20xx政教處范文關(guān)于早戀的教育材料(編輯修改稿)
2025-03-30 05:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 交往雙方造成心靈損害。所以，要做到為大多數(shù)人所接受有時也并不容易，只要做到自然適度，心中無愧，就不必過多顧慮。設(shè)法擺脫早戀。當(dāng)有人表示愛意或求愛時，當(dāng)本人對異性萌發(fā)愛意時，可采取如下方法①轉(zhuǎn)移法：要想地理不長草，就必須把莊稼種好。把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去，用探求知識的樂趣來取代不成熟的感情。②冷處理法：逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系，以冷卻灼熱的戀情。③擱置法：即中止戀情，使雙方的心扉不向?qū)Ψ介_啟，而保持著純潔的、寶貴的友誼。（二）從老師的角度應(yīng)對這一咨詢題 關(guān)于正常的情感萌發(fā)，老師應(yīng)擁有一顆平常心，抱著鏟除的期盼是不現(xiàn)實的，與其窮追猛打，不如學(xué)習(xí)大禹治水。把早戀看成青青年身心開展過程中出現(xiàn)的一種正常現(xiàn)象。人是有情感的。青春期的感情萌動是成長發(fā)育與環(huán)境要素共同作用的結(jié)果?！爱愋韵辔笔亲匀唤缙毡榇嬖诘囊?guī)律。人所以也不例外。我們應(yīng)把這一觀點明確地告訴學(xué)生，讓他（她）明白老師是理解他（她）的，以建立起互相信任的關(guān)系。這有助于以后的坦城交流與有效溝通。 找準(zhǔn)時機，正確疏導(dǎo)。在師生雙方已建立的互相信任的
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