力助手，而不是有效的助手，那么矛盾就不會得四處理，而是會越來越深。初中生會沖動，這無疑會助長虐待和無盡的苦惱。第三，不應(yīng)通過所謂的“民主”投票來處理階級中的矛盾。這也是班主任常用的錯誤方法。這種方法實際上是使用所謂的“民主”方式來掩蓋不合理的處理方案，找出本人的錯誤緣故，讓學生承擔本人錯誤的不科學方法。由于中學生仍然
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