20xx政教處范文關愛留守學生優(yōu)秀成功案例從雙差到模范(編輯修改稿)
2025-03-30 05:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 他竟然也容許了堂哥?？戳诉@篇周記我和梁老師都非常興奮，明白他還有上進心，也有了努力的目的，我們就乘勢告訴他現(xiàn)在的社會沒有文化是不行的，社會在進步，你也應該進步；并和他一起分析如何把文化課趕上來，薄弱的學科又如何補。 ——語文我?guī)湍?，英語梁老師說過有求必應，數(shù)學我?guī)闳フ夷愕膮抢蠋煛Ｎ艺f到吳老師時，他顯然有點不好意思，我明白他往常跟吳老師有些“過節(jié)”：吳老師抓他學習，他認為是在找他“渣子”。見他不好意思，我就說你跟我來。事實上，數(shù)學吳老師不斷非常關懷他，不斷想把他拽上來，見我說明來意，吳老師二話不說，立馬就應承了，說以后每天中午過來我教你?！ ∥倚χf吳老師每天中午都要睡一會，為了你她但是放棄了休息的時間，你可要珍惜、要用功。望著吳老師一臉的笑意，余偉俊靦腆地點了點頭。偶然幾次，吳老師發(fā)覺余偉俊中午沒過來，就主動去找他。 我們?nèi)绱俗鲆庠诟谢?，往常，?shù)學課他老是搗蛋，現(xiàn)在見老師放棄了休息時間來幫他補數(shù)學，即便是想搗蛋都有點不好意思了。如此，首先就把他的課堂紀律穩(wěn)下來了。余偉俊同學智力不錯，用心聽自然能聽明白一些，不明白的再咨詢，成績就漸漸提高了。到初三，竟然能及格了。數(shù)學及格他就更有勁了，逐步的，他就進入了良性循環(huán)?！ ≌Z文上，他的短處是作文不會寫，每次都是幾十個字。私下里，我咨詢他：你會說話嗎？他不明白我的
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