20xx滬科版高中生物教案精選(編輯修改稿)
2025-03-30 05:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 A、只能設(shè)置兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組，互為比照實(shí)驗(yàn)B、在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，沒有比照實(shí)驗(yàn) C、進(jìn)展比照實(shí)驗(yàn)是為了探究某種要素與實(shí)驗(yàn)對象的關(guān)系 D、只要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，有沒有比照實(shí)驗(yàn)對實(shí)驗(yàn)結(jié)論都沒有阻礙 ⑵酵母菌廣泛用于發(fā)酵，為驗(yàn)證酒精發(fā)酵的產(chǎn)物，某研究小組設(shè)計(jì)了如圖裝置。1號、%BTB溶液至藍(lán)綠色（水為較強(qiáng)酸性時(shí)，BTB液呈黃色）。以下有關(guān)評價(jià)合理的是A、1號管能夠去除，應(yīng)將1號管中BTB液換成澄清石灰水 B、該裝置無法檢驗(yàn)酒精的生成，仍需再補(bǔ)充其他裝置C、溫度偏高，導(dǎo)致發(fā)酵管內(nèi)O2少，酵母菌繁衍速度減慢，不利于發(fā)酵D、為使發(fā)酵管中盡量少的含有O2，應(yīng)先將葡萄糖液煮沸，待冷卻后參加鮮酵母，再加少許蠟油，使之浮于混合液外表 四、板書設(shè)計(jì)第3節(jié) 細(xì)胞呼吸一、細(xì)胞呼吸的方式 細(xì)胞呼吸（概念） 探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式作出假設(shè)→分組討論、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案→施行實(shí)驗(yàn)→分析與結(jié)論→表達(dá)、交流和應(yīng)用 細(xì)胞呼吸的類型第2課時(shí)引言：通過酵母菌的探究活動(dòng)，同學(xué)們覺察了酵母細(xì)胞能夠利用環(huán)境中的C6H1206進(jìn)展生命活動(dòng)，且這個(gè)過程在有氧氣和無氧氣的環(huán)境中都能完成。細(xì)胞呼吸的本質(zhì)是，有機(jī)物的氧化分解，能量的釋放和利用。細(xì)胞呼吸是一個(gè)由多種酶參與催化，多步驟的過程。細(xì)胞呼
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