20xx教導(dǎo)處范文教師如何聽課評課(編輯修改稿)
2025-03-30 05:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 維方式協(xié)助學(xué)生打破重點難點，理解掌握新知。處理咨詢題要關(guān)注如何將書本知識轉(zhuǎn)化為學(xué)生的精神財富。如何組織學(xué)生自主探究，親身體驗，學(xué)會新知。這要求我們青年老師必須認(rèn)真細(xì)心揣摩?！ 。ㄈ┮P(guān)注教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法。聽課時要關(guān)注老師是怎么樣在教學(xué)過程中與學(xué)生積極互動、共同開展。從老師的“教”為中心，向以學(xué)生的“學(xué)”為中心轉(zhuǎn)移，怎么樣處理好傳授知識與培養(yǎng)才能之間的關(guān)系。如何創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動參與的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)才能。怎么樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會觀察、質(zhì)疑與比擬，學(xué)會分析、推斷與推理，學(xué)會概括、歸納與小結(jié)，學(xué)會操作與演示，學(xué)會討論、辯論與爭論等，學(xué)會調(diào)查、探究。 ?。ㄋ模┮P(guān)注輔助手段的應(yīng)用與板書設(shè)計。聽課時，還要認(rèn)真揣摩老師如何把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供豐富多彩的教學(xué)情境，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)實效。還要關(guān)注老師如何設(shè)計板書。是否做到：詳略得當(dāng)，層次清楚，脈絡(luò)明晰，重點突出，提綱挈領(lǐng)?！ 。ㄎ澹┮P(guān)注練習(xí)設(shè)計與知識拓展。練習(xí)設(shè)計是否做到有針對性、層次性
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