20xx教導(dǎo)處范文如何設(shè)計(jì)說課(更新版)
【正文】 （1）學(xué)生特點(diǎn)分析：中學(xué)生心理學(xué)研究指出，高中階段是（中學(xué)生心理開展情況）抓住學(xué)生特點(diǎn)，積極采納形象生動(dòng)，方式多樣的教學(xué)方法和學(xué)生廣泛的積極主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)方式，定能激發(fā)學(xué)生興趣，有效地培養(yǎng)學(xué)生才能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性開展。的教學(xué)方法。 本節(jié)內(nèi)容是在 教材所處的地位和作用： 本節(jié)內(nèi)容在全書和章節(jié)中的作用是：《 關(guān)于“ 在此之前學(xué)生已學(xué)習(xí)了 ，難點(diǎn)以及確定依照： 本著課程標(biāo)準(zhǔn)，在吃透教材根底上，我確立了如下的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)： 在教學(xué)過程中擬計(jì)劃進(jìn)展如下操作：教學(xué)方法。在采納咨詢答法時(shí)，特別注重不同難度的咨詢題，提咨詢不同層次的學(xué)生，面向全體，使根底差的學(xué)生也能有表現(xiàn)時(shí)機(jī)，培養(yǎng)其自決心，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情。 ”知識(shí)學(xué)生不易理解，因此教學(xué)中老師應(yīng)予以簡單明白，深化淺出的分析。在講例題時(shí)，不僅在于怎么樣解，更在于為什么如此解，而及時(shí)對(duì)解題方法和規(guī)律進(jìn)展概括，有利于學(xué)生的思維才
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