【總結(jié)】中考英語(yǔ)單項(xiàng)選擇分析單項(xiàng)填空這個(gè)題型容量大,涉及到語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、習(xí)語(yǔ)、日常用語(yǔ)和習(xí)慣表達(dá)法等語(yǔ)言知識(shí),范圍廣,是對(duì)學(xué)生掌握英語(yǔ)基本知識(shí)和基本技能功底即語(yǔ)言運(yùn)用能力的檢測(cè),一般分值為20分,所占比例為13%,較為重要。要做好單項(xiàng)選擇的基本條件是:,應(yīng)有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)功底,要有豐富的詞匯、習(xí)慣用語(yǔ)和句型知識(shí)。
2025-08-16 01:02
【總結(jié)】.第十八章???電功率?焦耳定律教學(xué)設(shè)計(jì)單位青海省西寧市虎臺(tái)中學(xué)姓名李振起課時(shí)1課時(shí)?核心素養(yǎng)通過(guò)推導(dǎo)電功的計(jì)算公式和焦耳定律,培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理能力;?體會(huì)物理科學(xué)探究的過(guò)程和方法,培養(yǎng)合作意識(shí)和創(chuàng)新能力。教材分析焦耳定律是電學(xué)兩大定律之一,在整個(gè)初、高中物理學(xué)習(xí)中都有著很重要
2025-08-17 14:33
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解電功的內(nèi)涵,能夠從靜電學(xué)的角度推導(dǎo)電功的表達(dá)式2、理解電功率和熱功率的區(qū)別3、能夠從能量守恒的角度計(jì)算復(fù)雜用電器的能量轉(zhuǎn)化問(wèn)
2024-11-17 20:19
【總結(jié)】?焦耳定律 第一頁(yè),共二十九頁(yè)。 第二頁(yè),共二十九頁(yè)。 感受生活 …… 電流的熱效應(yīng) 電流流過(guò)導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體就要發(fā) 熱,這種現(xiàn)象叫做電流的熱 效應(yīng)。 思考? 產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)...
2025-09-24 08:40
【總結(jié)】第二章恒定電流,§5焦耳定律(jiāoěrdìnɡlǜ),第一頁(yè),共十八頁(yè)。,a、電流(diànliú)流過(guò)電爐b、電流流過(guò)電解槽c、電流流過(guò)電動(dòng)機(jī),,探討幾個(gè)用電器的能量(néngliàng)轉(zhuǎn)化情...
2024-11-11 23:23
【總結(jié)】《焦耳定律》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)和技能目標(biāo):知道電流的熱效應(yīng),理解焦耳定律的內(nèi)容、公式及其運(yùn)用,知道電熱器的原理及構(gòu)造。2、過(guò)程與方法目標(biāo):要求學(xué)生能從感知事物→提出問(wèn)題→自己設(shè)計(jì)→動(dòng)手動(dòng)腦探究科學(xué)規(guī)律中體會(huì)科學(xué)研究的方法,學(xué)會(huì)科學(xué)探究、知識(shí)遷移的方法,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究與創(chuàng)新的思想和精神,培養(yǎng)學(xué)生的辯證唯物主義
2025-04-17 06:15
【總結(jié)】第十八章???電功率?焦耳定律教學(xué)設(shè)計(jì)單位青海省西寧市虎臺(tái)中學(xué)姓名李振起課時(shí)1課時(shí)?核心素養(yǎng)通過(guò)推導(dǎo)電功的計(jì)算公式和焦耳定律,培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理能力;?體會(huì)物理科學(xué)探究的過(guò)程和方法,培養(yǎng)合作意識(shí)和創(chuàng)新能力。教材分析焦耳定律是電學(xué)兩大定律之一,在整個(gè)初、高中物理學(xué)習(xí)中都有著很重要的承上
2025-04-30 06:22
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境、提出課題燈泡接入電路中時(shí),燈泡和電線中流過(guò)相同的電流,燈泡和電線都要發(fā)熱,可是實(shí)際上燈泡熱得發(fā)光,電線的發(fā)熱卻覺(jué)察不出來(lái)。這是為什么?問(wèn)題1:?jiǎn)栴}2:假如在照明電路中接入大功率的電爐,電線將顯著發(fā)熱,有可能燒壞它的絕緣皮,甚至引起火災(zāi)。這又
2024-11-17 10:59
【總結(jié)】第九章機(jī)械振動(dòng)七、受迫振動(dòng)共振一、受迫振動(dòng)?點(diǎn)擊下圖觀看實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫(huà)演示(有解說(shuō))實(shí)驗(yàn)表明:物體在外力驅(qū)動(dòng)下振動(dòng)時(shí),振動(dòng)穩(wěn)定后的頻率等于外力驅(qū)動(dòng)的頻率,跟物體的固有頻率沒(méi)有關(guān)系.在實(shí)際振動(dòng)中,為了不因阻尼的存在而使振動(dòng)停止,我們通常給系統(tǒng)加一個(gè)周期性的外力,來(lái)補(bǔ)償系統(tǒng)的能量損失,使系統(tǒng)持續(xù)的振動(dòng)下去,
2025-08-16 02:12
【總結(jié)】第五節(jié)、不確定關(guān)系一、德布羅意波的統(tǒng)計(jì)解釋1926年,德國(guó)物理學(xué)玻恩(Born,18821972)提出了概率波,認(rèn)為個(gè)別微觀粒子在何處出現(xiàn)有一定的偶然性,但是大量粒子在空間何處出現(xiàn)的空間分布卻服從一定的統(tǒng)計(jì)規(guī)律。玻恩(M.Born.1882-1970)德國(guó)物理學(xué)家。
2025-08-16 02:33
【總結(jié)】《焦耳定律》教學(xué)設(shè)計(jì)高垚駿(安徽省宣州區(qū)新田中心初中)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.能通過(guò)實(shí)例,認(rèn)識(shí)電流的熱效應(yīng)。2.能在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上得出電熱的大小與電流、電阻和通電時(shí)間有關(guān),知道焦耳定律。?3.會(huì)用焦耳定律進(jìn)行計(jì)算,會(huì)利用焦耳定律解釋生活中電熱利用與防治。?(二)過(guò)程與方法?體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程,了解控制變量的物理方法,提高實(shí)
2025-08-04 23:13
【總結(jié)】烏海市烏達(dá)區(qū)中學(xué)白愛(ài)華第八章電功率第二節(jié)電功率1、相同時(shí)間內(nèi),消耗電能多的用電器,消耗電能快,電功率大。如何比較電功率的大???2、消耗同樣的電能,用的時(shí)間短的用電器,消耗電能快,電功率大。3、甲、乙兩用電器,甲5秒內(nèi)消耗10焦耳的電能,乙3秒內(nèi)消耗
2025-08-16 01:21
【總結(jié)】焦耳定律重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析題一:一根60歐的電阻絲接在36伏的電源上,在5分鐘內(nèi)共產(chǎn)生多少熱量?題二:一臺(tái)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),兩端的電壓為220V,通過(guò)線圈的電流為10A,若此線圈的電阻為2Ω,那么它的電功率是_______W,這臺(tái)電動(dòng)機(jī)1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是_______J,這臺(tái)電動(dòng)機(jī)的效率是_______。金題精講
2024-11-28 20:32
【總結(jié)】騎單車凳子也兩只腳阿寶兩只腳穿爸爸的衣服建筑的起源;代寫(xiě)工作總結(jié)代寫(xiě)工作總結(jié);?自余無(wú)以奉償贈(zèng)侍中天嘉三年梁右軍將軍轉(zhuǎn)侍中盧公累葉待遇我等亦甚厚矣尋陽(yáng)王大心棄舟登岸君葬日詔明徹北侵廬陵二郡軍事大連棄城走招聚兵眾遷頠為始興內(nèi)史督安成援
2025-08-16 02:26
【總結(jié)】第2課時(shí)串并聯(lián)電路焦耳定律考點(diǎn)自清一、串并聯(lián)電路(1)等效電阻:R=(2)各處的電流強(qiáng)度相等:(3)分壓原理:(4)電路兩端電壓:U=(5)功率分配:R1+R2+?+RnI=I1=I2=?=InnnRURURU????2211
2024-11-10 07:26