20xx教導處范文如何設計說課(編輯修改稿)
2025-03-26 00:34 本頁面
【文章內容簡介】 本節(jié)課的特點： 應著重采納 的教學方法。 2. 教學方法及其理論依照：堅持“以學生為主體，以老師為主導”的原則，依照學生的心理開展規(guī)律，采納學生參與程度高的學導式討論教學法。在學生看書，討論的根底上，在老師啟發(fā)引導下，運用咨詢題處理式教法，師生交談法，圖像信號法，咨詢答式，課堂討論法。在采納咨詢答法時，特別注重不同難度的咨詢題，提咨詢不同層次的學生，面向全體，使根底差的學生也能有表現時機，培養(yǎng)其自決心，激發(fā)其學習熱情。有效的開發(fā)各層次學生的潛在智能，力求使學生能在原有的根底上得到開展。同時通過課堂練習和課后作業(yè)，啟發(fā)學生從書本知識回到社會實踐。提供應學生與其生活和四周世界親密相關的數學知識，學習根底性的知識和技能，在教學中積極培養(yǎng)學生學習興趣和動機，明確的學習目的，老師應在課堂上充分調動學生的學習積極性，激發(fā)來自學生主體的最有力的動力?！ ?. 學情分析：（說學法） 我們常說：“現代的文盲不是不識字的人，而是沒有掌握學習方法的人”，因此在教學中要特別注重學法的指導。
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1