20xx教導(dǎo)處范文第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-30 05:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 改的積極性，老師的教育教學(xué)理念有了明顯的改變，廣大老師的教育教學(xué)水平有了明顯的提高。⑶發(fā)揮教研組團(tuán)結(jié)協(xié)作的才能。今年有12名青年老師參加了區(qū)教壇新秀的評(píng)比，競(jìng)賽中各學(xué)科組都發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)的精神，本著一人競(jìng)賽，全員參與的合作精神，給予了參賽老師最大的協(xié)助。如語(yǔ)文組的汪能、上官優(yōu)優(yōu)兩位老師，品德組的徐婷亞老師前去上課時(shí)，在前一天接到課題的同時(shí)，語(yǔ)文由楊美玲、胡玲、錢俞兒、何未、吳鳳波、曾燕波幾位老師組成的備課小組，思品由何未、張優(yōu)娥、徐水英、胡玲組成的備課小組立即和上課老師一起備課，大家一起共同設(shè)計(jì)教案、制造課件，精心設(shè)計(jì)課堂中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，甚至是每一句話的描繪也細(xì)心的再三琢磨，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)8個(gè)小時(shí)，為我們的參賽選手在短短的預(yù)備過(guò)程中贏得了最有效的時(shí)間。 （三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，提高老師整體素養(yǎng)。 注重青年老師的成長(zhǎng)和培養(yǎng)。學(xué)校制定了一年打好根底，二年初見(jiàn)成效，三至五年成為骨干的青年老師培養(yǎng)目的；搭建了青年老師專業(yè)化成長(zhǎng)平臺(tái)：一是實(shí)行“拜師”制度。每位青年老師拜一名本學(xué)科骨干老師為業(yè)務(wù)指導(dǎo)老師，拜一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為治理指導(dǎo)老師。要求每位青年老師每學(xué)期聽(tīng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)老師的課不少于10節(jié)，一學(xué)期聽(tīng)課總數(shù)不少于30節(jié)。二是積極高效地開(kāi)展青年老師俱樂(lè)部活動(dòng)，每周四為35周歲以下地青年老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間，內(nèi)容涉及文學(xué)涵養(yǎng)地提高，教學(xué)理論地積累，教學(xué)方法地學(xué)習(xí)等等，活動(dòng)方式靈敏多樣，有視頻討論式，也有網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)式，有觀摩學(xué)習(xí)式，也有討論研討式
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