【總結(jié)】焦耳定律1.關于電流通過導體時產(chǎn)生的熱量,以下說法正確的是()A.根據(jù)Q=I2Rt可知,電阻越大,相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多B.根據(jù)Q=2URt可知,電阻越大,相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越少C.根據(jù)Q=UIt可知,相同時間內(nèi),電流產(chǎn)生的熱量與電阻無關D.根據(jù)Q=I2Rt可知,在電流一定時,電阻越大,相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多【
2024-12-09 05:39
【總結(jié)】創(chuàng)設情境、提出課題燈泡接入電路中時,燈泡和電線中流過相同的電流,燈泡和電線都要發(fā)熱,可是實際上燈泡熱得發(fā)光,電線的發(fā)熱卻覺察不出來。這是為什么?問題1:問題2:假如在照明電路中接入大功率的電爐,電線將顯著發(fā)熱,有可能燒壞它的絕緣皮,甚至引起火災。這又
2024-11-17 10:59
【總結(jié)】物理焦耳定律說課稿 一.說教材: : 焦耳定律是重要的物理定律,它是能量守恒定律在電能和熱能轉(zhuǎn)換中的體現(xiàn),本節(jié)在電學中是重要的概念之一。學生學好這節(jié)知識是非常必要的,同時也為學生升入高中打好了堅...
2024-12-04 22:39
【總結(jié)】焦耳定律?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時訓練要點考點聚焦本課時的重點內(nèi)容就是焦耳定律及其應用,中考中常見的相關考點有:焦耳定律的內(nèi)容及應用、用控制變量法研究焦耳定律的實驗、電熱器的構(gòu)造特點和原理等.其中有關焦耳定律的應用的試題較多,多表現(xiàn)為計算題,應用焦耳定律求
2025-08-16 01:00
【總結(jié)】九年級物理導學案課題:學習目標:1.知道電流具有熱效應;2.經(jīng)歷焦耳定律的探究過程,知道電熱跟電流、電阻、通電時間有關;4.能正確選擇公式進行簡單計算.學習重點:知道電流具有熱效應;能正確選擇公式進行簡單計算.學習難點:焦耳定律的探究過程,知道電熱跟電流、電阻、通電時間有關;導學方
2024-11-19 04:54
【總結(jié)】第一篇:物理教案-焦耳定律 物理教案-焦耳定律 教學目標 知識目標 、公式、 通過對焦耳生平的介紹培養(yǎng)學生熱愛科學, 教材分析 教材從實驗出發(fā)定性研究了電熱與電流、電阻和時間的關系,...
2024-11-16 00:19
【總結(jié)】焦耳定律 第十八章第4節(jié) 第一頁,共三十六頁。 學習目標 ?1、知道電流的熱效應 ?2、知道焦耳定律,會用焦耳定律進行 計算 ?3、了解電能與電熱的區(qū)別 ?4、能用焦耳定律解釋簡單的電...
2024-10-04 03:22
【總結(jié)】《焦耳定律》教學設計高垚駿(安徽省宣州區(qū)新田中心初中)一、教學目標(一)知識與技能1.能通過實例,認識電流的熱效應。2.能在實驗的基礎上得出電熱的大小與電流、電阻和通電時間有關,知道焦耳定律。?3.會用焦耳定律進行計算,會利用焦耳定律解釋生活中電熱利用與防治。?(二)過程與方法?體驗科學探究過程,了解控制變量的物理方法,提高實
2025-08-04 23:13
【總結(jié)】5焦耳定律A組,對一個“220V40W”的燈泡,下列說法正確的是()110V的電路上時的功率為20W110V的電路上時的功率為10W440V的電路上時的功率為160W220V的電路上時的功率為80W解析:由P=得,燈泡的電阻R=Ω=1210Ω,所以電壓為110V時
2024-11-28 20:07
【總結(jié)】+甲乙ad+-圖甲甲乙甲甲R甲>R乙第一組第二組圖乙第四節(jié)焦耳定律填一填1.電熱器是利用電流的__________效應工作的。我們?nèi)粘J褂玫碾姛崞饔衉_______、__________、__
2024-11-28 11:13
【總結(jié)】 考點搶分秘籍34焦耳定律 (1)熱效應:電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的現(xiàn)象。 (2)焦耳定律:電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比,跟導體的電阻成正比,跟通電時間成正比。表達式為:Q=I2Rt(Q-...
2025-04-03 03:56
【總結(jié)】第一篇:2018高考最新病句練習題帶答案 2018最新語文模擬試題之正確使用成語 (一)安徽省百校論壇2017屆高三第三次聯(lián)考 下列各句中加點成語的使用,全都正確的一項是(3分) ①把閑置房屋...
2024-11-10 00:54
【總結(jié)】初中物理焦耳定律、電功率、電能、電熱習題大全小陳
2025-01-14 11:22
2025-08-16 01:05
【總結(jié)】隆德縣中學導學案物理學科選修設計人:審核人:百學須先立志------2020級221班張鈺§《焦耳定律》班級:姓名:學號:第組號【學習目標】(一)知識與技能
2024-11-21 02:31